高陂中學創(chuàng)辦于1942年，由原來的道山書院改名為“太平初中”;1951年后，學校先后更名為“豐平初中”、“永定三中”、“永定四中”;1971年初，學校定名為“永定縣高陂中學”，并開始興辦高中;1984年改辦職業(yè)高中;1999年復辦高中;2007年8月，高陂中學高分通過了省“三級達標學校”驗收。高陂中學現(xiàn)有教學班34個，學生1606人，教職員工208人。

高陂中學地處龍巖市經濟開發(fā)區(qū)高新園區(qū)，福建省小城鎮(zhèn)建設試點鎮(zhèn)——高陂鎮(zhèn)集鎮(zhèn)中心，交通便利，占地面積五萬多平方米，校舍建筑面積二萬六千多平方米。她坐落在風景如畫的筆架山下，三面環(huán)山，綠樹茵茵，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學子求知治學的理想場所。

建校以來，高陂中學歷經風雨，幾多坎坷，但始終以“播撒真知、傳承文明、樹德育才、科教興國”為己任，一路奮進，一路拼搏，曾經創(chuàng)造了閩西教育的“四中經典”，鑄就了“高陂教育現(xiàn)象”，成為龍巖市影響較大、獨具特色的農村完中;學校共培養(yǎng)了兩萬多名初、高中畢業(yè)生，造就了以陳榮書為代表的政界精英，以賴銘傳為代表的軍中驕子，以張勝友為代表的文學名流，以王椿鏞為代表的科技專家，以陳景河為代表的商界驕子，以及一大批活躍在各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，為經濟社會的發(fā)展乃至國家建設、民族振興作出了積極的貢獻。

學校以高新園區(qū)和高陂小城鎮(zhèn)試點鎮(zhèn)建設為有利契機，認真總結辦學經驗，傳承優(yōu)良校風，扎實推進教育教學改革，全面實施素質教育，不斷提升辦學水平和辦學效益。全校師生團結一心，奮力拼搏，搶抓機遇，加快發(fā)展，學校正朝著創(chuàng)建省一流示范性高中的辦學目標邁進!

辦學理念：堅持全面發(fā)展 培養(yǎng)特色人才

為學生終身發(fā)展奠基

校 訓：惟勤惟嚴 至諧至善

校 風：團結進取 求實創(chuàng)新

教 風：博學慎思 樹德育才

學 風：勤學樂學 礪志篤行

上篇 晚清時期

從1901年起至1911年一共10年，是學校的初創(chuàng)時期，經歷了私塾、公立“仰文學堂”和高陂鎮(zhèn)立第一小學三個階段，歷任校長為：黃伍樓、丘銘光、張文華。

1901年，陂寨圩場黃氏祠堂里起辦了私塾(原址，在今科學館坎下)，塾師是晚清庠生黃伍樓，黃先生是大埔縣高陂鄉(xiāng)黃塘村人，在邑中為飽學之士，享有很高聲望。

舊時私塾，主課共開設“讀經”、“算學”兩大類課程。讀經課主要讀《三字經》、《百家姓》、《千字文、幼學瓊林、增廣賢文、學經、詩經、此外還練寫毛筆字;算學課學加減乘除低籌數(shù)學，學打算盤。副課有唱歌、畫畫、打健身拳：唱歌課教中國民間俗黍的“溜工尺”，畫畫主要畫實物，有時也室外寫生畫村居民舍，山水花鳥;健身拳主要學打本地民間較為流行的雜家拳。

正值清政府為穩(wěn)定政局推行“新政”，教育“改革”兩大措施中，首條便是“廢八股，廢科舉，令各省設立學堂”。黃先生教學之余，四處尋訪能授新課之師，歷經三載，新課終于開齊，自此求學者逐年增多，為解決校舍問題，啟用了高陂、桃源兩社的文昌祠廟。新開設的主課計有國文數(shù)學、歷史、地理、動植物、音樂、美術、體育。附近民眾稱學校教唱“多來米發(fā)梭”為“唱洋歌”，稱學生做的課間操為“做洋操”，對新課倍感新奇。

1905年，學校向清政府申請辦成公立學堂，因文昌祠里有堂名為“仰文堂”，便以堂名為校名，稱為高陂區(qū)立“仰文學堂”。1906年，清政府派員核查后見條件具備予以批準。黃伍樓為首任校長，共有教員6人。文昌祠里，有一正二堂二橫土木結構的瓦頂平房，上下堂及二橫之間有寬闊院地，占地面積378平方米。學校還根據(jù)陂寨嶺的地形特點，構設了兩扇木質大門開啟的校門，半月形的校門坪，十七級的寬石階，與入桃源的大路相接，這種整肅大方的格局一直延用到八十年代初期，才為更有氣勢的四層教學大樓所替代。

第二任校長是晚清庠生、韓山師院畢業(yè)的丘銘光。

1908年，張文華接任校長。張文華又名張琨階，是晚清廩生，學識淵博，治學謹嚴。時高陂地區(qū)學子紛紛來校求學，每日晨昏，校外樹下、竹林中，隨處可聞瑯瑯書聲。學生之中，古野鄉(xiāng)趙公武、高陂鄉(xiāng)劉起時，后來均成為國民革命軍將領，在抗日戰(zhàn)爭中為國家為民族作出了貢獻。此外，兩位校友在長時期內還為母校的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。趙公武還出巨資為張老先生出版了文集《享帚集》。

1910年，學校經歷了辦學以來的首次挫折。當時清政府強令各鄉(xiāng)編訂門牌，部分群眾誤認為此舉便是要抽人頭稅了，而抽到的稅金就是給仰文學堂作辦學經費的，于是以訛傳訛，怨聲四起，激憤之余，將學校教具、圖書，都扔進火堆中燒光了。學校被迫停課兩個多月。校長張文華，校董羅云石、劉稷生等，堅韌不拔地做了大量的解釋工作，鄉(xiāng)民醒悟后，賠償了損失，學校迅即復辦，并奉令改名為高陂鎮(zhèn)立第一小學。

中篇 民國時期

1914年，丘銘光重任校長。1916年至1922年，張熙載當了6年校長，是晚清民國時期連續(xù)任職最長的校長。這段時間，學校規(guī)模得到了較大的擴展。1918年，學校改編為大埔縣立第九區(qū)第一高等小學。1921年，學生人數(shù)激增，原有校舍不能容納，通過募捐，學校購得仰文堂后的群眾用地，加上黃炳文、黃深文昆仲捐贈的魁星閣背左側的土地，建筑了兩層新樓房，稱為仰文第二校舍(后稱中院，1989 年“改危”時拆除)。校門外拓寬了運動場，是湖寮龍崗人丘秋輪父子及其他熱心教育人士丘壽文、丘文階、丘禮度、丘禮慎捐贈的。此外，還派丘銘光赴上海采購理化儀器、圖書。1918年畢業(yè)的學生之中，古野鄉(xiāng)賀遵道，后來成了中共東江特委常委、廣東省委巡視員，為革命事業(yè)英勇就義時，年僅31歲。

進入二十世紀二十年代后，全國教育會倡行普通話，并且公布了漢語注音字母方案，還在上海設立了“國語專校”，教授注音字母。1922年，該校教員劉象爻等人受高陂區(qū)教育會派遣，赴上海學習，學成回來后，利用暑假集中全區(qū)小學國文教員進行培訓。當年秋季開始，全區(qū)小學初年級一律采用新編國語課本，教習注音字母。此后，全區(qū)小學畢業(yè)生均能講一口標準的、流利的普通話。全縣各區(qū)于是爭來高陂區(qū)聘請國文教員，普通話教學在全縣蔚然成風。那時期全縣國語教育迅速普及和發(fā)達，同我們學校首開先聲是密不可分的。

當時，教育部頒行新學制，小學學年縮短，中學學年展長。而高陂地方遼闊，學生眾多，非籌辦一所初級中學不足以資造就，以丘啟明、李達瀛、廖欣琴、劉竹巖、黃奮初、郭楨生 6 人組成的籌辦初中董事會，召集鎮(zhèn)內紳耆開會討論，公決由區(qū)內豬屠、煙絲、防務經費各加征一成，作為開辦費。1923年10月22 日，縣公署復文照準，校名改稱為高陂初級中學。

第二階段 初級中學、簡易師范階段(1924 — 1944年)

學校增辦初中后，仍附設高等小學，廖國礎為校長。1924年4 6日，大埔縣公署46號指令刊用“大埔縣第九區(qū)立初級中學”校印。鑒于辦學經費緊缺，學校召集區(qū)內紳董磋商，議定仿照各處學校征收戲厘附加捐辦法，凡區(qū)內各鄉(xiāng)酬神宴會，每演人戲一天，除正餉并本縣教育局經費外，附加該校報效學費二元，木戲一元，每年約可收百多元。4 月 29 日，縣公署發(fā)布了征收戲厘附加費布告。

此時正值北伐戰(zhàn)爭時期，廣東作為革命策源地，各地師生思想激進，陂中也成了中國共產黨建立大埔縣第一個黨組織的理想溫床。1925 年夏，中共廣東區(qū)委派本縣大埔角人賴釋然來陂，與學校學生會主席廖仲達、副主席張拱南、女學生郭才，市小女教師陳井(又名紫英)等人，在校外竹林中秘密成立了黨小組，廖仲達任黨小組長，并迅速在學校師生及店員工人中發(fā)展了 23 名黨員，創(chuàng)建了大埔縣第一個中共黨支部——仰文中學黨支部，廖仲達選任為黨支部書記。教師中發(fā)展的黨員有：陳用光、李沙蒂、謝天放、何德常(大麻南坑人);學生中發(fā)展的黨員有：錢干城(湖寮高道 人)、劉東光、黃良海(三河匯城人)、劉永清、劉象服、徐加詩、黃海波(光德澄坑人)、廖秀潘、趙迪生(古野人)、羅恒輝(古野培美人)、羅素香(女、古野培美人)、蔡淡香(女，洲瑞赤水人)、李樹杞、羅理實(又名天真)、張燮仁、李孔光(古野鶴山人);店員中發(fā)展的黨員有：張光韜(古野人)、張斯武(又名里夫，古野培美人)，賀或道 (古野黨溪人)。不久，中共大埔縣委成立，組建了農軍，為策應“八一”起義軍于1927年9月由閩入粵，建立大埔縣第一個縣級紅色政權作了組織準備。這時期的學生之中，古野鄉(xiāng)李明光、羅欣然，后來成為中共閩粵贛省委、東江蘇維埃政府及紅十一軍的重要領導人。他們?yōu)楦锩鼔蚜覡奚鼤r，均年僅28歲。

1926 年，學校改稱為大埔縣立第三初級中學。當年學生已逾 200 名，學校預算費用不敷二千多元。2 月間，校董會議定由豬屠捐、乳豬捐解決。4 月 3 日，縣下令照準。

夏，為解決學生日漸增多、校舍不能容納的問題，廖國礎與校董主任丘啟明不辭艱辛、漂洋過海，前往南洋，募得國幣 5000 多元�；匦：�，購得民房一所(后拆建為西院)，暫作宿舍。

此外，校董張淑文、劉象爻、廖德生、蔡拱垣、吳公衡及校長廖國礎，根據(jù)當年春東江各屬行政會議精神，報縣批準將作為舊歷正月二十一日祀文昌之用的仰文堂3間嘗店租金100元，撥為本區(qū)初中經費。8月8 日，縣下文照準并發(fā)了相關布告。當月，增李愚恍、李晴汀、廖欣琴、郭瘦真4人為校董。校董會及校長廖國礎，報縣請撥校后五顯帝宮及私人埔荒地，作為擴建第四校舍(后稱南院)之用。9月5 日，縣下文照準并隨發(fā)了布告。征地時，仍有少許鄉(xiāng)民以保守業(yè)權為詞與學校發(fā)生糾紛，經丘銘光、丘壽民出面調解、平息，南院得以順利動工興建。

10月，校長廖國礎投筆從戎，參加國民革命軍北伐，師生們?yōu)槠鋲研�，依依惜別。劉象爻接任了校長。

1928 年 1 月 1 日，中共大埔縣委率15團二營及嶺南工會、高陂學聯(lián)成員和高陂附近農民武裝共500多人，舉行了高陂暴動，攻下國民黨區(qū)署，建立了區(qū)人民政府。國民政府從潮汕調兵前來鎮(zhèn)壓，戰(zhàn)亂將至，學校生員紛紛離校散去，停辦了一年多。這是陂中辦學史上的第二次重大挫折。危急關頭，校董李愚恍不避險阻，妥善保存了南院的建筑器材和重要文書契據(jù)。

1929年春，張文華校長奉令復校，只辦了中預一班，高小二班。張文華校長為陂中 1910年、1929年兩次復校作出了特殊貢獻，功不可沒。

1930年7月13日，學校向大埔全屬屠捐大發(fā)公司承辦高陂區(qū)屬屠捐，全年認繳餉額連加二�？畲笱�1980元，按月勻繳。9月30日，縣政府撥給學校屠牛牛皮捐年收入毛洋50元。

為實施義務教育培植師資，1932年春，學校奉縣令改辦為大埔縣立第一鄉(xiāng)村師范學校，所招中預生改為鄉(xiāng)村師范生，并即續(xù)行招生，湊足60人為一班。所有學科，都遵照鄉(xiāng)村師范章程辦理。

12 月12日，為趕在年底出版大埔縣政匯報，學校根據(jù)辦理情況編成統(tǒng)計圖表，并附相片5張、《該校史略》1 份。

1933年，廖登初接任校長。

1934年，廖國礎重任校長。依據(jù)生活教育及教學合一的原則，5月24 日，高陂區(qū)公所召集全區(qū)各鄉(xiāng)代表開會及現(xiàn)場察看，擇定富坑口的荒溪埠地及達根亭右側的荒地共59.64畝插標交付學校辟為農場，作為生活教育基地。經高陂公安分局復核后，6月22日，大埔縣政府下達第1263號訓令，富坑口荒埠地準撥給學校造林，陳姓荒屋則可向業(yè)權人親屬商借墾植。此后十多年，常有鄉(xiāng)民向學校租賃土地，直到解放初人民政府仍發(fā)給學校公產土地契證。

為搞好生活教育工作，廖國礎曾帶一批師生到百侯中學，向著名人民教育家陶行知學習生活教育，并聘請了生活教育社的骨干馬晶實(安徽人)、陳昌嵩(江西人)到校任職。還發(fā)動學生到附近農村辦夜校，實行“小先生”制，教婦女識字。

廖國礎還十分重視體育。1935年1月，學校在寒冬麗日普照下，舉行了鄉(xiāng)師第一次運動會。全校師生還盛裝齊集校門坪、運動場合影留念。

4月，學校向廣東省教育廳呈送了第一班郭文滔等45名第一學年成績表、郭文滔等31名第二學年成績表，第二班黃光正等55名第一學期成績表，1934年度教職員一覽表，第一班第二學年上學期退學生一覽表各兩份。

此前，學校向縣呈文并請轉呈省教廳，對“慨然將喜筵之資500元盡數(shù)捐助為建筑校舍經費”的富嶺鄉(xiāng)黃書堂先生，予以核準給獎以示表揚和鼓勵。

7月，學校呈文省教廳，解釋未能派員參加“署期中學學校教員講習班”的原因，是“今年高陂地方經濟益加不景”所致。8月2 日，校長廖國礎、經濟核查委員會主任丘啟明，致函大埔縣汕頭育善公產管理委員會，擬請該會撥助圖書儀器費用。8月7 日，該會復函撥助汕幣大洋200元。

8月23 日，學校奉縣令，改稱為“大埔縣立鄉(xiāng)村師范學校”。

8月25 日，學校舉辦的暑假補習班順利結業(yè)，并向縣呈報備案。補習班分為甲、乙兩組：甲組為師范一年級補習生，劉乾周等11名;乙組為附設高小二年級補習生，李淑根等20名。

9月1日，學校根據(jù)省教廳訓令，選薦曾在該校修業(yè)及在省立小學教員訓練所畢業(yè)的李仰戴為短期校長兼教員，獲省照準。

這個時期的學生之中，張鐵城、黃光正等后來均成了解放初期大埔縣黨政主要領導人。

1936年4月4日，高陂附市各校師生云集該校運動場，隆重慶祝了兒童節(jié)。區(qū)教育會通告各鄉(xiāng)舉行“兒童清潔比賽”，每校選取一名兒童由區(qū)教育會表彰，以資鼓勵。參加比賽的學校達30多個。4月下旬，廖國礎北上，真巧，這次接任校長的又是劉象爻。他是繼丘銘光、張文華、廖國礎之后，第4個曾兩次擔任陂中校長的校長。

“西安事變”后，民族危機日益加深。按照上級指示，該校第二次建立了中共黨組織。1937年4月，中共簡師支部在文昌祠后的“魁星閣”成立，與會者共7人，書記丘逸，副書記兼組織委員李泮水(李回)，支委張育英(張華)。黨員有丘家穎、丘禮強、郭粹文、李良景。7月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，廣大師生群情激昂，要求下鄉(xiāng)宣傳抗日救亡，當局不允，學校黨支部發(fā)動全校學生罷課，取得勝利，很快就組織起抗日宣傳隊，在廖季達等老師率領下，分赴各鄉(xiāng)宣傳。

入冬后，大埔抗日社團聯(lián)席會議第三次會議在該校召開。大會主席團成員有：百候中學代校長羅亦平(羅明)、高陂中學校長劉象爻、中山大學回鄉(xiāng)學生江醒東、地下黨員鄭作勵、饒乃躍等。這次大會推動了全縣抗日救亡運動進一步發(fā)展。國民革命軍高級將領羅卓英來校視導，見校門前兩株苦楝樹堅強挺拔，枝葉扶疏，特題詞：“教職員是窮干的，學生們要苦練啊!”

1938年夏，學校舉辦了全區(qū)中小學教師軍訓班、學生軍訓班。10月，學生軍訓班赴縣城茶陽參加檢閱，發(fā)展了黃穎昌等一批黨員。下半年，高陂鎮(zhèn)先后建立了抗日自衛(wèi)隊、護士會，張育英(張華)參加了護士會的領導工作。秋，在梅城軍訓時，丘逸、李回和劉錦澄(學生會主席)代表學校參加了“嶺東學聯(lián)”的籌組工作。

1939年4月，大埔縣教育會召集了春季代表大會，該校有12位代表參加。

夏秋之交，張育英(張華)參加高陂各界勞軍代表團，帶著大批慰勞物資和慰問信，前往潮汕前線彩塘、桑浦山等地慰勞包括潮汕抗日游擊隊在內的抗日軍隊。

當時的陂中，成了一座名副其實的“抗戰(zhàn)熔爐”。

1939年至1940年，廖國礎第二次往南洋募捐，得國幣15000多元，加上黃天民的捐助，南院竣工，還建成了科學館及女生宿舍。學校規(guī)模猛擴到了陂寨嶺的縱深地帶。重要建筑也重新命名：文昌祠稱為“舊校”，第二校舍(中院)稱為“第一新校”，第四校舍(南院)稱為“第二新校”。廖國礎校長為陂中的發(fā)展作出了突出的貢獻。此外，托理科專家林煥源在上海采購的一批科學儀器，運抵陸豐時，遭遇敵騎，鄉(xiāng)賢張克道歷盡艱難，奇跡般地將科學儀器運回了學校。

1940年秋，因招生無著，學校又由簡易師范改為單純的初級中學。為宣傳抗戰(zhàn)時局需要，縣里組織了全縣初中學生國語演講比賽。該校派出28名師生，包攬了個人冠、亞軍兩項大獎，這說明該校在普通話教學方面具有很強的實力。當時淪陷區(qū)學生流亡到高陂，學校也盡量設法收容他們。學校畢業(yè)生從軍救國者爭先恐后，轟動一時，深得社會人士的贊譽。

此時，中共地下黨員王道生任校長。他以“川流”為筆名，創(chuàng)作了《高陂中學校歌》(一說校歌是丘逸等人共同創(chuàng)作的)。1941年2月，王道生接中共大埔縣委指示，接納了黃冷柏、張秀隱、林英、溫健君四位同志來校工作，并安置了一位患肺結核病的老同志來校休養(yǎng)。1942年6月，“南委事件”發(fā)生，王道生與南方工作委員會副書記張文彬等人，同在高陂鎮(zhèn)德和旅店被捕，受盡折磨，1944年1月才獲釋出獄。

1942年秋，陳天民任校長。計有教職工13人，初中每級兩個班共6個班，學生321人。

1944年2月，陳綸楨(平遠人)任校長。計有教職工16人，辦學規(guī)模仍是初中6個班，學生313人。

第三階段 完全中學階段(1945 — 1949年)

1945年2月，32歲的黃漢豪任校長。學校改稱為大埔縣立第四中學。本地群眾鑒于子女升讀高中難，再三吁請增辦高中。7月9日，“增辦高中籌備委員會”成立，主席劉禹輪，副主席劉起時，委員有黃漢豪、丘啟明、蘇寶珊、趙頌平、丘文彪、黃曉滄、曾應捷、張若愚、謝壽南共11人。會議決議預籌30萬元，經常費基金預籌100萬元�；I款方式有三種：(1)分電趙公武、黃天明各捐20萬，全體委員出發(fā)在高陂鎮(zhèn)募捐。(2)函請碗業(yè)公會將出口并款增收一元二角，作為補助學校增辦高中經費。(3)演劇籌款及發(fā)行獎券。初中畢業(yè)班演出一幕名劇《鐵血將軍》，籌得10萬元。

經一番緊鑼密鼓的籌辦，經費籌足，秋季招收了高一、高二年級共兩班，并呈報縣、省立案。教職員計有黃漢豪、饒強生、廖季達、李錫垣、蔡毓林、盧鳴、黃兆蘭、黃仲海、蕭德藩、賀三居、賴公蘊、甘永光、卜彬彬、張漢祥、張?zhí)O初、李逸輪、劉挺英、郭聞韜、丘家裕、李俊光、丘啟明共21人;全校計有初中6個班、高中2個班，共8個班，441人，在當時已是學生人數(shù)較多的學校了。

1946年4月2日，廣東省教育廳1387號文對該校增辦高中案批示：“所請照準”。5月11日，大埔縣政府奉令下文照準。

這時期學校的主要改觀，是在文昌祠東、西兩側建了兩溜平房作為教職員宿舍(后稱北院)，并將(西院)舊平房拆建成了兩層鋼筋水泥樓房，稱為“第三新校”，還規(guī)劃了第二新校(南院)下面的征用地用來建筑第四新校。稱文昌祠堂為“禮堂”，魁星閣為“學生會”。這是該校繼黃五樓、張熙載、廖國礎三次擴建高潮之后，出現(xiàn)的第四次擴建高潮。

經歷了近半個世紀的風雨歷程，高陂中學終于由私塾、小學辦成了完全中學，黃五樓、黃天民、黃漢豪祖孫三人功德不小;社會賢達、校董主任丘啟明為陂中的發(fā)展作出了很大貢獻。

9月，黃漢豪校長因其父逝世，到南京奔喪，蔡任尹為代理校長，后為校長。

1947年3月27日，學校改稱為大埔縣立高陂中學。此時的高陂中學，離高陂鎮(zhèn)約三里遠，茂林修竹，水繞山環(huán)，風景幽美，為全縣中學之冠，是求學的一個好去處。體育場寬闊而平坦;沿十七級石階上至半月形校門坪，進入現(xiàn)在看來已不算大的兩扇大門開啟的校門，便赫然可見暫作大禮堂的文祠，北院、西院、中院、科學圖書館、東院、南院、食堂，錯落有致，構成了一幅景觀各異而又融洽和諧的校園風景圖。各項設施雖未全合理想，但與各地有名中學相比，也不會遜色多少。

4月，學校呈繳了《大埔縣立高陂中學校史》。這份校史，丘逵參作，丘啟明改正，比較翔實地記載了陂中46年的辦學歷程，是我們今天編寫陂中100周年校史的寶貴史料。

9月，張金平任校長;蔡任尹因迫害進步學生，被洶涌的學潮趕走。

1949年1月，李漢英任校長。全校有高中三個班，初中7個班，共308人。秋，解放大軍逼近，大部分學生奔赴革命隊伍參加解放戰(zhàn)爭，國民政府作鳥獸散，學校因經濟無著、無人管理而停辦。這是該校在晚清民國時期的第三次重大挫折。