泉州第九中學簡介
泉州九中創(chuàng)辦于1992年秋，原是一所地處市區(qū)邊陲的薄弱學校。1997年，隨著泉州中心市區(qū)行政區(qū)域調(diào)整和新市區(qū)建設速度的加快，學校一舉變?yōu)樘幵谪S澤區(qū)的黃金地段，東毗刺桐公園，南臨津淮街，成為中心市區(qū)地理位置、人文環(huán)境最優(yōu)越的一所中學。
1997年豐澤區(qū)剛設置時，區(qū)委、區(qū)政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展的方針，從資金投入到師資配備上加大對泉州九中建設的支持力度和政策傾斜。學校以開展“教育質(zhì)量年”、“上好每一堂課”、爭創(chuàng)省達標中學和實施“雙高普九”、創(chuàng)“名校”等活動為抓手，努力提高辦學水平和教育質(zhì)量。良好的教風、學風、校風逐步形成，學校的社會聲譽日益提高，獲得福建省"先進教工之家"、泉州市“校務公開先進單位”、“消防安全先進單位”、“貫徹《學校體育工作條例》先進單位”、“普通中學學籍管理先進單位”、第八屆和第九屆“文明學校”、“實施素質(zhì)教育工作先進學校”和豐澤區(qū)“‘兩基’鞏固提高先進單位”、“先進基層黨組織”、“教育質(zhì)量年先進單位”等多項榮譽稱號。2003年，學校被省教育廳確認為福建省三級達標普通完全中學。
加強管理，規(guī)范辦學
“抓管理促規(guī)范，嚴管理出效益”——這是泉州九中領導班子在學校管理上的一個基本理念。建立科學、民主的管理制度，形成職能明確、政令暢通、調(diào)控有力的指揮系統(tǒng)，學校管理步入規(guī)范，各項工作有序、高效地開展。學校充分重視和發(fā)揚民主，堅持依法治校，積極推行“校務公開”，學校的重大決策都遵循民主集中制原則，工程建設的招投標實行“陽光作業(yè)”，評優(yōu)評先工作按民主推薦、研究討論和公示報批，獎懲條例經(jīng)教代會討論表決。校中層以上干部每年在教代會上述職，接受評議，使廣大教職工知家底、明事理，行使監(jiān)督權利，強化了廉政建設，把自己的責任與學校的興衰緊密聯(lián)系在一起，樹立了“學校興衰，匹夫有責”的主人翁意識，積極為學校的發(fā)展進言獻策，有力地促進了學校的發(fā)展。
外塑形象，內(nèi)鑄師魂
區(qū)委、區(qū)政府積極營造“重教”氛圍，對泉州九中的建設加大投入，同時也得到海外僑親胡炳南先生和林育慶先生的無私捐助，使學校的辦學設施日益完善，校園布局日趨合理。學�，F(xiàn)占地50.71畝，54個班級，專任教師188人，中、高級教師占61%(其中在讀研究生2人，本科畢業(yè)于清華大學1人，北師大3人，華師大21人);各種教學設施以及校園網(wǎng)建設均已超過省二級達標普通完全中學的標準。綠化面積12000平方米，綠化率達到35.5%，被評為市“園林式學校”。學校“硬件”“軟件”建設兩手抓，一支高素質(zhì)的教師隊伍逐漸形成。近年來，立足區(qū)情和校情，多管齊下，以師德教育為核心，開展“比、學、趕、幫、超”、“我給老師亮分”、“我選班主任”和新老教師“結對”幫帶、“請進來，走出去”等活動，引導廣大教師樹立“愛、嚴、實、新”的教風，舉辦校學科帶頭人公開示范課和青年教師“4+1”教學技能比賽，實施“‘一、三、五’培青工程”，倡導“科研興校”，加強教師任職實績考核，有力地促使教師素質(zhì)的整體優(yōu)化，敬業(yè)愛崗、勤奮工作的師德師風明顯提高。一批教師通過參賽評優(yōu)脫穎而出，獲得省、市級優(yōu)秀教師稱號或成為學科帶頭人、骨干教師。一支數(shù)量足夠、結構合理、素質(zhì)較高的教師隊伍已初步形成，為學校實施素質(zhì)教育和提高教育教學質(zhì)量提供了基本保障。
以質(zhì)取勝，成效明顯
學校堅持以“三個代表”重要思想和教育“三個面向”為指導，引導教師牢固樹立教育是崇高的社會公益事業(yè)的思想，確立教學質(zhì)量是學校的生命線的理念，堅持以質(zhì)取勝，充分調(diào)動教師培養(yǎng)人才的積極性和創(chuàng)造性，認真落實“兩全”方針，把德育擺在實施素質(zhì)教育的首位。積極構建“三結合”育人網(wǎng)絡，培養(yǎng)學生以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的綜合素質(zhì)，積極改革對學生的評價辦法，如開設了學生“進步獎”，評選“校園之星”，開展課外興趣小組活動，促使學生個性的發(fā)展。近年來教學質(zhì)量進步明顯，中考成績優(yōu)秀，位居市區(qū)前茅，贏得市民的好評;高初中會考及格率和優(yōu)良率已超過省二級達標普通完全中學水平;在生源素質(zhì)較差的基礎上，2004年高考本、�？粕暇�率達95%以上;學生參加各類競賽獲國家、省、市級以上獎項人次成倍增長，并出現(xiàn)一些佼佼者。如2002年楊文明同學獲全國少年田徑賽第六名、十二屆省運會1500米第一名，陳若瀅、施咸寧同學分別榮獲全國無線電測向比賽第二名、第五名;2003年莊艾青在全國無線電測向比賽中獲福建賽區(qū)個人第一名，初中組獲團體第五名;2004年“龍佳杯”全國青少年無線電測向分區(qū)賽獲得(福建賽區(qū))初中組團體第2名和單項女子組2米波段第1名;在泉州市中學語文課本劇觀摩演出大賽中，初中部參演的《小巷深處》、《巨人和孩子》劇目以總分第三、第四的優(yōu)異成績雙雙奪得二等獎。
立字當頭，譜寫新篇
在新一輪課程改革中，學校深刻認識到課程改革是促進素質(zhì)教育取得突破性進展的關鍵性環(huán)節(jié)，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持“校長是課改第一責任人”的原則。除調(diào)動教師參與課改工作的積極性和創(chuàng)造性外，還積極爭取家長、社區(qū)的理解和支持。根據(jù)新課程改革的基本要求，學校落實“五抓”：一抓教師培訓，二抓課堂教學改革，三抓校本教研，四抓“科研興校”，五抓綜合實踐,。2004年春，省課改領導成員會在我市召開，學校向會議提供了初一、初二實驗年段現(xiàn)場公開課。2005年3月，全國義務教育化學新課程教學與中考評價研討會在學校召開，進一步推動了學校的新一輪課改。
以人為本，助你成才
學校以育人為本，以“多出人才、出好人才”的辦學質(zhì)量取信于民，贏得良好的社會聲譽。初中部的辦學質(zhì)量已得到越來越多的市區(qū)民眾的好評，高中部雖然辦學時間短(至今有五屆畢業(yè)生)，生源質(zhì)量與名牌老校差距懸殊，但學校領導班子能深入調(diào)研，集思廣益，采取有效策略，堅持面向全體學生，加大“培優(yōu)扶差”的工作力度，實現(xiàn)“9585”奮斗目標(即95%以上的學生通過高中會考，85%考上本專線)，使一部分在中考曾失落過的學生找到新的立足點，抓住騰飛的機遇，考上大學。目前，學校已成為廣大中考未能考上名牌老校的學生圓上大學夢的搖籃。
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2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)就我校(泉州理工學校，學校代碼：61959)的相關安排作如下溫馨提醒，請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學，現(xiàn)將相關注意事項明確告知如下：
為切實保障廣大考生及家長的合法權益，規(guī)范學校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風險，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展，現(xiàn)就2026年學校招生錄取工作相關事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術學校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下：
親愛的同學，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學習、生活有一個良好的開端，現(xiàn)將新生報名的有關事宜通知如下：
親愛的同學及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關事項提示如下：
首先，衷心祝賀你被國家級重點職�！萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開啟一段嶄新的求學旅程�，F(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關事宜詳細通知如下，請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省船舶工程技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建技師學院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市圓典藝術職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術類中等職業(yè)學校。
盛夏中考擇校關鍵期，不少家長、同學后臺咨詢學校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答，報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋，無套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設分數(shù)線，按計劃數(shù)從高分到低分錄取，比如計算機應用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個，根據(jù)填報志愿的考生分數(shù)，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認定的全日制公辦學校，同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學�；A能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午，2026年我省中考順利結束。 省委、省政府高度重視中考組織工作，各地嚴格落實中考安全屬地責任，各級各部門密切配合、通力協(xié)作，從嚴抓實試卷安全保密管理，嚴謹細致做好各環(huán)節(jié)考務工作，全方位優(yōu)化考試服務保障，加強正面宣傳引導，營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利，考場秩序井然，考風考紀良好，實現(xiàn)“平安中考”目標。
最新！2026年福建中考試卷及答案發(fā)布！
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W校“以滿足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本，題目大體是把“應該的&rdqu
6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調(diào)考務人員
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關注：全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布，但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級，其錄取分數(shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分，這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數(shù)線多少？
閩公網(wǎng)安備35010202002010號