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南平塔前中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度

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2012-07-23 17:28:50 來(lái)源:南平市塔前中學(xué) 926
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南平塔前中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度
(塔前中學(xué)第七屆第六次教代會(huì)通過(guò))
一、總則
(一)、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理是深入開(kāi)展教育教學(xué)改革、全面推行素質(zhì)教育的前提。各科教學(xué)應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生和學(xué)生各自的特點(diǎn),教書(shū)育人,努力提高學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)和思想道德素質(zhì)。
(二)、教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,實(shí)施課堂教學(xué)素質(zhì)化。
(三)、教師要轉(zhuǎn)變教育觀念和人才觀念,轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。教學(xué)要以“啟發(fā)式”為核心,培養(yǎng)學(xué)生能力為“著落點(diǎn)”,提高學(xué)生素質(zhì)為目的。教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試考查、實(shí)驗(yàn)是教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié),應(yīng)環(huán)環(huán)緊扣、環(huán)環(huán)落實(shí)。
二、計(jì)劃
(一)、教學(xué)計(jì)劃包括教研組計(jì)劃、備課組計(jì)劃、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃以及各部門工作計(jì)劃。
(二)、計(jì)劃要具備以下內(nèi)容:
1、教研組、備課組、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容,一般具備(1)目的要求,(2)主要任務(wù)和主要工作措施,(3)主要活動(dòng)安排。
(三)、各種計(jì)劃原則上每學(xué)期訂一次,經(jīng)年級(jí)同科教師集體討論定案,在開(kāi)學(xué)時(shí)經(jīng)教導(dǎo)處審定,由各任課教師執(zhí)行。
三、備課
備課工作包括教案的形式和備課的內(nèi)容兩個(gè)方面。
一、在形式上應(yīng)完整、規(guī)范
1、項(xiàng)目要齊全
(1)、課題:應(yīng)注明課題、教時(shí)。
(2)時(shí)間:以課時(shí)備課為準(zhǔn)。
(3)教學(xué)目標(biāo)
應(yīng)考慮到知識(shí)、技能、德育等方面的要求。不應(yīng)只考慮知識(shí)傳授而忽略了能力、技能、德育的培養(yǎng)。
(4)重點(diǎn)、難點(diǎn)
要準(zhǔn)確地注明重點(diǎn)、難點(diǎn),使之起一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
(5)方法
要注明教學(xué)方法。目前常采用的方法有:講授法、談話法、討論法、演示法、激情法、榜樣促進(jìn)法等。
(6)教具
要求寫(xiě)明采用什么樣的教具,關(guān)鍵在于采用教具將抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、形象化、便于學(xué)生理解和接受。
(7)板書(shū)設(shè)計(jì)
①要求板書(shū)有一定的藝術(shù)性,使之成為課堂教學(xué)的“集成塊”,展示內(nèi)容的“屏幕”,教師教學(xué)的“導(dǎo)游圖”,開(kāi)啟學(xué)生思維的“鑰匙”。
②做到將教材編寫(xiě)的“套路”,教師的“教路”,學(xué)生的“學(xué)路”有機(jī)地溶為一體。
 
(8)教學(xué)過(guò)程
包括組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,講授新課、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置等環(huán)節(jié),都應(yīng)有明確的體現(xiàn)。
(9)教后記錄教后反思,信息反饋等,這是教師教學(xué)活動(dòng)的延伸,也是教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
2、進(jìn)度要適中
教學(xué)進(jìn)度既不能太快,也不能太慢。
3、課要適當(dāng)超前
一般說(shuō)備課應(yīng)超前2~3課時(shí)。這樣便于修改和熟悉教案,保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。
4、單元備課和集體備課
①通過(guò)單元備課溝通知識(shí)間的橫向聯(lián)系,對(duì)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)起一個(gè)歸類梳理、聯(lián)成網(wǎng)、結(jié)成片的作用。
②通過(guò)集體備課協(xié)調(diào)教師間的教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)方法、手段等,從而提高教師的教學(xué)質(zhì)量。
5、教師和學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)
主要體現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)的雙向性,即體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用,使之相互制約、相輔相成,而不能孤立其中一個(gè)方面。
二、備課在內(nèi)容上應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)
1、要科學(xué)、實(shí)用
① 內(nèi)容應(yīng)有嚴(yán)格的科學(xué)性,絕對(duì)不能出現(xiàn)知識(shí)的錯(cuò)誤。
② 板書(shū)應(yīng)有嚴(yán)密的邏輯性。
③ 整個(gè)備課內(nèi)容要操作性強(qiáng),實(shí)用性大,不搞形式。
2、要體現(xiàn)“六備”
(1)備教材和課標(biāo)
①要從教材的整體角度準(zhǔn)備每個(gè)課時(shí)教案。
②教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)要找得準(zhǔn)確無(wú)誤。
③教學(xué)目標(biāo)的表述要簡(jiǎn)潔、明確、恰當(dāng),要符合黨和國(guó)家的教育方針和政策,符合教育學(xué),心理學(xué)及教育評(píng)價(jià)學(xué)的有關(guān)理論。
④要正確地處理知識(shí)挖掘、傳授與發(fā)展智能的關(guān)系。
⑤要充分地挖掘教材中的教育因素,并注重智力因素的培養(yǎng)。
⑥時(shí)間的分配要合理。
(2)備學(xué)生
①教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)既要面向全體學(xué)生又能照顧個(gè)性差異。
②所聯(lián)系的實(shí)際要符合學(xué)生的思想和生活特點(diǎn)。
(3)備習(xí)題
①教師選編的習(xí)題要有典型性、針對(duì)性、多樣性、系統(tǒng)性。
②習(xí)題既要突出教學(xué)重點(diǎn),又要照顧到知識(shí)的覆蓋面。
(4)備實(shí)驗(yàn)
① 填好實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)。
② 實(shí)驗(yàn)儀器、藥品等要準(zhǔn)備齊全。
③ 對(duì)儀器、藥品操作使用要規(guī)范。
④ 課前要試做。
⑤ 寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(5)備資料和有關(guān)新信息
①選用的資料和信息要準(zhǔn)確、新穎、實(shí)用。
②選用的資料和信息要符合大綱要求和學(xué)生的實(shí)際。
當(dāng)然,由于教材、內(nèi)容、教師水平的差異和教師備課的風(fēng)格不同,以上項(xiàng)目及內(nèi)容不可能在每次備課中全部體現(xiàn)。因此,備課過(guò)程中也要有一定的的靈活性。但高質(zhì)量的備課都應(yīng)達(dá)到形式、內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。
三、考評(píng)
每學(xué)期教案檢查兩次。
四、上課
(一)做好上課前準(zhǔn)備工作,應(yīng)準(zhǔn)備好教材資料、備課本、教具、學(xué)生作業(yè)本等,教師一進(jìn)課堂不許中途退出,不允許上課中令學(xué)生出課堂替教師提取所需用品。
(二)舉止文明,儀表端莊,為人師表。教師要用普通話上課,男教師不能穿拖鞋、背心、留長(zhǎng)發(fā)、著非西裝短褲;女教師不能袒胸露背、著透明服裝,除特殊情況外,教師不準(zhǔn)坐著上課或用腿搭在講臺(tái)上講課。
(三)教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則,教學(xué)衛(wèi)生規(guī)范,到點(diǎn)上課不遲到,按時(shí)下課不拖課,凡是早退三次或遲到三次均算一節(jié)曠課。
(四)增強(qiáng)改革意識(shí)、加強(qiáng)教學(xué)研究,精要講授,堅(jiān)持啟發(fā)式、討論式,廢除注入式或滿堂灌,加強(qiáng)練習(xí),練習(xí)題設(shè)計(jì)要典型精當(dāng)。
(五)檢查教師上課情況的途徑:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課稽查,教導(dǎo)處定期普查或不定期抽查。
五、作業(yè)布置與批改
課外作業(yè)是教學(xué)工作的重要組成部分,是課堂教學(xué)的繼續(xù)。批改作業(yè),是教師檢查教和學(xué)的效果,對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)的有效手段,因此作業(yè)的布置與批改要求做到:
一、布置要求
1、作業(yè)布置要精選,難易要適中,作業(yè)量要適當(dāng),以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、作業(yè)布置應(yīng)貫徹因材施教的原則,區(qū)別對(duì)待,對(duì)于潛能生可布置一些基本的題目。
3、作業(yè)可以課內(nèi)與課外作業(yè)相結(jié)合,(但盡量安排在課內(nèi)進(jìn)行,少留或不留課外作業(yè))課本作業(yè)與練習(xí)冊(cè)相結(jié)合。
4、音美勞體、信息也應(yīng)有適當(dāng)?shù)膭?dòng)手動(dòng)腦和觀察現(xiàn)象的作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和觀察能力。
二、作業(yè)批改要求
1、作業(yè)批改要求認(rèn)真細(xì)致,不可馬虎大意,要防止誤批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生,課本作業(yè)要求全批全改,練習(xí)冊(cè)可采取單元批閱課堂講評(píng)的方法。
2、作業(yè)批改一律用紅色筆,在學(xué)生作業(yè)本上打分時(shí)或?qū)懺u(píng)語(yǔ)時(shí)字跡要工整,要寫(xiě)在適當(dāng)?shù)目瞻孜恢蒙�,不可隨手亂寫(xiě)。批改作業(yè)時(shí),應(yīng)把學(xué)生作業(yè)中典型錯(cuò)誤和好的地方記錄下來(lái),以便對(duì)學(xué)生指導(dǎo)和講評(píng),并為以后教學(xué)工作積累資料,作文批改要畫(huà)出錯(cuò)字、別字、病句,要有適當(dāng)批語(yǔ),要評(píng)分。
三、各科作業(yè)基本次數(shù)(一學(xué)期)
1、思想品德:每課一作業(yè)(書(shū)面)一檢查
2、語(yǔ)文:大作文8篇,小作文8次,語(yǔ)基練習(xí)適當(dāng)安排每課一次一檢查。
3、數(shù)學(xué):書(shū)面作業(yè)不少于80次,代數(shù)全批全改,幾何作業(yè)至少改總量的1/2,配套練習(xí)冊(cè)每單元檢查一次。
4、英語(yǔ):配套作業(yè)本(包括口頭、筆頭作業(yè))每課一練,課堂訂正不收回批改,配套練習(xí)冊(cè)每單元檢查一次。
5、物理:書(shū)面作業(yè),初二上期20次,下期30次,初三上期40次,配套練習(xí)每單元一次。
6、化學(xué):初三上期40次。
7、史地生:按配套練習(xí)冊(cè)、填充圖,按教學(xué)進(jìn)度收回檢查,還應(yīng)布置觀察作業(yè)寫(xiě)出小論文。
8、美術(shù):圖畫(huà)8次
三、考評(píng)
1、每學(xué)期教案檢查兩次。
六、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)是教學(xué)常規(guī)中重要環(huán)節(jié)。要有效地對(duì)學(xué)生輔導(dǎo),就要求輔導(dǎo)要有針對(duì)性。學(xué)生有什么,教師給什么,有的防失,才能收到好的效果。
輔導(dǎo)可以分為課業(yè)輔導(dǎo)和課外興趣小組的輔導(dǎo)。
(一)課業(yè)輔導(dǎo):包括對(duì)潛能生的輔導(dǎo)和對(duì)優(yōu)生的輔導(dǎo)。
1、對(duì)潛能生的輔導(dǎo):
除了給潛能生輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),疑難外,更重要的是找出潛能生形成的原因,對(duì)癥下藥,這樣才能更快更好地轉(zhuǎn)變他們。歸結(jié)起來(lái)有:一是基礎(chǔ)差,自信心不足,情緒低落,總覺(jué)得處處不如人。對(duì)這類學(xué)生關(guān)鍵是樹(shù)立他的信心。在平時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造條件,多給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。一有進(jìn)步,要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。二是學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)處于被動(dòng)和盲目狀態(tài),對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。這類學(xué)生可以通過(guò)個(gè)別交談,用具體的事例使其明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。三是時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,但方法不當(dāng),學(xué)習(xí)時(shí)事倍功半,成績(jī)上不去,這類學(xué)生就要教給他學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
2、對(duì)優(yōu)生的輔導(dǎo):
(1)注意克服優(yōu)生的粗心大意和自滿情緒;
(2)注意拓展優(yōu)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提供再提高的機(jī)會(huì)、對(duì)他提出更高的要求,讓他吃得好,又吃得飽。
(二)課外興趣小組的輔導(dǎo)
1、要有計(jì)劃、有目的、有組織、有步驟的進(jìn)行;
2、定輔導(dǎo)老師,定活動(dòng)對(duì)象,定活動(dòng)內(nèi)容,定時(shí)間按時(shí)輔導(dǎo);
3、要定期檢查、總結(jié)、收集好各種資料;
不管是課業(yè)輔導(dǎo),還是課外興趣小組輔導(dǎo),都要求老師要熱心、耐心、細(xì)心。
七、考試考查
考試的目的是督促和幫助學(xué)生,通過(guò)對(duì)全部所學(xué)內(nèi)容的交流復(fù)習(xí)和考試,鞏固和掌握課堂上所講的知識(shí),并將其系統(tǒng)化,達(dá)到增長(zhǎng)能力的目的,通過(guò)考試教師也可全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,并從中得到相應(yīng)的反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
考試可分口試、筆試和操作考試。
口試:一般在英語(yǔ)課的口語(yǔ)練習(xí)、聽(tīng)力、音樂(lè)課的考試。
操作考試:物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作考試,主要考查學(xué)生的技能、技巧掌握情況、動(dòng)手能力及理論聯(lián)系實(shí)際能力。勞技課、信息技術(shù)課、體育與健康課都采用操作考試。
(一)考試要求
1、考試命師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)生實(shí)際情況研究擬量度,難易度要適宜,做到單科及格率85%,全科合格率達(dá)到75%以上。
2、考試要事前通知,給學(xué)生以準(zhǔn)備時(shí)間,不搞突然襲擊,不給學(xué)生施加壓力,不以考試作為懲罰學(xué)生的手段。
3、考試要要嚴(yán)格的紀(jì)律,對(duì)夾帶、偷看等作弊違紀(jì)行為要進(jìn)行必要的教育、處理,保證良好的考風(fēng)。
4、試卷要及時(shí)批改、分析、訂正、講評(píng),考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要采取措施予以解決。
5、考試方法和評(píng)分方法要不斷改革。
各科考試次數(shù)規(guī)定
政治:每月考一次(含期中、期末考)
語(yǔ)文:每單元考一次(含期中、期末考)
數(shù)學(xué):每單元考一次(不含期中、期末考)
英語(yǔ):每單元考一次(不含期中、期末考)
物理:每單元一次(不含期中、期末考)
化學(xué):每單元一次(不含期中、期末考)
史地生:除按上級(jí)規(guī)定的結(jié)業(yè)考試,每學(xué)期期中、期末各安排一次考試。
綜合實(shí)踐課(勞技、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等)每學(xué)期期末考一次
音樂(lè):學(xué)生可自選兩首歌或樂(lè)器進(jìn)行操作考試。
體育:可按中學(xué)生體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)考核。
美術(shù):可按照本學(xué)期美術(shù)課要求自選一種繪畫(huà),或手工作為操作考試成績(jī)。
學(xué)生學(xué)期總評(píng)成績(jī):
平時(shí)考占50%,期中考占20%,期末考占30%。
八、實(shí)驗(yàn)
中學(xué)物理、化學(xué)、生物教學(xué),必須以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中要多做演示實(shí)驗(yàn),多安排學(xué)生實(shí)驗(yàn),并適當(dāng)布置一些課外小實(shí)驗(yàn)。教師要給學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓學(xué)生有目的地進(jìn)行觀察、測(cè)量,獲取知識(shí),發(fā)展能力,養(yǎng)成善于觀察、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。在實(shí)驗(yàn)課要求:
(一)演示實(shí)驗(yàn):
1.演示實(shí)驗(yàn)儀器簡(jiǎn)單,顯示現(xiàn)象明晰、易見(jiàn),能充分說(shuō)明問(wèn)題,以便于學(xué)生觀察。
2.演示實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果,必須符合教學(xué)原理。其中特別重要的是科學(xué)性原則。
3.要目的、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生觀察和思考。
4.建立和理解概念,建立和驗(yàn)證規(guī)律。
(二)學(xué)生實(shí)驗(yàn):
1.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。(1)了解測(cè)量?jī)x器的使用方法,使用規(guī)則和操作程序,正確讀取、記錄數(shù)據(jù)。(2)儀器、設(shè)備的組裝或連接。(3)故障的排除。
2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。(1)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)確定的目的、任務(wù),自己獨(dú)立地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的本領(lǐng)。(2)根據(jù)方案正確選擇器材,進(jìn)行有計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)。(3)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括自己設(shè)計(jì)的表格記錄所取得的數(shù)據(jù),世界處理,得出的結(jié)論。
(三)課外實(shí)驗(yàn):
1.課外實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容一般應(yīng)與教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,但可不受課程標(biāo)準(zhǔn)的限制。
2.布置課外實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生寫(xiě)出觀察和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
3.課外實(shí)驗(yàn)形式要靈活、方法要簡(jiǎn)單。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師可通過(guò)觀察性、操作性、探索性、鞏固性等實(shí)驗(yàn)方式,讓學(xué)生“看得見(jiàn),摸得著,做得到”,努力做到“觀察、實(shí)驗(yàn)、分析”相結(jié)合,“動(dòng)手做,動(dòng)眼觀,動(dòng)腦想”
三者融于一體,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ靡耘囵B(yǎng)。
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    2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動(dòng)。為幫助大家順利完成志愿填報(bào)和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校,學(xué)校代碼:61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

  • 福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校2026級(jí)綜合高中班、“3+4”中本貫通班(泉州地區(qū))注冊(cè)指南

    你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學(xué)成長(zhǎng)的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報(bào)到注冊(cè)工作有序開(kāi)展、各位同學(xué)順利入學(xué),現(xiàn)將相關(guān)注意事項(xiàng)明確告知如下:

  • 晉江職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于2026年招生錄取工作的溫馨提示

    為切實(shí)保障廣大考生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益,規(guī)范學(xué)校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險(xiǎn),確保我校2026年招生工作公平、公正、公開(kāi)、有序開(kāi)展,現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告,提示如下:

  • 福建省泉州藝術(shù)學(xué)校2026年綜合高中招生征求志愿專業(yè)素養(yǎng)測(cè)試公告

    登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報(bào)“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。

  • 泉州農(nóng)業(yè)學(xué)校2026級(jí)綜合高中(美術(shù)方向)高一新生報(bào)到須知

    通過(guò)泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢到信息即為被我校錄取,未查詢到則未被錄取)。

  • 福建省泉州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測(cè)試公告

    根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測(cè)試(面試)工作安排通知如下:

  • 泉州泉中職業(yè)中專學(xué)校2026級(jí)綜合高中高一新生報(bào)到須知

    親愛(ài)的同學(xué),歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)良好的開(kāi)端,現(xiàn)將新生報(bào)名的有關(guān)事宜通知如下:

  • 泉州泉中職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于2026年招生錄取溫馨提示

    親愛(ài)的同學(xué)及家長(zhǎng): 歡迎報(bào)考泉州市泉中職業(yè)中專學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,將進(jìn)入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段,為了保障您可以及時(shí)了解我校錄取、報(bào)名等相關(guān)工作,溫馨提示如下:

  • 福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校2026年招生志愿填報(bào)溫馨提示

    2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動(dòng),現(xiàn)就我校志愿填報(bào)、錄取相關(guān)事項(xiàng)提示如下:

  • 泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目——廈門市錄取名單公布及線上報(bào)到須知

    首先,衷心祝賀你被國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校——泉州華僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭,開(kāi)啟一段嶄新的求學(xué)旅程�,F(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目常規(guī)志愿錄取名單及線上報(bào)到相關(guān)事宜詳細(xì)通知如下,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并按要求辦理線上報(bào)到手續(xù)。

  • 2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃公布

    2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:

  • 2026年泉州市國(guó)勵(lì)工貿(mào)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃公布

    2026年泉州市國(guó)勵(lì)工貿(mào)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:

  • 2026年福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃公布

    2026年福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:

  • 2026年福建省第二高級(jí)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃公布

    2026年福建省第二高級(jí)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:

  • 2026年福建技師學(xué)院(石獅校區(qū))中考技工批次征求志愿計(jì)劃公布

    2026年福建技師學(xué)院(石獅校區(qū))中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:

  • 2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃公布

    2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:

  • 2026年泉州市傳誠(chéng)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃公布

    2026年泉州市傳誠(chéng)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:

  • 2026年泉州市云揚(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃公布

    2026年泉州市云揚(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:

  • 2026年泉州市惠安高級(jí)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃公布

    2026年泉州市惠安高級(jí)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:

  • 2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃公布

    2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:

  • 中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校2026年招生問(wèn)答

    中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校是廈門市人民政府和中央音樂(lè)學(xué)院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校。

  • 招生問(wèn)答—如何報(bào)考莆田市高級(jí)技工學(xué)校,這篇一次性講透!

    盛夏中考擇校關(guān)鍵期,不少家長(zhǎng)、同學(xué)后臺(tái)咨詢學(xué)校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學(xué)、住宿、報(bào)名、學(xué)歷待遇等各類問(wèn)題。小編整理全套干貨招生問(wèn)答,報(bào)考、校園、升學(xué)、就業(yè)、生活全覆蓋,無(wú)套路全解析,幫大家輕松選校

  • 三明市金湖旅游職業(yè)中專學(xué)校2026年中考志愿填報(bào)十問(wèn)十答

    答:我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分?jǐn)?shù)線,按計(jì)劃數(shù)從高分到低分錄取,比如計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)我校今年計(jì)劃數(shù)45個(gè),根據(jù)填報(bào)志愿的考生分?jǐn)?shù),從高分到低分錄取,錄滿45名為止。五年專錄取分?jǐn)?shù)不低于354分。

  • 2026年連江職業(yè)中專學(xué)校招生問(wèn)答

    福建省連江職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認(rèn)定的全日制公辦學(xué)校,同時(shí)也是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校和省級(jí)規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個(gè)教學(xué)班,在校師生約3500人。

  • 福建技術(shù)師范學(xué)院附屬龍華職業(yè)技術(shù)學(xué)校答考生問(wèn)

    福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅(jiān)持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué)�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問(wèn)答

    1. 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專學(xué)校是長(zhǎng)樂(lè)區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�!绷㈨�(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)�!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校基礎(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。

  • 長(zhǎng)樂(lè)四中2025年高一招生問(wèn)答

    長(zhǎng)樂(lè)四中2025年高一招生問(wèn)答

  • 福建省長(zhǎng)樂(lè)第五中學(xué)2025年中招熱點(diǎn)問(wèn)答

    新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開(kāi)始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入

  • 明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

    明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

  • 閩侯縣第二中學(xué)2025年中招咨詢公告

    1.問(wèn):閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答:招收16個(gè)教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長(zhǎng)生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。

  • 速看!福建三地中考查分時(shí)間定了

    考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時(shí)間已公布一起來(lái)看——

  • 2026年福建中考地理、生物試卷+答案發(fā)布!

    2026年福建省八年級(jí)地理、生物小中考試卷及參考答案

  • 2026年福建省中考順利結(jié)束

    6月23日下午,2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作,各地嚴(yán)格落實(shí)中考安全屬地責(zé)任,各級(jí)各部門密切配合、通力協(xié)作,從嚴(yán)抓實(shí)試卷安全保密管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作,全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),營(yíng)造暖心溫馨護(hù)考氛圍。今年中考考試過(guò)程平穩(wěn)順利,考場(chǎng)秩序井然,考風(fēng)考紀(jì)良好,實(shí)現(xiàn)“平安中考”目標(biāo)。

  • 最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

    最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)本科職繼特色班招生簡(jiǎn)章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)�?坡毨^特色班招生簡(jiǎn)章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 2026年福建中考作文題,來(lái)了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu

  • 112萬(wàn)人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時(shí)30分,2026年福建省中考順利開(kāi)考。全省報(bào)考人數(shù)共計(jì)112萬(wàn)人,其中,九年級(jí)52萬(wàn)人、八年級(jí)60萬(wàn)人。全省共設(shè)90個(gè)考區(qū)、657個(gè)考點(diǎn)、20656個(gè)考場(chǎng),共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來(lái)看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬(wàn)人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場(chǎng)公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬(wàn)人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬(wàn)人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見(jiàn)表格。

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長(zhǎng)普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)梳理錄取規(guī)則與趨勢(shì),助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無(wú)縫銜接的優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢(shì)與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測(cè)方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績(jī)劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開(kāi)設(shè)的普高課程班級(jí),其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

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