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2015年福建省高等職業(yè)教育入學(xué)考試數(shù)學(xué)考試大綱

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2017-11-13 16:13:03 來源:龍巖衛(wèi)生學(xué)校 1390
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Ⅰ 考試性質(zhì)
高等職業(yè)教育入學(xué)考試(面向中等職業(yè)學(xué)校考生)是合格的中職畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試。高職院校根據(jù)考生的成績按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)入取。因此,高職招考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
 
Ⅱ 考試內(nèi)容
根據(jù)高職院校對新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的基礎(chǔ)模塊必修課程,確定高職招考的考試內(nèi)容。
數(shù)學(xué)科的考試,應(yīng)注重考查考生對所學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度,注重考查考生運(yùn)用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力,全面反映知識與技能、過程與方法等課程培養(yǎng)目標(biāo)。
一、考核目標(biāo)和要求
(一)知識要求
知識是指《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的基礎(chǔ)模塊必修課程中的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理以及由其內(nèi)容反映的數(shù)學(xué)思想方法,還包括按照一定程序與步驟進(jìn)行運(yùn)算、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表等基本技能。以教育部公布的規(guī)劃教材為主要參考教材。
對知識的要求依次是了解、理解、掌握三個層次。
1.了解:初步知道知識的含義及其簡單應(yīng)用。
2.理解:懂得知識的概念和規(guī)律(定義、定理、法則等)以及與其他相關(guān)知識的聯(lián)系。
3.掌握:能夠應(yīng)用知識的概念、定義、定理、法則去解決一些問題。
(二)能力要求
能力是指運(yùn)算求解能力、空間想象能力、抽象概括能力、分析與解決問題的能力。
1.運(yùn)算求解能力:會根據(jù)法則、公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理,能根據(jù)問題的條件尋找簡捷的運(yùn)算途徑。
2.空間想象能力:依據(jù)文字、語言描述,或較簡單的幾何體及其組合,想象相應(yīng)的空間圖形;能在基本圖形中找出基本元素及其位置關(guān)系,或根據(jù)條件畫出簡單的幾何圖形。
3.抽象概括能力:依據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,運(yùn)用抽象、類比、歸納、綜合等方法,對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用問題能進(jìn)行有條理的思考、判斷、推理和求解;針對不同的問題(或需求),會選擇合適的數(shù)學(xué)知識與數(shù)學(xué)模型求解。
4. 分析與解決問題能力:能對工作和生活中與數(shù)學(xué)相關(guān)的簡單問題,作出分析并運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法予以解決。
二、考試范圍和要求
(一)集合
1.理解集合的概念、元素與集合的關(guān)系。
2.掌握集合的表示方法、常用數(shù)集的符號表示,能靈活地用列舉法或描述法表示具體集合。
3.掌握集合間的關(guān)系(子集、真子集、相等),能分清子集與真子集的聯(lián)系與區(qū)別,分清集合間的三種關(guān)系和對應(yīng)的符號;能準(zhǔn)確應(yīng)用“元素與集合關(guān)系”和“集合與集合關(guān)系”符號。
4.理解集合的運(yùn)算(交集、并集、補(bǔ)集),能熟練地進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算,會借助數(shù)軸進(jìn)行不等式形式的集合運(yùn)算。
5.了解充要條件,能正確區(qū)分一些簡單的“充分”、“必要”、“充要”條件實例。
(二)不等式
1.了解不等式的基本性質(zhì),掌握不等式的三條性質(zhì),會根據(jù)不等式性質(zhì)解一元一次不等式(組)。
2.掌握區(qū)間的基本概念,能熟練寫出九種區(qū)間所表示的集合意義,能直接應(yīng)用區(qū)間進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算,能將不等式的解集用區(qū)間形式表示。
3.掌握利用二次函數(shù)圖像解一元二次不等式的方法,能根據(jù)二次函數(shù)的圖像寫出對應(yīng)的一元二次方程的解和一元二次不等式的解集。
4.了解含絕對值的一元一次不等式的解法,會解簡單的含絕對值的一元一次不等式。
(三)函數(shù)
1.理解函數(shù)的概念,會求簡單函數(shù)的定義域(僅限含分母,開平方及兩者綜合的函數(shù))、函數(shù)值和值域。
2.理解函數(shù)的三種表示法,會根據(jù)題意寫出函數(shù)的解析式,列出函數(shù)的表格,能通過描點(diǎn)法作出函數(shù)圖像。
3.理解函數(shù)單調(diào)性的定義,能根據(jù)函數(shù)圖像寫出函數(shù)的定義域、值域、最大值、最小值和單調(diào)區(qū)間;理解函數(shù)奇偶性的定義,能根據(jù)定義和圖像判斷函數(shù)的奇偶性。
4.理解函數(shù)(含分段函數(shù))的簡單應(yīng)用,會根據(jù)簡單的(刪除目標(biāo))函數(shù)(含分段函數(shù))的解析式寫出函數(shù)的定義域、函數(shù)值、作出圖像,并能用函數(shù)觀點(diǎn)解決簡單的實際問題。
(四)指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)
1.了解實數(shù)指數(shù)冪,理解有理指數(shù)冪的概念及其運(yùn)算法則,能對根式形式和分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式進(jìn)行熟練轉(zhuǎn)化,能熟練運(yùn)用實數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算法則計算和化簡式子。
2.了解冪函數(shù)的概念,會從簡單函數(shù)中辨別出冪函數(shù)。
3.理解指數(shù)函數(shù)的概念、圖像與性質(zhì),掌握指數(shù)函數(shù)的一般形式并舉例,能根據(jù)圖像掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)(包括定義域、值域、單調(diào)性)。
4.理解對數(shù)的概念并能區(qū)別常用對數(shù)和自然對數(shù),掌握對數(shù)的性質(zhì)(含,),能運(yùn)用指數(shù)式和對數(shù)式的互化解決簡單的相關(guān)問題。
5.了解積、商、冪的對數(shù)運(yùn)算法則,記住積、商、冪的對數(shù)運(yùn)算法則并能在簡化運(yùn)算中應(yīng)用。
6.了解對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),能舉出簡單的對數(shù)函數(shù)例子,會描述對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。
7.了解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的實際應(yīng)用,能應(yīng)用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決簡單的實際應(yīng)用題。
(五)三角函數(shù)
1.了解任意角的概念,能陳述正角、負(fù)角、零角的規(guī)定,對所給角能判斷它是象限角還是界限角,能根據(jù)終邊相同角的定義寫出終邊相同角的集合和規(guī)定范圍內(nèi)的角。
2.理解弧度制概念,能熟練地進(jìn)行角度和弧度的換算。
3.理解任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念,會根據(jù)概念理解這三種函數(shù)的定義域,判別各象限角的三角函數(shù)值(正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù))正負(fù);會求界限角的三角函數(shù)值(正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù))。
4.理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式: ,,會利用這兩個基本關(guān)系式進(jìn)行計算、化簡、證明。
5.了解誘導(dǎo)公式:、、的正弦、余弦和正切公式,并會應(yīng)用這三類公式進(jìn)行簡單計算、化簡或證明。
6.了解正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì),能用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)的圖像,并根據(jù)圖像寫出正弦函數(shù)的性質(zhì)。
7.了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì),能根據(jù)余弦函數(shù)圖像說出余弦函數(shù)的性質(zhì)。
8.了解已知三角函數(shù)值求指定范圍內(nèi)的角。
(六)數(shù)列
1.了解數(shù)列的概念,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的變化規(guī)律,并寫出通項公式。
2.理解等差數(shù)列的定義,通項公式,前n項和公式,會利用已知公式中的三個量求第四個量的計算。
3.理解等比數(shù)列的定義,通項公式,前n項和公式,會利用已知公式中的三個量求第四個量的計算。
4.理解數(shù)列實際應(yīng)用。在具體的問題情境中,會識別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)簡單問題。
(七)平面向量
1.了解平面向量的概念,能利用平面中的向量(圖形)分析有關(guān)概念。
2.理解平面向量的加、減、數(shù)乘運(yùn)算,會利用平行四邊形法則、三角形法則和數(shù)乘運(yùn)算法則進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算。
3.了解平面向量的坐標(biāo)表示,會用向量的坐標(biāo)進(jìn)行向量的線性運(yùn)算、判斷向量是否共線。
4.了解平面向量的內(nèi)積,理解用坐標(biāo)表示內(nèi)積、用坐標(biāo)表示向量的垂直關(guān)系。
(八)直線和圓的方程
1.掌握兩點(diǎn)間距離公式及中點(diǎn)公式。
2.理解直線的傾斜角與斜率,能利用斜率公式進(jìn)行傾斜角和斜率的計算。
3.掌握直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程,能靈活應(yīng)用這兩種方程進(jìn)行直線的有關(guān)計算。
4.理解直線的一般式方程,掌握直線幾種形式方程的相互轉(zhuǎn)化,會由一般式方程求直線的斜率。
5.熟練掌握兩條相交直線交點(diǎn)的求法,會判斷兩條直線的位置關(guān)系。
6.理解兩條直線平行的條件,會求過一已知點(diǎn)且與一已知直線平行的直線方程。
7.理解兩條直線垂直的條件,會求過一已知點(diǎn)且與一已知直線垂直的直線方程。
8.了解點(diǎn)到直線的距離公式,會用公式求點(diǎn)到直線的距離。
9.掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程,會由圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程求圓的圓心坐標(biāo)和半徑;會根據(jù)已知條件求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。
10.理解直線與圓的位置關(guān)系,會用圓心到直線的距離與半徑的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系。
11.理解直線的方程與圓的方程的應(yīng)用,會用直線與圓的方程解決非常簡單的應(yīng)用題。
(九)立體幾何
1.了解平面的基本性質(zhì),了解確定平面的條件。
2.理解直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì),會借助空間圖形理解幾種平行關(guān)系的判定與性質(zhì)。
3.了解直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角,會利用簡單的空間圖形進(jìn)行有關(guān)角的計算。
4.理解直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì),會借助空間圖形理解幾種垂直關(guān)系的判定與性質(zhì)。
5.了解柱、錐、球的結(jié)構(gòu)特征及側(cè)面積、表面積和體積的計算(不要求記憶公式)。
(十)概率與統(tǒng)計初步
1.理解分類、分步計數(shù)原理,能利用分類、分步計數(shù)原理解決簡單的問題。
2.理解隨機(jī)事件,會判斷隨機(jī)事件、必然事件與不可能事件。
3.理解概率及其簡單性質(zhì),會求簡單的古典概型的概率。
 
Ⅲ 試卷結(jié)構(gòu)
試卷包括三個部分,第一部分為選擇題,共15題,每題3分,計45分;第二部分為填空題,共5題,每題3分,計15分;第三部分為解答題,第21,22,23,24題,每題6分;第25,26,題,每題8分,計40分。
選擇題為四選一型的單項選擇題;填空題只要求直接寫出結(jié)果,不必寫出計算過程或推證過程;解答題包括計算題、證明題和應(yīng)用題等,解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。
試題按題型、內(nèi)容等進(jìn)行排列,選擇題在前,填空題其后,解答題在后。試卷應(yīng)由容易題、中等題和難題組成。難度值在0.7以上的試題為容易題,難度值在0.4——0.7的試題為中等題,難度值在0.4以下的試題為難題。易、中、難試題的比例約為7:2:1。
根據(jù)高職院校人才選拔的實際,命題應(yīng)以基礎(chǔ)知識、基本能力為基礎(chǔ),注重考查考生數(shù)學(xué)思維能力和運(yùn)用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力;做到試卷結(jié)構(gòu)合理、規(guī)范,試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),文字材料簡潔、明確,參考答案合理、準(zhǔn)確,評分標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正;試題的難度要求適當(dāng),思考量和書寫量適中,具有較高的信度、效度和一定的區(qū)分度,避免出現(xiàn)繁、難、偏、舊試題;在注重基礎(chǔ)的同時,突出學(xué)科思想方法,關(guān)注考生的發(fā)展?jié)摿Α?/span>
Ⅳ 考試形式
考試采用閉卷、筆試形式�?荚嚂r間為120分鐘,全卷滿分100分。 考試不使用計算器。
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    2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校,學(xué)校代碼:61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒,請仔細(xì)閱讀。

  • 福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校2026級綜合高中班、“3+4”中本貫通班(泉州地區(qū))注冊指南

    你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校(以下簡稱晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學(xué)成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學(xué)順利入學(xué),現(xiàn)將相關(guān)注意事項明確告知如下:

  • 晉江職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于2026年招生錄取工作的溫馨提示

    為切實保障廣大考生及家長的合法權(quán)益,規(guī)范學(xué)校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險,確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展,現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告,提示如下:

  • 福建省泉州藝術(shù)學(xué)校2026年綜合高中招生征求志愿專業(yè)素養(yǎng)測試公告

    登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。

  • 泉州農(nóng)業(yè)學(xué)校2026級綜合高中(美術(shù)方向)高一新生報到須知

    通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢到信息即為被我校錄取,未查詢到則未被錄取)。

  • 福建省泉州體育運(yùn)動學(xué)校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試公告

    根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下:

  • 泉州泉中職業(yè)中專學(xué)校2026級綜合高中高一新生報到須知

    親愛的同學(xué),歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個良好的開端,現(xiàn)將新生報名的有關(guān)事宜通知如下:

  • 泉州泉中職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于2026年招生錄取溫馨提示

    親愛的同學(xué)及家長: 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,將進(jìn)入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段,為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關(guān)工作,溫馨提示如下:

  • 福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校2026年招生志愿填報溫馨提示

    2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動,現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關(guān)事項提示如下:

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    首先,衷心祝賀你被國家級重點(diǎn)職校——泉州華僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭,開啟一段嶄新的求學(xué)旅程。現(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關(guān)事宜詳細(xì)通知如下,請仔細(xì)閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。

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    答:我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分?jǐn)?shù)線,按計劃數(shù)從高分到低分錄取,比如計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個,根據(jù)填報志愿的考生分?jǐn)?shù),從高分到低分錄取,錄滿45名為止。五年專錄取分?jǐn)?shù)不低于354分。

  • 2026年連江職業(yè)中專學(xué)校招生問答

    福建省連江職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認(rèn)定的全日制公辦學(xué)校,同時也是省級重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個教學(xué)班,在校師生約3500人。

  • 福建技術(shù)師范學(xué)院附屬龍華職業(yè)技術(shù)學(xué)校答考生問

    福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。近年來,學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 長樂職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

    1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�!绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)�;A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升,實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。

  • 長樂四中2025年高一招生問答

    長樂四中2025年高一招生問答

  • 福建省長樂第五中學(xué)2025年中招熱點(diǎn)問答

    新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入

  • 明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

    明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

  • 閩侯縣第二中學(xué)2025年中招咨詢公告

    1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。

  • 速看!福建三地中考查分時間定了

    考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——

  • 2026年福建中考地理、生物試卷+答案發(fā)布!

    2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案

  • 2026年福建省中考順利結(jié)束

    6月23日下午,2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作,各地嚴(yán)格落實中考安全屬地責(zé)任,各級各部門密切配合、通力協(xié)作,從嚴(yán)抓實試卷安全保密管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作,全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),營造暖心溫馨護(hù)考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利,考場秩序井然,考風(fēng)考紀(jì)良好,實現(xiàn)“平安中考”目標(biāo)。

  • 最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

    最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)本科職繼特色班招生簡章

    黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)專科職繼特色班招生簡章

    黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用

  • 2026年福建中考作文題,來了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu

  • 112萬人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點(diǎn)、20656個考場,共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

  • 福建中考網(wǎng)

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