福建海洋職業(yè)技術學校“納百川”海校專場讀書會成功舉辦
當晚,星光熠熠;今晚,激情滿懷;當晚,是我們海校人的舞臺!5月25日晚6時許,統(tǒng)一身著海洋藍校服,胸佩紅色“福建海洋職業(yè)技術學校”�;盏暮PH�,邁步走入省海洋與漁業(yè)局5號二樓大會議室,參加當晚省局組織的第90期“納百川”讀書會專場活動。而當晚,專場主講方正是福建海洋職業(yè)技術學校的老師。
為做好這次專場納百川讀書會,校班子成員與主講人加班加點,從挑選人員、確定專題、文字修改完善、事例取舍等,系列環(huán)節(jié)均進行認真比對后一一落定,六位主講人員利用中午休息時間,在學校多媒體教室進行多次試講,為海校專場讀書會做充分的前期準備。
海校專場讀書會在講述黨史小故事中開始。接著,李水根校長率先上場,做《立足產(chǎn)業(yè),厚德重技,辦海洋職業(yè)教育強�!分黝}報告。他分別從實現(xiàn)“五個變”、做到“六個有”和規(guī)劃“一個建設、二個實施、三個目標、四項舉措、五個強化”目標等議題展開,精煉、準確、全面匯報了學校的發(fā)展變化和今后奮斗目標,現(xiàn)場響起了陣陣熱烈的掌聲。隨后,另外五位同志分別就黨的建設、招生就業(yè)、教育教學、德育工作、后勤服務保障等五個專題進行報告,引起了大家強烈共鳴。六位主講人員,始終面帶微笑,傾情為今晚前來的書友展示出海校近年來取得的成就和長遠規(guī)劃。同時,也誠懇地、實事求是地說出學校存在的困難和問題,提出了切合實際的改進意見。整個讀書會專場,彰顯出海校人不畏艱難、團結拼搏、擔當作為、爭創(chuàng)一流的決心和勇氣!為這一刻,全體海校人等了多少年!為這一刻,全體海校人度過了多少個不眠之夜!為這一刻,全體海校人付出了多少艱辛的努力和勤勞的汗水!向大家詮釋了什么是“海校精神”!什么是“海校情懷”!
六大主題,六位主講。臺上主題鮮明,重點突出,娓娓道來。臺下,強烈共鳴,掌聲連連。今晚,海校人用響亮的聲音、燦爛的笑容和不容置疑的事實,全方位、多角度,充分展示出海校全體教職員工在新班子的帶領下,攻堅克難,履職盡責,取得了一個又一個令人滿意的成績!在海校工作群里,教職員工們一個接著一個地點贊!發(fā)表肺腑感言,如過節(jié)般熱鬧!全體教職員工除了留在學校進行晚督修和值班人員外,全部教職員工都到現(xiàn)場聆聽,給予臺上主講人以熱切的目光和掌聲,傳遞著如親友、家人般的鼓勵和贊賞!
專場讀書會持續(xù)了近兩個小時。省局黨組書記、局長林錫能,黨組成員、副局長林月玲,黨組成員、駐局紀檢組組長羅長祥,黨組成員、副局長翁新平、黨組成員、總工程師羅志濤等領導,局各處室、局屬單位人員200余人出席專場讀書會。
專場讀書會主講結束后,林月玲代表省局講話。她深情地說,海校能在短短兩年多時間里取得這么多實實在在的成績,十分不容易。學校新班子領導面對重重困難,帶領大家齊心協(xié)力,攻艱克難,改變了校園環(huán)境,改善了基礎條件,擴大了招生規(guī)模,提高了教學質量,等等方面,可以說,學校面貌煥然一新,辦學取得家長、師生的肯定和贊揚,社會知名度和影響力持續(xù)提升。聽了大家的報告,讓人倍受鼓舞。特別是,今晚臺上的六位主講,精神面貌良好,講述生動,主題突出,我本人聽了很受啟發(fā),很受感動。林月玲分享了自己個人體會。她說,一生中只要能為大家辦成一件有意義的事,那就是幸福的人。林月玲要求,學校班子要繼續(xù)保持這種干事創(chuàng)業(yè)的沖勁、闖勁,積極推進新校區(qū)建設和世行項目建設,進一步加強廉政風險管控,持續(xù)完善制度建設,集全校之智,舉全校之力,努力朝著省級文明校園、雙高校、示范校等目標奮力前行!
最后,林錫能局長與主講人員一一握手,鼓勵大家要多學習、多思考、多鍛煉,百盡竿頭,更進一步!
帶著省局領導的叮嚀和囑托,肩負著家長、學生的期盼和重托,朝著“海洋強校”的美好愿景和目標,海校人再次攜手踏上新征程,開創(chuàng)海校十四五規(guī)劃新篇章!(張桂香/文謝凱/攝)
林聲華(校黨委副書記、副校長):“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。省局納百川讀書會為我們海洋人搭建了溫馨的學習交流平臺,感謝省局為我校舉辦“立足產(chǎn)業(yè)厚德重技辦海洋職業(yè)教育強校”專場讀書會,為學校提供了展示這兩年多來建設發(fā)展成效的機會,主持人和6位主講人準備充分、主題突出、臨場發(fā)揮良好,充分展現(xiàn)了海校老師激揚、自信的風采。學校的每一點進步都離不開省局黨組和領導們的關懷與支持,學校的每一點進步都凝聚著全校師生的智慧和汗水,相信在局黨組正確領導下,在全體教職工的共同努力,海洋學校的明天一定會越來越好、越辦越紅火!
李美亭(校黨委委員、副校長):海校的今天驗證了一句老話:把好舵行得正,聚好力走得遠。
王劍鋒(副校長):海校“納百川”專場讀書會成功舉辦,得益于前期認真準備。整個過程做到了精心籌劃、合理安排、反復訓練。專場讀書會,把學校的過去、現(xiàn)在、將來,把學校建設中的你、我、他進行梳理和歸納,讓臺前幕后的同志們更加團結一致,更加了解自己的學校,更加熱愛自己的單位,更加堅定了工作的信心。六位主講人激情澎湃的演講,讓全局的領導和同事們看到了海校的巨變,更加全面地了解海校。同時,也看到了海校的未來和存在的問題。我為身在這樣一個集體而自豪,為能在福建海洋職業(yè)學校工作而慶幸!立足產(chǎn)業(yè)、厚德重技,我愿跟海校的全體同事一起,為辦海洋職業(yè)教育強校奮斗不息!
宋武林(校黨委委員、副校長):涓涓細流匯成大海,點點星光點亮銀河,作為參與者、見證者,這其中的點點滴滴,凝聚了全體海校人的力量!
楊武海(校黨委委員、紀委書記):這次學校組織參加納百川讀書會非常成功,幾位主講人精神飽滿,充滿激情,充分展示海校積極向上的新班子帶領下取得了豐碩成果,以感人的實例,真實的對比圖片,很好地表達了海校人這兩年來艱辛奮斗的歷程,會場上反響強烈,省局領導充分肯定,倍受鼓舞,為下一步實現(xiàn)學校的目標任務更加堅定了信心,提振了全校教職員工的精氣神,營造了風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
個人感言
林長捷(高級講師):榮譽是給有準備的人。
吳明欣(高級講師):海校人的亮劍精神值得驕傲,勇于挑戰(zhàn),敢于表現(xiàn),無論是小課堂還是大講壇一樣地書寫人生精彩。
朱開興(校行政綜合科科長):感謝省局納百川讀書會這樣一個開放包容的舞臺,在學�?焖侔l(fā)展的關鍵時期,舉辦這場意義重大的海洋學校專場讀書會,將學校近年來的工作成效、現(xiàn)狀困惑及下一步發(fā)展規(guī)劃,同省局領導、機關各處室以及局屬單位同仁交流,讓更多人了解關心支持學校教育事業(yè)發(fā)展,今天的專場讀書會是一次難得的展示機會,也是一次繼往開來,整裝再出發(fā)的奮斗歷程,作為海洋職業(yè)學校,我們秉承“專業(yè)緊貼產(chǎn)業(yè),教學緊貼企業(yè),學生暢通就業(yè)”的教育理念,努力建設海洋特色專業(yè)群,培養(yǎng)海洋與漁業(yè)實用型技術技能人才、能工巧匠、大國工匠,建設省內(nèi)有一定影響力的海洋特色學校,打造海洋技術人才搖籃。學校發(fā)展每位教職工有責,大家都是主人翁,我們要不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,提高教育教學質量;我們要認清形勢、抓住機遇、只爭朝夕、加足馬力;我們要守初心,求奮進,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),團結凝聚、銳意進取、真抓實干,為學校更好更快發(fā)展做出我們應有的貢獻!
張桂香(校行政綜合科副科長):再次為海校有組織有謀劃有能力的團隊所感動!耳目一新,成績來之不易!壓力山大,唯有團結奮進才能出成績、出人才!
林富凜(校招生與就業(yè)科科長):海納百川,有容乃大。感謝省局舉辦這場讀書會,給我們提供平臺,展示近幾年海校招生與就業(yè)情況,我們將繼續(xù)努力,不忘初心,牢記使命,砥礪前行,為海洋強省建設培養(yǎng)和輸送更多更好的海洋漁業(yè)人才!
王曉偉(校黨務辦公室副主任):“納百川”讀書會聚行業(yè)英才,凝結產(chǎn)業(yè)思想偉力。海職校守初心育八方學子,奉獻產(chǎn)業(yè)領軍人才。每一位教職工如涓涓細流,匯聚成海校學子成長的沃土;每一個日夜守護即添磚加瓦,構筑成海校發(fā)展的高樓大廈。讓我們趁著政策的東風,風雨兼程,向著海校更加美好的明天進發(fā)!
林偉(校后勤管理科副科長):有幸參與這次“納百川”讀書會,跟大家分享近兩年的學校后勤服務保障工作,要讓“學生想來,家長相送”,學校后勤人員做了一定的工作,但我們還需要繼續(xù)努力。做到后勤服務無小事,為師生服務小事就是大事,我們要盡心盡力、認真細致做好。
李玲(校學生工作與安�?�2019級年段長):感謝省局給我們搭建這么好的平臺。作為一名年輕的教師,能夠登上“納百川”講壇,既是給我的鼓勵,更是對我的鞭策。作為德育工作者,我會繼續(xù)扎根德育工作,在現(xiàn)有“四個一”的模式下,努力開展德育實踐,助力海校培養(yǎng)更多更好全面發(fā)展的海洋人才。最后我依然不忘初心,牢記使命,在校領導班子的帶領下為建設更加美好的海校奉獻自己的一份力量。
鄭碧菊(校行政綜合科科員):感謝省局開設“納百川”讀書會,為大家提供拓展視野、增長知識、互動交流的平臺。作為一名年輕的教師,被委以“主持人”這一重任,頗感壓力,但跟團隊從5月18-25日磨合了七天之后,除了壓力,更多了一份感動,一份對精益求精、好中求優(yōu)的感動,一份對加班加點仍滿懷激情的感動,一份對領導職工擰成一股繩的感動。強大的團隊凝聚力,讓我們圓滿地完成了這次學校專場。我想,這樣一次經(jīng)歷,對我而言最大的收獲是:從不足中總結反思,向更優(yōu)秀的人對標看齊,以求在未來遇見更好的自己。
一、黨的建設專題——《黨建引領凝聚合力提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神》(主講人:王曉偉)
二、招生與就業(yè)專題——《對準需求暢通進出口服務海洋漁業(yè)發(fā)展》(主講人:林富凜)
三、教育教學專題——《建設特色專業(yè)群打造海洋人才搖籃》(主講人:朱開興)
四、德育工作專題——《創(chuàng)新德育模式構建和諧校園》(主講人:李玲)
五、后勤服務保障專題——《制度引領強化管理貼心服務》(主講人:林偉)
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2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學校,學校代碼:61959)的相關安排作如下溫馨提醒,請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學,現(xiàn)將相關注意事項明確告知如下:
為切實保障廣大考生及家長的合法權益,規(guī)范學校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風險,確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展,現(xiàn)就2026年學校招生錄取工作相關事宜鄭重公告,提示如下:
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術學校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢到信息即為被我校錄取,未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下:
親愛的同學,歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學習、生活有一個良好的開端,現(xiàn)將新生報名的有關事宜通知如下:
親愛的同學及家長: 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段,為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關工作,溫馨提示如下:
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動,現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關事項提示如下:
首先,衷心祝賀你被國家級重點職�!萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭,開啟一段嶄新的求學旅程。現(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關事宜詳細通知如下,請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建省船舶工程技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建技師學院(石獅校區(qū))中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市圓典藝術職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術類中等職業(yè)學校。
盛夏中考擇校關鍵期,不少家長、同學后臺咨詢學校性質、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答,報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋,無套路全解析,幫大家輕松選校
答:我校2026年三年制中職招生錄取不設分數(shù)線,按計劃數(shù)從高分到低分錄取,比如計算機應用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個,根據(jù)填報志愿的考生分數(shù),從高分到低分錄取,錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認定的全日制公辦學校,同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個教學班,在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來,學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標,堅持"以僑立校、以德治校、以質興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點,優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設,抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作,初步形成了"辦學集團化,專業(yè)集群化,目標崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�!绷㈨椊ㄔO學校。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“質量立校、人才強�!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學�;A能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升,實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術特色班,人數(shù)30人,獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午,2026年我省中考順利結束。 省委、省政府高度重視中考組織工作,各地嚴格落實中考安全屬地責任,各級各部門密切配合、通力協(xié)作,從嚴抓實試卷安全保密管理,嚴謹細致做好各環(huán)節(jié)考務工作,全方位優(yōu)化考試服務保障,加強正面宣傳引導,營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利,考場秩序井然,考風考紀良好,實現(xiàn)“平安中考”目標。
最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!
黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學校“以滿足學習者學習發(fā)展需求為導向,以學習者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式,通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊,讓學習者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學�!耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向,以學習者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式,通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊,讓學習者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本,題目大體是把“應該的&rdqu
6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場,共抽調考務人員
目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關注:全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?
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