福州四中兩個項目入圍福建省青少年科技創(chuàng)新大賽！
福州四中生物組指導(dǎo)兩項科技創(chuàng)新項目參加第36屆福州市青少年科技創(chuàng)新大賽入圍省賽�？上部少R!
入圍省賽興奮之余，
孩子們都感到
參賽備賽的經(jīng)歷
讓他們受益匪淺。
他們感謝學(xué)校和老師
帶給了他們難得的知識財富和精神財富。
此刻，
他們有話想說……
羅方喻
記得在11月28號那天上午，我們早早的就在金山中學(xué)門口集合，滿懷忐忑的等待答辯的開始。
等待的時間仿佛一轉(zhuǎn)眼就過去，下一組就要輪到我們了，我在心里一遍一遍過著答辯時準(zhǔn)備要說的話，腦海里回憶著當(dāng)初為了這項項目我們做的工作。從暑假開始，我們時不時去農(nóng)大研究這個項目，花費了無數(shù)的精力，就是為了接下來十分鐘的答辯，我懇切地希望我們的付出能得到好的結(jié)果。
好在功夫不負(fù)有心人，答辯時我所害怕出現(xiàn)的問題都沒有出現(xiàn)，一切都非常順利，我的同伴們發(fā)揮的非常出色。我想這一切都源于我們前期為此做出的充分準(zhǔn)備。
如今得到了進入省賽的消息，開心之余，又覺得我們的努力得到了肯定，之前半年來的種種挫折，種種辛苦，在得到這個消息后全都消失殆盡。
科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎。這條路還很長，或許有一天，我也能用我微薄的力量做出一點點貢獻。感謝學(xué)校，以及鄭琳、陳施等老師的輔導(dǎo)。感謝和與我并肩作戰(zhàn)的伙伴們，因為有你們，讓我的夢想變得不再不切實際，謝謝你們!
林承宥
在準(zhǔn)備過程中，撰寫論文是一項大挑戰(zhàn)。在老師的幫助下擬定題目后，我們通過相關(guān)網(wǎng)站和老師提供的信息，找到一些與甘蔗宿根性有關(guān)的指導(dǎo)文章。根據(jù)提綱內(nèi)容研究撰寫，結(jié)合在基地的經(jīng)歷，在實驗室的實踐，不斷研究，探索問題。我們仿佛是大科學(xué)家，肩負(fù)能源使命，改造新的世界。
比賽當(dāng)天，我們在金山中學(xué)正式答辯。所有的選手在考場外等候，一想到都是資深的專家來提問，我剛開始有些緊張。
“下一組選手，《甘蔗宿根性……》”
邁入考場的一瞬間，我的緊張感逐漸消失了，由于之前的準(zhǔn)備很充足，取而代之的是一種自信。在答辯過程中，我們盡力詳實地將親自實驗研究到的成果解釋給各位專家，除了回答他們的提問，我們似乎更想推廣甘蔗宿根性對未來農(nóng)業(yè)大生產(chǎn)的指導(dǎo)意義�？吹綄＜覀兺秮碣澰S、肯定的目光，我們知道自己的努力沒有白費。
當(dāng)聽到我們的項目入圍省賽時，興奮之余，更多的是一種感慨�；厥走^去的半年，有遇到挫折時的無奈，有收獲成功時的喜悅;有辛苦熬夜后的疲憊，也有取得進展后的激動。它證實了我們一直以來的信念：“行遠(yuǎn)自邇，登高自卑。”這也是一份責(zé)任，它促使著我們繼續(xù)勇攀科學(xué)的高峰。
同時我們要感謝學(xué)校的大力支持，感謝班主任陳施老師的關(guān)懷以及鄭琳等老師的輔導(dǎo)，感謝與我并肩作戰(zhàn)的伙伴們!
張塏睿
在準(zhǔn)備過程中，我們在老師帶領(lǐng)下到甘蔗地里觀察甘蔗的形態(tài)特征并了解一些相關(guān)的專有名詞。
在實驗室的探索和實踐中，我們體會到了科學(xué)探究中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、頑強的毅力和一絲不茍的精神，也增長了課本中沒有的知識。
為了正式答辯時我們能從容面對評委的提問更好地展現(xiàn)我們的實驗研究結(jié)果，老師們花了大量的時間跟我們進行模擬答辯，對PPT的設(shè)計提意見和修改。
通過這次比賽，我們增加了科技創(chuàng)新的自信心，提高了動手實踐能力。
回首準(zhǔn)備的半年中，老師和我們一起熬夜準(zhǔn)備的疲憊，遇到難題時的無奈，進入省賽是對我們努力的一種肯定，它證實了一直支撐我們走來的信念：“夢想總會在勤奮的天空綻放。”
最后感謝學(xué)校的支持、指導(dǎo)老師們辛苦的付出和指導(dǎo)，以及與我共同努力的同伴們!
吳澤凱
興趣的來源：
這個興趣的來源其實是個偶然。小的時候，我的父親曾抓了一只跳蛛給我看——這種蜘蛛繃著走路的方式讓我產(chǎn)生了對它的熱愛。
研究的開始：
我開始喜歡上跳蛛這種神奇生物時，也才剛剛上小學(xué)，談不上什么研究，每到夏天的時候抓一些玩罷了，但正是日積月累的觀察，為后來的深入研究和參賽做了鋪墊。直到初中，我添加了一個跳蛛愛好者的群，遇見了更多經(jīng)驗豐富的“大佬”，研究工作才算正式開始。
研究心得：
除了需要一些基本的經(jīng)驗和知識之外，最重要的是要“砸時間”。不僅要坐在桌前天天進行觀察記錄，更要在它們生活的本源的地方進行觀察，就像法布爾先生曾經(jīng)做過的那樣，只有這樣能展現(xiàn)出動物的本質(zhì)，展現(xiàn)出最真實的行為習(xí)慣。
有了足夠的量，也要有質(zhì)。跳蛛作為蜘蛛目下最大的一科，它們的多樣性是很豐富的，近到家里，遠(yuǎn)到喜馬拉雅山，都有它們的蹤影。所以研究除了花很多時間，也需要在各個不同的地方進行野外采集，找到不同的品種進行觀察，才能更科學(xué)地進行歸納總結(jié)。
▲ 跳蛛野外生存環(huán)境
參賽過程：
起初我是并沒有想要去參加科技創(chuàng)新大賽的，甚至不知道我的研究能參與科創(chuàng)大賽，原本只是想做一個校內(nèi)的研究性學(xué)習(xí)的課題，同時可以得到學(xué)校老師的幫助。我當(dāng)時請我的生物老師——武漢琴老師作為研究性學(xué)習(xí)課題的指導(dǎo)老師，漢琴老師經(jīng)過了解后決定推我去參加比賽。當(dāng)然，我的心情也是很開心的。在她的指導(dǎo)下，我完成了研究方案完善、論文撰寫、PPT完善等工作，順利地參加了比賽，在此我也想感謝一下武漢琴老師的幫助。
比賽當(dāng)天需要自己在臺上作研究報告。雖說是學(xué)術(shù)研究報告，但是整個過程下來并不會像想象過程中一樣非常嚴(yán)肅，也并不會令人緊張，相反，臺下的指導(dǎo)老師是非常和藹可親的，詢問的問題往往是對研究起因、研究過程、研究目的的好奇，而且還會留下真誠的建議，幫助自己在之后的研究中越走越遠(yuǎn)。
等到通知出來的那一天，得知自己獲得市一等獎并且進入省賽，這么久的研究終于得到老師的認(rèn)可，我的心情是十分高興的。同時我也希望更多的四中人能夠一起從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的美，參加到創(chuàng)新大賽中來，為了自己的榮譽，更為母校福州四中增光添彩!
對生物學(xué)未來的憧憬：
在萬物都可數(shù)字化的今天，有人可能會覺得學(xué)習(xí)生物學(xué)的就業(yè)前景會很窄，其實這個擔(dān)心是沒有必要的。除了我們?nèi)粘３Ｒ姷尼t(yī)療行業(yè)、教育行業(yè)之外，生物制藥技術(shù)也是一大熱門。就拿這次新冠疫情來講，各種類型的疫苗(如滅活減毒疫苗、mRNA疫苗等)的研發(fā)，都離不開生物技術(shù)型人才的參與，國家在未來也會更加重視生物學(xué)方面的人才。
亦或在大學(xué)或科研院所內(nèi)進行科學(xué)研究。對生物學(xué)略有更深層次研究的同學(xué)應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)，即使是非常有權(quán)威的國內(nèi)外各種生物學(xué)(包含生物學(xué)的所有二級學(xué)科)書籍內(nèi)依然有很多無法解釋的科學(xué)原理，未發(fā)現(xiàn)的知識。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們可以從事對生物學(xué)進行更深的鉆研探求，來尋得發(fā)展，同時造福人類。
另外還有生物柴油技術(shù)、食品工程、服飾生產(chǎn)等行業(yè)，也處處需要生物學(xué)技術(shù)，對這門學(xué)科的前景，我充滿信心。
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2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校，學(xué)校代碼：61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒，請仔細(xì)閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學(xué)成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學(xué)順利入學(xué)，現(xiàn)將相關(guān)注意事項明確告知如下：
為切實保障廣大考生及家長的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展，現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下：
親愛的同學(xué)，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個良好的開端，現(xiàn)將新生報名的有關(guān)事宜通知如下：
親愛的同學(xué)及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關(guān)工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關(guān)事項提示如下：
首先，衷心祝賀你被國家級重點職�！萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開啟一段嶄新的求學(xué)旅程�，F(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關(guān)事宜詳細(xì)通知如下，請仔細(xì)閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省第二高級技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建技師學(xué)院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市傳誠技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市惠安高級技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校是廈門市人民政府和中央音樂學(xué)院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校。
盛夏中考擇校關(guān)鍵期，不少家長、同學(xué)后臺咨詢學(xué)校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學(xué)、住宿、報名、學(xué)歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答，報考、校園、升學(xué)、就業(yè)、生活全覆蓋，無套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分?jǐn)?shù)線，按計劃數(shù)從高分到低分錄取，比如計算機應(yīng)用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個，根據(jù)填報志愿的考生分?jǐn)?shù)，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分?jǐn)?shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認(rèn)定的全日制公辦學(xué)校，同時也是省級重點職業(yè)中專學(xué)校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學(xué)班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來，學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團化，專業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午，2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作，各地嚴(yán)格落實中考安全屬地責(zé)任，各級各部門密切配合、通力協(xié)作，從嚴(yán)抓實試卷安全保密管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作，全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障，加強正面宣傳引導(dǎo)，營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利，考場秩序井然，考風(fēng)考紀(jì)良好，實現(xiàn)“平安中考”目標(biāo)。
最新！2026年福建中考試卷及答案發(fā)布！
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W(xué)�！耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式，通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊，讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W(xué)�！耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式，通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊，讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本，題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu
6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調(diào)考務(wù)人員
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分，這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校？錄取分?jǐn)?shù)線多少？
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