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相約翔一校園,深化家校合作--翔安一中高二年部分家長(zhǎng)會(huì)第二季側(cè)記

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2021-09-22 12:56:10 來(lái)源:翔安一中 1226
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為進(jìn)一步做好學(xué)校教育工作,有效加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通和交流,充分展示我校的教育、教學(xué)管理情況,及時(shí)讓家長(zhǎng)掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和思想情況,我校高二年級(jí)于5月16日召開(kāi)了部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

為開(kāi)好此次家長(zhǎng)會(huì),高二年度洪進(jìn)展和熊樹(shù)寧兩位段長(zhǎng)做了精心安排,各班主任和科任老師集體動(dòng)員,在全程落實(shí)疫情防控的情況下,合理安排議程、有序組織行程,保證了家長(zhǎng)會(huì)的順利圓滿(mǎn)完成。同時(shí),為提升學(xué)生、家長(zhǎng)與科任老師、班主任溝通實(shí)效,座談仍然以?xún)蓚�(gè)相鄰班套為單位,安排學(xué)校書(shū)法教室、心理工作室、學(xué)科功能教室、圖書(shū)閱覽室等師生家長(zhǎng)座談地點(diǎn),采用面對(duì)面、一對(duì)一的方式,保證了精準(zhǔn)對(duì)接家長(zhǎng)、多方銜接學(xué)生。

5月16日下午3時(shí),家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教師會(huì)議室簽到。洪進(jìn)展和熊樹(shù)寧兩位段長(zhǎng)分別向家長(zhǎng)匯報(bào)了年度的學(xué)習(xí)、教育以及德育工作情況,家委會(huì)代表吳赟女士圍繞“如何做個(gè)合格的高中生家長(zhǎng)”做了主題發(fā)言,對(duì)如何給孩子貼標(biāo)簽、貼什么樣的標(biāo)簽、如何與老師進(jìn)行有效交流溝通闡述了她本人家教理念,得到家長(zhǎng)們的肯定,同時(shí)吳赟女士也對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心關(guān)注的各項(xiàng)問(wèn)題也進(jìn)行了解答。

相約翔一校園,深化家校合作--翔安一中高二年部分家長(zhǎng)會(huì)第二季側(cè)記

年段集中匯報(bào)會(huì)結(jié)束后。在段長(zhǎng)的指引下,家長(zhǎng)們進(jìn)入各自的座談地點(diǎn)與班主任和選考科目教師親切細(xì)致交談。座談中,在家長(zhǎng)的見(jiàn)證下,各位老師充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況對(duì)今后的努力方向和目標(biāo),以及學(xué)習(xí)方式方法等做了交流作了指導(dǎo),勉勵(lì)學(xué)生們要只爭(zhēng)朝夕、積極向上、奮發(fā)學(xué)習(xí),珍惜好高中生活。各個(gè)座談場(chǎng)所,氛圍熱烈,座談持續(xù)持續(xù)到下午5時(shí)30分。

相約翔一校園,深化家校合作--翔安一中高二年部分家長(zhǎng)會(huì)第二季側(cè)記

本次家長(zhǎng)會(huì)是開(kāi)在高二學(xué)年即將結(jié)束,即將邁入高三階段的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生和家長(zhǎng)有效過(guò)度到高三奮戰(zhàn)中。開(kāi)好本次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,年級(jí)及各班班主任都做了積極充分準(zhǔn)備,讓家長(zhǎng)們不僅了解了孩子在翔一的學(xué)習(xí)生活情況,也提供了面對(duì)面與科任老師交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)了家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師的交流,取得了良好的效果。

家長(zhǎng)會(huì)后,家長(zhǎng)學(xué)生代表也發(fā)來(lái)了他們的所想所感:

孩子的健康成長(zhǎng)是全方面的。過(guò)去,我過(guò)于重視女兒的身體和學(xué)習(xí),對(duì)其它方面重視不夠。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),我知道了健康的心理、良好的性格是孩子健康成長(zhǎng)的保障。她要學(xué)會(huì)正確面對(duì)困難和挫折,有愛(ài)心,寬容,學(xué)會(huì)與別人交流合作。這將成為我對(duì)孩子教育的重要方面。

家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁,它聯(lián)起了學(xué)校和家庭。學(xué)校重視家長(zhǎng)的作用,重視合作、交流、溝通,我也會(huì)積極配合學(xué)校的工作,與學(xué)校攜起手來(lái),為女兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造和諧幸福的環(huán)境。

——高二11班洪思瑩家長(zhǎng)

作為一名高二學(xué)生的家長(zhǎng),在疫情的影響下,學(xué)校克服種種困難,我有幸參加了翔一的部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),也是孩子上高中以來(lái)比較重要的一次家校聯(lián)系,它就像是一扇窗戶(hù),開(kāi)啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。本次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)�?桃饨M織了各科任老師與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面、一對(duì)一交流,解惑、答疑、授業(yè),很好的把家長(zhǎng)、學(xué)生、老師串聯(lián)起來(lái),既讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況,也對(duì)老師的工作有一定的了解,孩子也能在老師、家長(zhǎng)面前敞開(kāi)心扉表達(dá)自己的內(nèi)在想法和計(jì)劃安排,同時(shí)老師也了解家長(zhǎng)、學(xué)生的想法、期望。

父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),我很慶幸孩子選擇了一所可以讓他快樂(lè)學(xué)習(xí)、奮勇向上的學(xué)校,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。

——高二4班黃胤杰家長(zhǎng)

聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),第一反應(yīng)啊,退步這么多,要被批評(píng)了。但是聽(tīng)了家長(zhǎng)代表的發(fā)言她并沒(méi)有批評(píng)我們的不足,反而告訴家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力。作為學(xué)生我覺(jué)得她的每句話都說(shuō)到我的心里去了。比如如何調(diào)節(jié)好學(xué)生和老師之間的關(guān)系,如何表?yè)P(yáng)孩子等。我母親聽(tīng)完后在回家的路上也夸贊這位家長(zhǎng)代表,說(shuō)要把她分享的這些方法用在我弟弟身上。

我認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)最不同的地方和最有效的地方就是學(xué)生和家長(zhǎng)和科任老師之間的單獨(dú)談話,找到自己薄弱的科目的科任老師,分析存在的問(wèn)題,和老師商量接下來(lái)要怎么做,怎么改變現(xiàn)狀,老師在接下來(lái)的課堂上也會(huì)更加關(guān)注該科目較薄弱的學(xué)生,這是我這么多年來(lái)參加過(guò)最有效的家長(zhǎng)會(huì)!

——高二8班陳航晞

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我感受頗深。我認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)不是一次“批評(píng)會(huì)”,而是一次“鼓勵(lì)會(huì)”,讓我們?cè)谶@次考試中明白自己的不足,正視自己的問(wèn)題,盡自己最大的努力去解決它們。也懂得了要靜下心來(lái)“沉淀”自己,“升華”自己!

——高二14班李耀宗

參加完家長(zhǎng)會(huì)后,感覺(jué)身上的壓力更大了。在孩子的教育方面,學(xué)校的老師花費(fèi)的心血超出我們家長(zhǎng)的想象,對(duì)于孩子的教育規(guī)劃、甚至于每一次考試的分析都那么盡心盡責(zé)。因此作為家長(zhǎng)我們平時(shí)在孩子的教育方面所花的精力確實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,思想上的認(rèn)識(shí)也還非常的不足,總以為孩子的學(xué)習(xí)只要有學(xué)校老師教就可以了,家長(zhǎng)只是從旁協(xié)助,有些時(shí)候工作一忙還要抱怨。但是從這次部分家長(zhǎng)會(huì)上看來(lái),家長(zhǎng)在還有一年22天的日子里,在做好家里的教育引導(dǎo)外,更要全力配合學(xué)校、做好家校溝通。

——高二13班藍(lán)鎧倫家長(zhǎng)

家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)代表的分享卻為我打開(kāi)了另一扇窗。她分享了她與先生是如何陪伴女兒成長(zhǎng)的。從她的分享中,我感受到的是他們對(duì)孩子的愛(ài)與欣賞,這是一對(duì)智慧的父母,這是一個(gè)和諧、幸福的家庭。

我想:陪伴孩子成長(zhǎng)本身就是一種修行,想要改變孩子首先得改變自己。善于捕捉孩子的閃光點(diǎn),多些正面的肯定,讓孩子感受到自信與快樂(lè)。

——高二10班楊子晗家長(zhǎng)

這次家長(zhǎng)會(huì)真的使我受益了很多,回去之后媽媽也說(shuō)有這次機(jī)會(huì)真的很不容易。能夠跟老師一對(duì)一的交流。能在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候意識(shí)到自己現(xiàn)在的問(wèn)題,這次的家長(zhǎng)會(huì)能夠改變我之后的人生道路,更明確以后的方向了。在跟老師的交談中,明白了日常學(xué)習(xí)生活中的種種不應(yīng)該出現(xiàn)的狀況。媽媽說(shuō)要全力支持學(xué)校的工作。很感謝老師們犧牲自己的假期來(lái)跟我們交流,讓我們對(duì)未來(lái)的目標(biāo)努力奮進(jìn)。也是給自己的一個(gè)警醒,真的該收心了,要好好努力了,謝謝老師們的苦心!

——高二3班 張振華

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    通過(guò)泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢(xún)到信息即為被我校錄取,未查詢(xún)到則未被錄取)。

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    福建省福清龍華職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是一所僑建公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅(jiān)持"以?xún)S立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專(zhuān)業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué)�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校2025年招生問(wèn)答

    1. 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是長(zhǎng)樂(lè)區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�!绷㈨�(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)�;A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。

  • 長(zhǎng)樂(lè)四中2025年高一招生問(wèn)答

    長(zhǎng)樂(lè)四中2025年高一招生問(wèn)答

  • 福建省長(zhǎng)樂(lè)第五中學(xué)2025年中招熱點(diǎn)問(wèn)答

    新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開(kāi)始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入

  • 明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

    明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

  • 閩侯縣第二中學(xué)2025年中招咨詢(xún)公告

    1.問(wèn):閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答:招收16個(gè)教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長(zhǎng)生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。

  • 速看!福建三地中考查分時(shí)間定了

    考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時(shí)間已公布一起來(lái)看——

  • 2026年福建中考地理、生物試卷+答案發(fā)布!

    2026年福建省八年級(jí)地理、生物小中考試卷及參考答案

  • 2026年福建省中考順利結(jié)束

    6月23日下午,2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作,各地嚴(yán)格落實(shí)中考安全屬地責(zé)任,各級(jí)各部門(mén)密切配合、通力協(xié)作,從嚴(yán)抓實(shí)試卷安全保密管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作,全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),營(yíng)造暖心溫馨護(hù)考氛圍。今年中考考試過(guò)程平穩(wěn)順利,考場(chǎng)秩序井然,考風(fēng)考紀(jì)良好,實(shí)現(xiàn)“平安中考”目標(biāo)。

  • 最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

    最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)本科職繼特色班招生簡(jiǎn)章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位�!睂W(xué)�!耙詽M(mǎn)足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)專(zhuān)科職繼特色班招生簡(jiǎn)章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位。”學(xué)�!耙詽M(mǎn)足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 2026年福建中考作文題,來(lái)了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類(lèi)文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu

  • 112萬(wàn)人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時(shí)30分,2026年福建省中考順利開(kāi)考。全省報(bào)考人數(shù)共計(jì)112萬(wàn)人,其中,九年級(jí)52萬(wàn)人、八年級(jí)60萬(wàn)人。全省共設(shè)90個(gè)考區(qū)、657個(gè)考點(diǎn)、20656個(gè)考場(chǎng),共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來(lái)看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬(wàn)人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場(chǎng)公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬(wàn)人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬(wàn)人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見(jiàn)表格。

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長(zhǎng)普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)梳理錄取規(guī)則與趨勢(shì),助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無(wú)縫銜接的優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢(shì)與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測(cè)方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績(jī)劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門(mén)檻。

  • 2025年廈門(mén)市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門(mén)市的綜合高中班是在中職學(xué)校開(kāi)設(shè)的普高課程班級(jí),其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門(mén)三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門(mén)市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門(mén)市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門(mén)市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門(mén)市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專(zhuān)需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

  • 福建中考網(wǎng)

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