謀劃新愿景 開啟新征程
本次活動(dòng)邀請到福建省職業(yè)技術(shù)教育中心教育教學(xué)研究部主任游金水,福建省職業(yè)技術(shù)教育中心教育教學(xué)研究部副主任陳鋒,原泉州市教育局督學(xué)孫炳烈、晉江職校特級(jí)教師呂子微、信息技術(shù)運(yùn)用方面的名師孔鑫凱、孟昭強(qiáng)、韓通等專家學(xué)者分別就當(dāng)前職業(yè)教育的熱點(diǎn)問題、專業(yè)建設(shè)、教師技能大賽、教師教學(xué)能力比賽、數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用等做了專題講座。
8月26日,由點(diǎn)威公司售后工程師韓通為我校教師進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),通過韓工程師的培訓(xùn),我校教師深深的體會(huì)到數(shù)字化教學(xué)要打破傳統(tǒng)的教學(xué)思想,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,知識(shí)要點(diǎn),采用適當(dāng)?shù)臄?shù)字教學(xué)載體開展教學(xué),把數(shù)字化教學(xué)與課程緊密結(jié)合起來。這樣既將數(shù)字教學(xué)融入課程,也提高了教學(xué)效果。

8月27日,由集美工業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教師、多次廈門市信息化大賽一等獎(jiǎng)獲得者孟昭強(qiáng)老師為我校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn),通過孟老師的培訓(xùn),我校教師領(lǐng)悟了可以讓任何移動(dòng)設(shè)備輕松管理自己的班課,隨即互動(dòng),從而讓學(xué)生的移動(dòng)設(shè)備從此變成學(xué)習(xí)工具,不再只是社交、游戲…。在今后的教學(xué)中當(dāng)有效的利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué),即提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高課堂的質(zhì)量。

8月28日,原泉州市教育局督學(xué)孫炳烈老師引領(lǐng)我校教師學(xué)習(xí)貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,通過孫老師的引領(lǐng),我校教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了職教20條的內(nèi)涵,明確了今后教學(xué)的方向。

8月29日,晉江職業(yè)中專學(xué)校正高級(jí)講師呂子微老師為我校教師講述了“先有明師,再有名師”的內(nèi)涵,通過呂老師的精彩講述,讓我校教師明白了人要不斷地通過學(xué)習(xí)提升自己的思想,提高自己的修養(yǎng),打開自己的眼界,雖然你現(xiàn)在還很平凡,但是通過自己努力學(xué)習(xí),一定可以讓你的人生不平凡。

8月30日,分別由北京超星集團(tuán)職業(yè)教育研究院高級(jí)講師孫鑫凱和福建省職業(yè)技術(shù)教育中心教育教學(xué)研究部副主任陳鋒為我校教師講解了教師教學(xué)能力比賽的規(guī)程、應(yīng)用方法。通過兩位老師的講解,我校教師對(duì)教師教學(xué)能力比賽的規(guī)程有了深刻的了解,并在教學(xué)設(shè)計(jì)隔入信息化的能力方面有了很大的提升。


8月31日,由福建省職業(yè)技術(shù)教育中心教育教學(xué)研究部主任游金水為我校教師介紹了新時(shí)代中職學(xué)校專業(yè)如何建設(shè)、人才培養(yǎng)方案如何制訂。為我校各專業(yè)的建設(shè)和人才培養(yǎng)方案的修訂指明了方向。

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