學校先后榮獲全國“模范職工之家”、全國“綠色學校”、全國“青少年普法教育零犯罪學校”、全國“基礎(chǔ)教育化學新課程實施先進單位”、全國“青少年校園足球特色學校”、全國“最美校園書屋（學校圖書館）”、省“教育系統(tǒng)先進單位”等50多項國家、省、市、區(qū)級集體榮譽稱號。

學校具有泉州市一流的人才培養(yǎng)環(huán)境。2006-2016年中高考共獲得賢鑾獎71人，高考本科上線人數(shù)年增長率達到20%左右，初中畢業(yè)班一級達標學校上線率連續(xù)幾年保持在較高水平，每年均為一級達標高中輸送優(yōu)質(zhì)生源350名以上。高中學生參加歷史、化學、物理、生物、政治、地理、信息會考，各科均達到40％以上的優(yōu)秀率、95％的優(yōu)良率。中高考繼續(xù)保持良好態(tài)勢，在生源整體較弱的情況下，2016年高考再創(chuàng)佳，文科本一上線11人，理科本一上線89人；本二以上492人（含藝體），比去年增加7.8%。張寧鑫同學642分，鐘德鋒同學621分，陳燕燕同學607分，分別位列全省理工類排名第482名、1287名、2233名，理科實驗班本一上線率超80%。高三年張寧鑫同學榮獲高考甲等賢鑾獎，初三年劉曉玲、賴箐菁、謝詩凡同學榮獲市區(qū)組中考乙等賢鑾，中考成績位列全市公辦中學前茅。中考400分以上達69人，劉曉玲、賴箐菁、謝詩凡三位同學榮獲市區(qū)組中考乙等賢鑾獎，400分、390分以上人數(shù)比例及賢鑾獎獲獎人數(shù)均位居鯉城、豐澤、洛江三區(qū)公辦中學第三名。

泉州市城東中學概況

（2014年8月13日）

泉州市城東中學創(chuàng)辦于1969年9月，是豐澤區(qū)唯一的一所福建省一級達標高中。學校占地面積83338m2（約125畝），東鄰泉州海峽體育中心，西望國立華僑大學，北靠城東中心大街，南接潯美工業(yè)園區(qū)，隨著福煉總部、海峽體育中心、泰和集團、中駿地產(chǎn)紛紛入駐城東片區(qū)，學校地理位置日益突出。學�，F(xiàn)有74個教學班，教職工302人，學生4094名。專任教師中有碩士研究生16人，大學本科學歷257人；中高級職稱以上教師220人，其中省特級教師2人，國家、省、市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師95人。

2012年來，學校認真學習閩文明委《關(guān)于開展全國文明村鎮(zhèn)、文明單位復查考評和新一屆（2012-2014年度）省級文明村鎮(zhèn)、文明單位（含學校、社區(qū)、風景旅游區(qū)）初評工作的通知》（閩文明委[2013]16號）文件精神，在豐澤區(qū)委、區(qū)政府和上級教育主管部門的堅強領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，以 “質(zhì)量立校、文化興校、特色強校” 為辦學理念；踐行“勵志、爭時、敦品、篤學” 的校訓和“團結(jié)、敬業(yè)、奉獻、爭先”的教工精神，牢固樹立“以人為本，德育為先”的理念， 全面落實“以德治校”、“依法治校”的思想，以促進學生全面發(fā)展為目標，不斷完善教育教學管理機制，強化教師的道德修養(yǎng)，加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極推進素質(zhì)教育，狠抓教學質(zhì)量管理，努力提高課堂教學效率，豐富師生的社會志愿活動內(nèi)容，不斷鍛煉學生的實踐、創(chuàng)新能力，辦學效益顯著。學校先后評為福建省第八、九、十和第十一屆文明學校。2013年配合泉州市、豐澤區(qū)迎接國家“文明城市（區(qū)）”檢查做好校園文明創(chuàng)建工作，受到好評�；仡檮�(chuàng)建文明學校的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作：

一、明確辦學方向，提高依法治校水平

認真全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，開拓進取，堅持“依法治校、依法治教”辦學思想，按照《中華人民共和國教育法》等有關(guān)規(guī)定，制定了《學校章程》。學校制定了創(chuàng)建精神文明建設(shè)的中長期辦學規(guī)劃并認真實施。努力把學校辦成教育有效益，辦學有特色，學生有能力，班子有活力，師資有水平，設(shè)施有標準的省級文明學校。學校重視教育法規(guī)的學習、宣傳、貫徹、形成依法治教的意識。我校認真組織教職員工學習《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》以及《學生傷害事故處理辦法》、《教師法》、《未成年人保護法》《減輕學生課業(yè)過重負擔的若干規(guī)定》等，幫助廣大教師認清國內(nèi)外形勢以及教育發(fā)展的趨勢，明確教育目標，增強教育法規(guī)意識，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，努力維護教師為人師表、教書育人的良好形象。兩年多來，全體教師嚴格履行師德承諾書，愛護學生身心健康，無體罰與變相體罰學生現(xiàn)象，創(chuàng)建了寬松、和諧、平等、文明的育人環(huán)境。

二、重視隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

1.加強領(lǐng)導班子建設(shè)

我校切實加強學校黨的思想、組織、作風的建設(shè)，按照群眾路線教育八項規(guī)定建立黨員教師和黨員干部目標管理制度，定期進行跟蹤檢查。領(lǐng)導班子建設(shè)有明確要求，班子成員事業(yè)心、責任感強，都具有開拓、創(chuàng)新、務實精神和組織協(xié)調(diào)能力，廉潔奉公、團結(jié)協(xié)作，作風民主，深入教學。有較高的理論水平和管理水平，撰寫的論文在各級刊物交流發(fā)表，并收入?yún)R編。近年來，教育教學質(zhì)量逐步提高，爭先創(chuàng)優(yōu)成果顯著，深受廣大教師的擁護和支持，受到社會的一致好評。學校定期召開教代會，對重大決策和財務收支進行監(jiān)督，充分發(fā)揮職代會民主監(jiān)督的職能作用，充分調(diào)動學校各方面積極因素。

2.加強教師管理

重視抓好師德規(guī)范教育，組織教職工學習師德規(guī)范有關(guān)文件精神，組織簽訂抵制有償家教承諾書。在全校教師中廣泛開展“師德建設(shè)年”和“專業(yè)發(fā)展年”活動，每學期邀請市、區(qū)“名師”及師德報告團成員到校作報告，幫助教師樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻的思想。積極組織教師參加到“市民素質(zhì)提升年”活動，開設(shè)教師道德講堂，2013年以來向廣大教師分發(fā)《教師職業(yè)幸福的秘密》《新愛的教育》等師德專著6本，教師參加志愿服務和無償獻血活動踴躍。由于工作到位，措施得力，提高了教師道德修養(yǎng)，樹立了良好教師形象，涌現(xiàn)出一大批師德高尚的先進教師。2012年以來，林建聲老師被推薦參評福建省第三屆杰出人民教師；林清霞老師被泉州市政府評為市先進工作者；莊松輝老師被評為泉州市先進教育工作者；葉連發(fā)老師被評為泉州市創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；黃健菁老師被評為市中小學先進德育工作者，詹軍藝、章文理、黃健菁、鄭秀明等4位老師評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，另有黃紅葉、梁淑芬、蔡振雄等17人次被評為區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者， 2013年9月7日，我校鄭用錟老師參加“泉州信息學院杯”中小學班主任“我的教育夢”演講比賽中榮獲三等獎。

3.重視教師素質(zhì)提高

重視對教師教育理念、業(yè)務水平素質(zhì)的提高。認真組織廣大教師學習教育理論，注意把提高教師素質(zhì)與培訓進修緊密結(jié)合起來，精心制定教師在崗繼續(xù)教育和校本培訓計劃，選派教師參加各級教學研討會，并積極鼓勵教師參加各級各類的培訓進修，在時間和經(jīng)費上給予大力支持，尤其重視對青年教師的培養(yǎng)，大膽地啟用有能力的中青年教師擔任年段長、教研組長和備課組長，并制定培養(yǎng)骨干教師計劃，簽訂《傳幫帶協(xié)議》。深入開展“教師專業(yè)發(fā)展年”活動，通過舉行教學比武、校園公開周活動，工作上給青年教師壓擔子，讓他們承擔教研片學區(qū)性教學研討以及公開教學任務，使其有舒展教學才能的機會，早日脫穎而出。通過各種培訓學習，教師的學歷層次、教育理論、業(yè)務水平大大地提高，推進素質(zhì)教育的進一步拓展。林文利老師被區(qū)教育局推薦為泉州市學科帶頭人培養(yǎng)對象；紀志斌、潘曉、肖夏萍等6人被確認為泉州市骨干教師培訓對象；林燕芬、魏巍宏等4人被評為泉州市“教壇新秀”。

三、拓寬德育途徑，推進精神文明建設(shè)

以愛國主義教育為主線，以弘揚革命精神，做合格新世紀青少年為形式，以《綠雨》《城東中學報》和國旗下的講話、校園德育網(wǎng)站、校園廣播為載體，我校進一步貫徹執(zhí)行中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學德育大綱》精神，組織學生開展愛國主義系列讀書活動，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，擴大社區(qū)活動范圍，建立健全教育網(wǎng)絡，學校德育成效喜人，碩果累累。

1．加強愛國主義為核心的文明新風教育活動

學校連續(xù)十幾年不間斷地開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動。自2002年來，由泉州市教育局主辦、我校承辦的清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動連續(xù)舉辦，至今已達十二年，該平臺每年也吸引了省內(nèi)外許多網(wǎng)絡和眾多網(wǎng)友的熱心參與，累計在網(wǎng)上獻花、發(fā)表祭奠感言達十多萬人次。2012年5月16日下午，特邀豐澤區(qū)人大副主任劉圣樹作了“用雷鋒精神導航人生”的主題報告，用雷鋒精神感召新一代的青少年，日行一善等好人好事活動在學校蔚然成風。2012年以來還多次組織開展了“學道德楷模，做文明市民”宣傳教育活動、教師節(jié)“感恩教育”和校園“文明禮儀伴我行”活動、“展示低碳生活，我是時尚青少年” 海報現(xiàn)場設(shè)計創(chuàng)作大賽、 “校園文明行為”漫畫展等多項文明活動，開展“公民道德宣傳日”、農(nóng)村青少年宮等活動收到良好成效。2013年4月毛雯鳳、蘇向新等同學在區(qū)“我的中國夢”作文和美術(shù)比賽中獲得優(yōu)異成績。2013區(qū)法律知識競賽中，我校高一代表隊榮獲二等獎。

2．進一步強化學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育

以充實我校“泉州市中小學文明禮儀示范校”牌子內(nèi)涵為重點，加強了學生日常常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展創(chuàng)建“文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，德育導師隊伍為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。進一步完善文明禮儀評估機制，引入學生干部參與檢查評比工作，讓學生參與民主管理，產(chǎn)生了良好的效應，收到了良好效果。進一步加強對行為有待進生的幫教和轉(zhuǎn)化工作，以年級為單位，認真做好行為待進生的建檔工作，構(gòu)建行為待進生的動態(tài)管理機制。建立家長委員會，定期召開家長會，建立家校聯(lián)系制度。充分發(fā)揮學校及家庭、社會的施導網(wǎng)絡作用，落實施導責任制，做到各負其責，互相配合。

3．深入開展青年志愿服務活動

為了響應省委文明辦關(guān)于開展“福建省百萬志愿者學雷鋒十大行動”的號召，我校青年志愿者協(xié)會自成立以來，把“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神作為自己的行動宗旨，不斷加強團隊自身建設(shè)，積極開展護綠環(huán)保、社區(qū)服務、敬老助困、愛心援助等社會公益活動，并逐步形成了志愿者服務長效機制，得到師生的一致好評。2013年9月，我校青年志愿者服務隊被評為“泉州市中小學‘百佳學生社團’”，萬思泉老師被評為“泉州市中小學‘百佳學生社團指導老師’”。2013年12月，我校青年志愿者服務隊得到共青團泉州市委及泉州市青年志愿者協(xié)會的高度肯定，被授予“泉州市2012—2013年度青年志愿服務‘先進集體獎’”。2013年作為豐澤區(qū)文明辦“未成年人心理健康輔導站”共建單位，2012年來我校心理輔導站老師配合區(qū)文明辦和志愿者協(xié)會先后2次來到城東街道潯美社區(qū)、豐澤廣場開展心理咨詢活動，為社區(qū)居民和農(nóng)民工傳授心理健康教育知識和現(xiàn)場心理咨詢，活動取得理想成效。這是我校拓寬辦學渠道，發(fā)揮心理健康泉州市級“示范校”的輻射作用，開展學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育活動，黃冬煌老師獲市級心理健康教育工作者榮譽。

4．以德育科研為抓手促進教師快速成長

學校成立德育研究小組，定期召開德育工作專題會議，精心研究德育主題班會課教學計劃，課堂教學案例以及社會實踐活動內(nèi)容，2010年來，“明禮誠信”青少年道德教育課題的繼續(xù)深入研究及其成果受到省市區(qū)專家組認可，“明禮誠信”青少年道德建設(shè)課題研究成果獲得省一等獎。學校組織廣大教師撰寫德育論文，進行德育論文專輯匯編。一大批青年教師在學習交流中迅速成長。三年來，劉玉紅、李耀婷、張志宣等11人被評為豐澤區(qū)優(yōu)秀班主任；鄭秀明、吳勁松、謝林等5人被評為豐澤區(qū)優(yōu)秀德育工作者。有16個班集體、團支部被評為省、市、區(qū)先進班集體、五四紅旗團支部，118名學生獲得省、市、區(qū)級優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀共青團員等榮譽稱號。

四、緊抓教學中心，提高教育教學質(zhì)量

學校以落實區(qū)教育局“教師專業(yè)發(fā)展年”活動為載體，重視教師專業(yè)發(fā)展過程中的引領(lǐng)、實踐。教師的發(fā)展推動了學校發(fā)展，促進了學生的全面發(fā)展。一年來共開設(shè)公開課208節(jié)，其中52節(jié)次被評為優(yōu)秀案例，教研活動得到了所有教研組和年段的積極配合，不僅涉及面廣，而且層次較高，參評校優(yōu)秀案例的人數(shù)較多，收到了良好的效果。學校還成立了城東中學課程研發(fā)中心、教育科研中心，加強對教育科研的領(lǐng)導，組織學校骨干教師積極參與中心的工作，近五年來共立項各級課題101個，參與教師達全體教師的98%以上，結(jié)題的國家級、省級課題10個，市、區(qū)級課題62個。先后邀請教育專家到校舉辦《閩南文化》、《教學設(shè)計與片斷教學》、《教研論文的寫作問題》專題講座；參與或主辦了中國教育學會化學課題會議、泉州市數(shù)學年會、泉州市初中數(shù)學“有效教學”課題研討會、豐澤區(qū)初中片區(qū)管理教學研討活動等市區(qū)級教研活動，來校教研的教師達300多人次。學校接待了新疆昌吉州教師和漳州龍海市學校領(lǐng)導考察團到校參觀學習，泉州電視臺《今晚播報》等媒體對活動進行了報道。2013年11月，省知識產(chǎn)權(quán)局、省教育廳、省科協(xié)聯(lián)合評審將我校確定為“福建省知識產(chǎn)權(quán)普及教育試點中小學”。 2014年3月中國化學會化學教育委員會授予學校“2013年度全國基礎(chǔ)教育化學新課程實施‘先進單位’”榮譽稱號。

學校通過教師提升達到減負增效，通過高效課堂教學促進學生素質(zhì)教育，取得顯著成效。2006-2014年中高考共獲得賢鑾獎65個，高考本科上線人數(shù)年增長率達到20%左右，初中畢業(yè)班達標學校上線率連續(xù)幾年保持在較高水平，每年均為本校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源300名以上。2014年城東中學高中畢業(yè)班在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導，社會各界的大力支持下，在全體高三師生的努力下，本一上線129人，同比增長26.5％，600分以上11人，本二上線人數(shù)超過80％，實現(xiàn)了歷史新跨越，為學校向示范性高中邁進奠定了基礎(chǔ)；2014年中考語數(shù)英三科總分最高分430分，400分以上達119人，名列豐澤區(qū)公辦中學第一名，劉海天同學獲獲得甲等賢鑾獎，張婕、蘇若龍、林凌霜、黃怡婧等4名同學獲得乙等賢鑾獎。

五、凸顯文化底蘊，營造濃厚文化氛圍

學校邀請區(qū)教育督學賴輝煌為學校文化建設(shè)顧問，成立了《城東中學報》和《綠雨》新的班子隊伍，2012年來出版新版《城東中學報》5期和《綠雨》3期，對文學有興趣、有一定文學功底的優(yōu)秀教師、學生得到充實、鍛煉。通過向全市一級達標高中和全區(qū)中小學交流、輻射，學校的知名度和影響力得到擴大。學校圖書館是福建省示范館，閱覽室每天免費向?qū)W生開放，圖書借閱量長期保持在全市前列，培養(yǎng)了濃厚的學習氛圍。以“勵志、爭時、敦品、篤學”校訓為核心，積極開展校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和道德講堂主題教育活動，文明小報、文明小博客等活動受到學生歡迎。2012年6月3日下午，我校師生表演合唱團參加了由泉州市教育局、泉州電視臺聯(lián)合舉辦，以“愛國榮校”為主題的“艾艾屋杯”2012泉州市首屆校歌大匯唱（泉州大市中小學僅20所獲選），并榮獲“優(yōu)秀演出獎”。2012年11月，我校學生在泉州市首屆“艾艾屋杯”中小學生校園集體舞比賽中榮獲初中組一等獎，高中組二等獎。2013年4月19日下午，在豐澤區(qū)南少林五祖拳健身操比賽中，高中組代表隊獲得區(qū)第一名，獲得代表豐澤區(qū)參加泉州市五祖拳健身操比賽的的資格；初中組代表隊獲得區(qū)第二名。

六、強化設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建平安育人環(huán)境

在豐澤區(qū)委、區(qū)政府和上級教育部門的關(guān)心下，投入1600萬元的區(qū)重點建設(shè)項目高中綜合教學樓正緊張施工中，預計11月底完成主體建設(shè)，2014年底投入使用；投入2000萬元的體育館建設(shè)項目受到市委黃少萍書記高度重視，也將馬上啟動，2013年底完成立項，預計2014年開工建設(shè)，2015年完工，屆時學校的主要建設(shè)項目將基本完成。走進城中校園，芳草如茵，綠樹掩映，德育環(huán)境育人無聲，鐘聲陣陣催人奮進，環(huán)境清幽，景色宜人。教學區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)、運動區(qū)規(guī)劃科學，建筑布局合理，車輛停放有序，宣傳欄、黑板報、“遵德守禮”提示牌隨處可見，既突出了教育功能，又具有一定的藝術(shù)品位。教室里窗明幾凈，校園內(nèi)整潔優(yōu)美，文明班級、文明宿舍、優(yōu)秀學生的評選、文明餐桌行動讓師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)了學生較高的環(huán)境意識和良好的道德行為。

根據(jù)區(qū)建設(shè)平安校園的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際情況，我校進一步推進警校合作，舉辦“法制教育·安全教育”講座，提高學生的法律意識和安全意識，增強學生的法制觀念和安全觀念。每天安排學校行政和保衛(wèi)人員在上下學期間加強執(zhí)勤，保證師生出入有序，加強預防溺水、踩踏事故、事物中毒、防火防電的知識教育，通過校園網(wǎng)絡、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課、一封信、播放安全教育光盤等多種渠道，對學生進行安全教育。組織應急疏散演練，提高學生的安全警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。2013年9月投入20余萬元建設(shè)學校監(jiān)控系統(tǒng)，使學校安全建設(shè)邁上一個新臺階。2012年6月13日，泉州市公安局對全市保安工作成績突出的單位和個人進行了表彰，我校保安中隊榮獲“泉州市先進單位”稱號，保安隊長陳德權(quán)被評為豐澤區(qū)優(yōu)秀保安員。2013年10月，泉州市社會管理綜合治理委員會授予我校“泉州市學校及周邊治安綜合治理工作先進集體”稱號 。2014年5月29日上午，福建省委常委、政法委書記、省反恐工作領(lǐng)導小組副組長蘇增添等省市區(qū)領(lǐng)導蒞臨我校視察，了解學校針對防恐處突的準備情況，充分肯定了學校在安保建設(shè)和平安校園工作中所取得的成績。

總之，近年來，在豐澤區(qū)委、區(qū)政府和上級文明委的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，我校在創(chuàng)建文明學校活動中取得可喜的成績。同時，我們也清醒地看到，學校的精神文明建設(shè)工作與人民群眾對我們的要求相比還有差距，但我們有信心面對困難、迎接挑戰(zhàn)，在上級文明委和教育主管部門的領(lǐng)導下，全校師生定能齊心協(xié)力，與時俱進，奮力拼搏，抓住機遇，爭創(chuàng)省級乃至國家級文明學校。