塔前中學(xué)教師年度崗位責(zé)任制考評實(shí)施細(xì)則
南平市塔前中學(xué)教師年度崗位責(zé)任制考評實(shí)施細(xì)則（試行）
（2012年1月7日塔前中學(xué)第七屆教代會第十二次會議討論通過）
為了更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育，調(diào)動全體教職工的積極性，改變做和不做一個樣，做多做少一個樣，做好做壞一個樣的局面，客觀公正地評價教師工作，根據(jù)省、市、區(qū)職改及績效有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定如下崗位責(zé)任制考評實(shí)施細(xì)則。
一、師德師風(fēng)表現(xiàn)：
按照省教育廳《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）的通知》（閩教人[2009]）143號和延平區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》（延教[2009]48號）文件的精神，從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終生學(xué)習(xí)等六個方面進(jìn)行考核。由學(xué)校評價（50分）、學(xué)生評價（25分）、學(xué)生家長評價（25分）組成，考核結(jié)果分為優(yōu)（90分以上）、良（70～89分）、合格（60～69分）、不合格（59分以下）四個等級，不合格者按文件精神處理。
考評實(shí)施細(xì)則詳見【閩教人[2009]】143號《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）的通知》和【延教[2009]48號】《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》。
二、出勤情況(以教務(wù)處月報(bào)表統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn))
1、得分情況：
（1）出滿勤者得10分。
（2）病假：每節(jié)扣0.05分（每天最少折2節(jié)，含節(jié)假日）。
（3）事假：每節(jié)扣0.1分（每天最少折2節(jié)，含節(jié)假日）。
（4）曠工：每半天扣1分（含節(jié)假日）。
（5）學(xué)校規(guī)定的所有活動（政治學(xué)習(xí)及其他集體活動）每無故缺席一次扣0.5分（臨時召集的會議，無法通知到本人的，酌情處理）。
2、補(bǔ)充規(guī)定：
(1)無故曠工達(dá)半個月以上或?qū)W校規(guī)定的所有活動中有2/3以上不參加者，可視為不合格教師。
(2)學(xué)年病事假（含分娩假）達(dá)十五天以上者，不得評為優(yōu)秀教師（跨學(xué)年的以請假時間長的一年計(jì)算）。
(3)凡請假須事先辦好請假手續(xù)，找好代課教師，若情況特殊，可口頭或電話請假，待返崗二日內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù);電話無法聯(lián)系的,按要求補(bǔ)假.不辦請假手續(xù)而離崗者，或私自調(diào)課者按曠工論處。
(4)教師個人參加函授、自考、培訓(xùn)、學(xué)習(xí),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的，可視為例假，但不享受月滿勤獎（按10元/節(jié)扣完月滿勤獎為止）。
(5)法定例假（婚假、直系親屬（含岳父母）喪假、分娩假）和護(hù)理假一周，可視為例假，享受月滿勤獎。
三、教學(xué)工作情況（62分）
1、教學(xué)工作量（6分）
(1) (語、數(shù)、英)科目10—12節(jié)、其它科目12—14節(jié)為滿課時，得分6分；超工作量得分計(jì)算公式：語、數(shù)、英科目為6分加上[（6除以12再乘以（實(shí)際任課節(jié)數(shù)-12）]；其它科目為6分加上[（6除以12再乘以（實(shí)際任課節(jié)數(shù)-14）]。
(2) 課時工作量不足的，少一節(jié)扣0.5分。但可根據(jù)學(xué)校安排，以晚自習(xí)節(jié)數(shù)來頂課時不足（晚自習(xí)3節(jié)頂2節(jié)）
(3) 中考科目跨年段同學(xué)科滿工作量教學(xué)的另加1節(jié)，中考科目跨年段或跨學(xué)科滿工作量教學(xué)的教學(xué)，另加0.5節(jié)。
(4)“周實(shí)際節(jié)數(shù)”是指各位教師課程表里的節(jié)數(shù)（不含周會課）。
(5)任教師要求每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，每缺一節(jié)扣0.5分。參加完本組的教研活動，聽課仍不足的，可隨機(jī)聽課，但必須事先到教務(wù)處申報(bào)。弄虛作假,代人簽到,雙方各扣2分.
（6）行政等有職務(wù)的人員工作量以文件為準(zhǔn)。
（7）考核表中教學(xué)工作量的分?jǐn)?shù)最多不超過8分。
2、備課、編寫教案（5分）
能按課時認(rèn)真編寫教案，能吃透大綱教材，有教學(xué)目的要求，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，作業(yè)設(shè)置合理，教學(xué)過程完整，做到一課一案，并提前備好1～2節(jié)課，寫好教案。
（1）平時檢查3分，檢查到無教案每次扣1分，未超前1～2節(jié)備課，一次扣0.2分。
（2）授課教案符合編寫要求得2分，不符合要求得0～1分。教案具體要求：
（1）教學(xué)目標(biāo)：體現(xiàn)認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、發(fā)展性目標(biāo)；
（2）教學(xué)重、難點(diǎn)
（3）情境創(chuàng)設(shè)與程序的安排。要體現(xiàn)科學(xué)院性、嚴(yán)緊性、創(chuàng)新性和可操作性。
（4）作業(yè)設(shè)計(jì)：體現(xiàn)教師在完成本節(jié)教學(xué)任務(wù)中，對學(xué)生的認(rèn)知、情感、能力等方面的鞏固、提高、發(fā)展，所設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。
（5）教后反思：主要是教師對本節(jié)教學(xué)的成功與失敗的反思，對教學(xué)過程教材處理、情境創(chuàng)設(shè)、方法方式、個體案例等方面的點(diǎn)滴感受。
3、批改作業(yè)情況（5分）
（1）按延平區(qū)教育局規(guī)定的各科作業(yè)量的要求布置批改作業(yè)，每少改一次扣0.1分（每月至少完成其中的1/4）。
（2）在各種檢查或?qū)W校常規(guī)檢查中，沒上交檢查的每次扣1分，發(fā)現(xiàn)作業(yè)批改不規(guī)范或未改的每次扣0.5分。
（3）客觀上無作業(yè)科目的得全校作業(yè)平均分（無作業(yè)的科目必須要完成學(xué)校布置的各項(xiàng)活動，否則此項(xiàng)不得分）。
（以教務(wù)處、教研組檢查記錄為依據(jù)）
4、授課情況 ( 5分 )
能按時上、下課，講課內(nèi)容準(zhǔn)確、生動、層次清楚、板書工整，并能突出重難點(diǎn)，能調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生主體作用，注意面向全體，兼顧兩頭，偏愛后進(jìn)生，無亂課現(xiàn)象，能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）調(diào)查問卷學(xué)生滿意率5分，滿意率90％以上（含90％）為5分，85％（含85％）～90％為4.5分，80％～85％為4分，70％～80％為3.5分，60％～70％為3分。
（2）發(fā)現(xiàn)上課鈴響3分鐘后，教師未到班上課的每次扣0.2分，遲到15分鐘按曠課處理。
（3）發(fā)現(xiàn)教師隨意離開課堂走到走廊外，班級秩序亂，每次扣1分。
（4）發(fā)現(xiàn)教師隨意將學(xué)生趕出教室，不讓其上課，一次扣2分。
5、考試成績情況（30分）
(1)如教師任意不讓學(xué)生考試，一經(jīng)查實(shí)，發(fā)現(xiàn)一個扣1分，并將該生成績以0分計(jì)入總成績中。
(2)在九中教研片前100名中,七年級15人，每班3人，八年級16人，按班級平分個數(shù)（2011-2012學(xué)年，八年級1-4班，每班4人）；完成任務(wù)9分，每少一人，所有統(tǒng)考科目責(zé)任分扣2分。
|
七、八年級每班片前100名所占個數(shù)
|
得分
|
八年級每班片前100名所占個數(shù)（針對分班）
|
得分
|
|
3
|
9分
|
4
|
9分
|
|
2
|
7分
|
3人
|
7分
|
|
1人及以下
|
5分
|
2人及以下
|
5分
|
|
|
|
|
|
（凡語數(shù)英在九中教研片前100名學(xué)生，其他統(tǒng)考統(tǒng)改科目在75分以上，也享受同等責(zé)任分；未完成任務(wù)的，每班每少一人扣責(zé)任分1分，多班教學(xué)，以平均分算。如遇試卷難考，以前100名學(xué)生平均分為底數(shù)。）
(2)統(tǒng)考統(tǒng)改科目以九中教研片的及格率、優(yōu)秀率和平均分作為評比指標(biāo)，所任學(xué)科成績總分：及格率為7分、優(yōu)秀率為7分、平均分為7分；
片第一名分別得7分、7分、7分；片第二名分別得6分、6分、6分；
片第三名分別得 5分、 5分、 5分；
片第四名分別得4分、4分、4分(不存在第五名的科目，片第四名分別得3分、 3分、 3分)；
片第五名分別得 3分、 3分、 3分；
（說明：本校教師凡超過片其他學(xué)校成績的均為第一名，低于片校第二名又高于片校第四名成績的為第三名，以后名次算法依此類推）。
注: 七八年級統(tǒng)考科目教師成績考核分最低不低于14分。
(3)史、地、生等科目，如有統(tǒng)考，能夠評比的以統(tǒng)考統(tǒng)改評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比，如無法進(jìn)行評比的則取七八年級統(tǒng)考科目教師的平均分+/-學(xué)生測評滿意率得分。
（4）音、體、美、勞、信息等非統(tǒng)考科目無法評比的得分計(jì)算方法為：七八年級統(tǒng)考科目教師的平均分+/-學(xué)生測評滿意率得分。
（5）根據(jù)學(xué)校需要和安排，半途接入語、數(shù)、英科目教學(xué)的教師考評
① 若接入前成績（平均分）居片前3名，則以后按實(shí)際成績計(jì)算。
②若接入前成績（平均分）居片后2名，則以后按七八年級統(tǒng)考科目教師的平均分+/-學(xué)生測評滿意率得分。
其中學(xué)生滿意率100%以上得滿分30分，學(xué)生滿意率98%～100%（不含100%）的加3分，學(xué)生滿意率95%～98%（不含98%）加1分，學(xué)生滿意率90%～95%（不含95%）的不加分；學(xué)生滿意率88%～90%（不含90%）減2分，學(xué)生滿意率85%～88（不含88%）的減3分，學(xué)生滿意率80%～85%（不含85%）減4分，學(xué)生滿意率75%～80%（不含80%）減6分，學(xué)生滿意率70%～75%（不含75%）減8分，學(xué)生滿意率60%～70%（不含70%）減10分，學(xué)生滿意率低于60%得最低分12分
(6) 統(tǒng)考科目跨學(xué)科的或跨年段的，按專業(yè)占（70％）和非專業(yè)占（30％）計(jì)算。
(7) 對初三A級和B級班任課教師上學(xué)期教學(xué)業(yè)績考核分的計(jì)算：（30分）
① 對九年級A1班語、數(shù)、英、政、物、化、史、體教師上學(xué)期的考核：以每個班語、數(shù)、英三科及各等級科目換算后，總分在九中教研片期末考試前100名所占個數(shù)進(jìn)行計(jì)算; 每超過一個，每生加1分，但教學(xué)業(yè)績考核分總分最多不能超過31分。
|
片前100名所占個數(shù)
|
得分
|
片前100名所占個數(shù)
|
得分
|
|
16人及以上
|
30分
|
10人
|
21分
|
|
14人
|
27分
|
8人
|
18分
|
|
12人
|
24分
|
7人
|
16分
|
|
|
|
6人及以下
|
14分
|
② 對九A2班語、數(shù)、英、政、物、化、史、體教師上學(xué)期的考核：
① 以九（3）班教師教學(xué)業(yè)績考核總分的平均分90%計(jì)算。另: 以每個班語、數(shù)、英三科及各等級科目換算后總分在九中教研片期末考試前100名所占個數(shù)，如果A2班中有一個班（對應(yīng)班級）有一個學(xué)生進(jìn)入教研片前100名，那該班教師享受A1班教師考核分的100%。
（對初三B級班任課教師教學(xué)業(yè)績考核分的計(jì)算：按平均分（以期初各校報(bào)表人數(shù)計(jì)劃）進(jìn)行考核）
|
全校九年級（語數(shù)英平均分總和）
在片區(qū)2名得分（10分）
|
|
個人平均分在校內(nèi)
得分（15分）
|
||
|
片區(qū)2名
|
20分
|
第一名
|
10分
|
|
|
片區(qū)3名
|
15分
|
第二名
|
4分
|
|
|
片區(qū)4名
|
10分
|
|
|
|
③對九年級A級班任課教師下學(xué)期教學(xué)業(yè)績考核分的計(jì)算：
以當(dāng)年中考達(dá)南平一中正取線的個數(shù)位列延平區(qū)農(nóng)村中學(xué)的名次進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算方法如下：
|
名 次
|
得 分
|
備 注
|
|
第一名
|
30分
|
另加10分
|
|
第二名
|
30分
|
另加5分
|
|
第三名
|
30分
|
|
|
第四名
|
30分
|
|
|
第五名
|
24分
|
|
|
第六名
|
22分
|
|
|
第七名
|
18分
|
|
|
第八名
|
15分
|
|
|
第九名及以下
|
12分
|
|
④ 對初三B級班任課教師教學(xué)業(yè)績考核分遵計(jì)算：
|
全校（語數(shù)英及其他科目換算后平均分總和）在片區(qū)2名得分（10分）
|
|
個人平均分在校內(nèi)
得分（15分）
|
||
|
片區(qū)2名
|
20分
|
第一名
|
10分
|
|
|
片區(qū)3名
|
15分
|
第二名
|
4分
|
|
|
片區(qū)4名
|
10分
|
|
|
|
注：保底14分
⑤ 對八年級下學(xué)期參加中考的地理、生物教師的考評方法如下：
以八年級下學(xué)期語數(shù)英三科總分前100名的學(xué)生作為基數(shù)考評：
|
A級
|
得分（15分）
|
B級
|
得分（15分）
|
|
40%以上
|
15分
|
80%以上
|
15分
|
|
30%～40%
|
13分
|
70%～80%
|
13分
|
|
25%～30%
|
11分
|
60%～70%
|
11分
|
|
20%～25%
|
9分
|
50%～60%
|
9分
|
|
20%～15%
|
6分
|
40%～50%
|
6分
|
|
15%以下
|
0分
|
40%以下
|
0分
|
注：保底14分
⑥ 對初三次重點(diǎn)線班任課教師教學(xué)業(yè)績考核分的計(jì)算：以A級班教師教學(xué)業(yè)績考核總分的平均分90%計(jì)算。另: 次重點(diǎn)線班中的考生如果有達(dá)到南平高級中學(xué)繳費(fèi)分?jǐn)?shù)線以上，每生加1分，但教學(xué)業(yè)績考核分總分最多不能超過31分。
⑦擔(dān)任A級班教學(xué)又擔(dān)任B級班教學(xué)的老師得分按重點(diǎn)班占（70％）和B級班教學(xué)（30％）計(jì)算。
⑧下學(xué)期如果兩個A級班有進(jìn)行整合，在下學(xué)期擔(dān)任更重要教學(xué)任務(wù)A1的教師，可以在其教學(xué)業(yè)績考核分的基礎(chǔ)上，另加5％記入教學(xué)業(yè)績考核分。但教學(xué)業(yè)績考核分總分最多不能超過32分。
6、公開課教學(xué)情況（5分）
（1）按學(xué)校要求參加校級公開課教學(xué)或說課的得1.5分。
（2）參加校、片、區(qū)、市、省級公開課教學(xué)或說課并獲獎的，按以下等級分別得分：
|
等 級
|
得 分
|
等 級
|
得 分
|
|
省級一等獎
|
5分
|
省級二等獎
|
4.5分
|
|
市級一等獎
|
4.5分
|
市級二等獎
|
4分
|
|
區(qū)級一等獎
|
3.5分
|
區(qū)級二等獎
|
3分
|
|
片級一等獎
|
3分
|
片級二等獎
|
2.5分
|
|
校級一等獎
|
2.5分
|
校級二等獎
|
2分
|
7、指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎情況（4分）
（1）等級得分
|
等級
|
一等獎
|
二等獎
|
三等獎
|
鼓勵獎
|
|
省級
|
4分
|
3.5分
|
3分
|
2.5分
|
|
市級
|
3.5分
|
3分
|
2.5分
|
2分
|
|
區(qū)級
|
3分
|
2.5分
|
2分
|
1.5分
|
|
片級
|
2.5分
|
2分
|
1.5分
|
1分
|
|
校級
|
1.5分
|
1分
|
0.5分
|
|
（2）說明：
A、指導(dǎo)教師以一人為主，多人指導(dǎo)獲獎，得分平均分配。
B、指導(dǎo)不同的學(xué)生不同項(xiàng)目獲獎可累計(jì)加分，但同一項(xiàng)目同一人多次獲獎，以最高一次計(jì)分，計(jì)入考核表中，最高不超過4分。
C、指導(dǎo)獲獎項(xiàng)目必須是教育主管部門組織或下文組織開展的競賽活動，才予以承認(rèn)。
（3）屬分配名額的按同級的鼓勵獎計(jì)分。
8、培優(yōu)輔差情況（2分）
每學(xué)期開學(xué)初，科任教師與班主任商定幫扶對象后報(bào)學(xué)校備案，每位教師至少幫扶一名優(yōu)秀生和一名希望生，并制訂出培優(yōu)輔差幫扶跟蹤計(jì)劃，填好培優(yōu)輔差幫扶過程表，學(xué)期結(jié)束前，經(jīng)校班子、年段長考核（并詢問學(xué)生）認(rèn)為效果好、材料齊全的得2分，材料較齊全得1分，沒有幫扶材料的得0分。
四、班主任和黨政及其他工作（10分）
1、班主任評分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)班主任量化考核來計(jì)算。分出等級（優(yōu)10分、良7分、中5分、差2分）其中差者下期予以解聘。學(xué)生違紀(jì)被處以校外察看及以上的，該班班級或班主任不得評為優(yōu)級。
2、生管、治保歸檔到班主任，進(jìn)行相應(yīng)的考核，無法量化時得6分。
3、黨政及其他工作
① 兼任行政班子、支部正副書記、工會主席、團(tuán)委書記、生保組長考核合格者得7分。（由學(xué)�？荚u考核小組進(jìn)行考核，條件成熟時按班主任標(biāo)準(zhǔn)分值進(jìn)行相應(yīng)的考核）
② 工會副主席、團(tuán)委副書記、年段長、教研組長、教務(wù)員、政教員、總務(wù)員、報(bào)帳員、支部委員、團(tuán)委委員、女工委主任得5分。
③ 備課組長得1～2分（由教務(wù)處考核）
④ 理化生實(shí)驗(yàn)員、微機(jī)室管理員、信息報(bào)道員、圖書管理員、體育管理員2～3分（由總務(wù)處考核）
⑤ 身兼數(shù)職（實(shí)職）的，可另加兼職項(xiàng)分值的10％；加分后的總分值不能超過本項(xiàng)10分。
五、承擔(dān)課外活動和其他活動情況(3分)
1、一位教師組織一個興趣小組，學(xué)生至少5人以上，二位教師組織一個興趣小組，每組學(xué)生至少10人以上。興趣小組必須有計(jì)劃、活動內(nèi)容（活動教案）、記錄、成效、總結(jié)，每周開展一次活動，可得2分。如若人數(shù)不足或檢查時缺計(jì)劃、記錄、總結(jié)等一次扣0.5分，無故少開展一次活動被發(fā)現(xiàn)扣0.5
2、組織指導(dǎo)的興趣小組成員在本項(xiàng)競賽活動中獲得區(qū)級以上表彰或獎勵的，可得1分。
六、教研（教改）工作（3分）
1、按要求參加公開教學(xué)、說課、聽課、理論學(xué)習(xí)等活動，得1分。教研活動無故缺席，一次扣1分，病、事假一次扣0.2分。（公假或已在上課期間請病事假的不再扣分）
2、本人有承擔(dān)教研教改項(xiàng)目，有計(jì)劃，有階段性安排，有過程記錄，有匯報(bào)課，有(總結(jié))論文，由本人申請，經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定（聽取教改匯報(bào)課，平時每月至少跟蹤聽課一次），成果一般得0.5分，較好得1分，突出得2分。
七、編寫教材，交流發(fā)表或出版經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、論著等情況
1、評出等級
|
論文等級
|
分值
|
|
國內(nèi)CN級級專業(yè)性刊物發(fā)表
|
4分
|
|
市級專業(yè)刊物上發(fā)表出版者
|
3分
|
|
區(qū)級專業(yè)刊物上發(fā)表出版
|
2分
|
|
教研片上交流收入?yún)R編
|
1.5分
|
|
校內(nèi)總結(jié)在教研組交流
|
1分
|
2、說明：
（1）在有國家CN刊號的專業(yè)性刊物或省、市、區(qū)專業(yè)刊物上發(fā)表的論文才予以評定等級。
（2）在BN刊物、增刊及區(qū)級以上各類匯編上發(fā)表的論文一律視同教研片級論文得1.5分。
（3）自編萬言以上教材或?qū)Ｖ匠霭嬉曂珻N論文。
八、指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況 ( 2分 )
長期性的老帶新（高級指導(dǎo)一、二級，一級指導(dǎo)二、三級，）應(yīng)在學(xué)年初向教務(wù)處辦理手續(xù)登記備案，能認(rèn)真指導(dǎo)培養(yǎng)教師，使受培養(yǎng)的教師在知識水平和業(yè)務(wù)能力上有較大進(jìn)步的可得1～2分（考核時由被培養(yǎng)教師出具受益情況證明）。
九、進(jìn)修培訓(xùn)（或繼續(xù)教育）情況（2分）
1、參加高等院校本專業(yè)進(jìn)修培訓(xùn)（含函授、自考等）成績合格者得2分，成績不合格得1分。
2、能有目的、有計(jì)劃地做好在職進(jìn)修提高，并有自學(xué)筆記或撰寫心得體會的（得1～2分）。
3、說明：
（1）被指定要參加進(jìn)修培訓(xùn)，無故不參加者不得分。
（2）學(xué)校或教研組組織的繼續(xù)教育，理論學(xué)習(xí)缺席一次扣1分。
十、獎懲情況（4分）
|
獎勵級別
|
分值
|
獎勵級別
|
分值
|
|
省級以上（含省級）黨委、政府教育部門表彰的各種先進(jìn)工作者
|
4分
|
市級黨委政府表彰的各種先進(jìn)工作者
|
3.5分
|
|
市級教育部門、區(qū)級黨委、政府表彰的各種先進(jìn)工作者（勞模、優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任）等（下同）
|
3分
|
區(qū)級教育行政部門表彰的各種先進(jìn)
|
2.5分
|
|
鎮(zhèn)黨委、政府表彰的各種先進(jìn)
|
2分
|
校表彰各種先進(jìn)
|
1.5分
|
說明：
1、同一年度多級表彰，均不重復(fù)計(jì)分，只取最高分。
2、各級單項(xiàng)獲獎均降一檔記分。
3、屬于照顧性質(zhì)的先進(jìn)，考核時不加分；有資格獲得先進(jìn)而讓出先進(jìn)的教師要予以加分。
總說明：
1、凡在校、班級內(nèi)或集體外出活動，由于教師責(zé)任心不強(qiáng)，管理不善，而發(fā)生影響極壞的事件，除當(dāng)事人責(zé)任分當(dāng)年（期）為全校最低分外，并按上級規(guī)定給予相應(yīng)處理。
2、每學(xué)期將對教師進(jìn)行考核。崗位責(zé)任分作為年度評優(yōu)競聘、評各種先進(jìn)及享受相應(yīng)績效工資的主要依據(jù)。
3、本方案最終解釋權(quán)歸學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。
4、本方案經(jīng)教代會討論通過后自 2012 年 1 月 8日開始實(shí)施。
塔前中學(xué)
2012年1月7日
公辦本科計(jì)劃外自主招生初中畢業(yè)生可報(bào)3+2專本貫通
完成登記招生系統(tǒng)自動發(fā)送招生院校和專業(yè)名單
閩公網(wǎng)安備35010202002010號