疫過天晴 從容復學——泉州華僑職業(yè)中專學校2021年秋季返校復學心理調(diào)適指南
親愛的老師、同學、家長朋友們,當你們接到回歸校園的開學通知的那一刻,你是什么感受呢?除了滿心歡喜地感嘆一句“盼望著,盼望著,終于可以復學了”,是不是還有些許緊張和焦慮?為了幫助大家調(diào)整心態(tài),做好復學前的心理準備,特此準備了一份復學心理調(diào)適指南。
學生篇
親愛的同學們,在經(jīng)歷了一階段居家學習后,我們終于快要回到熟悉的校園,我們對于復學既期待又緊張,那要如何調(diào)整自己的身心狀態(tài),才能更好地適應復學呢?
一、調(diào)整作息
在疫情時期同學們的作息節(jié)律是比較隨意的,日程安排顯得松散。在復學前的這段時間,要嚴格按照學校的作息時間表調(diào)整好個人作息,保持規(guī)律睡眠,統(tǒng)籌好時間,按時完成各項學習任務,注意勞逸結(jié)合,以確保復學后能保有飽滿的精神狀態(tài),更好地適應復學生活。
二、調(diào)節(jié)情緒
臨近復學,會有許多不同的情緒�?赡苁羌磳⒁姷酵瑢W的興奮,也有可能是居家學習期間堆積了太多來不及做的作業(yè),或者是即將到來的學業(yè)壓力等。遇到這些情緒時,給自己一些時間,傾聽情緒的聲音,可以將之寫下來,并想想我們可以做些什么。
三、自我接納
居家或被隔離學習期間,我們的學習效率可能不如在學校里高,不用過于擔心。先按照自己的狀態(tài),盡量完成每一天的學習計劃,并及時進行總結(jié)和反思,復學后老師會根據(jù)大家遇到的情況進行指導。只要緊跟老師的節(jié)奏,你的學習會很快進入好的狀態(tài)。
四、收獲支持
我們每個人的身邊總會有些支持力量,他們可能是父母、好友、親戚、同學、老師等,都可以在你需要之時陪伴和支持你。而遺憾的是,有時同學在面臨困境時可能會對這些力量“視而不見”或者“選擇性遺忘”。因此,當自己因復學而產(chǎn)生一些困擾時,可以嘗試與身邊的人交流溝通,告訴他們現(xiàn)在自己的真實狀態(tài)和需求,哪怕交流的內(nèi)容只是簡單的分享和吐槽,都會讓自己有所釋放、收獲支持,從而更有信心面對未來。
家長篇
宅家超久的孩子們終于要復學了,家長們在配合做好孩子返校復學的后勤工作之外,更要陪伴孩子建立復學“心理緩沖期”,鼓勵支持孩子盡快適應返校后的學習與生活。
一、幫助孩子調(diào)整生活節(jié)奏
關心孩子的生活起居,幫助孩子將作息逐步調(diào)整到和在校學習一致。督促孩子按照上學的作息調(diào)整睡眠時間,保障睡眠質(zhì)量,做到勞逸結(jié)合;按照上學的作息調(diào)整進餐時間,保障合理飲食結(jié)構(gòu),做到三餐定時定量,不偏食挑食;積極參加運動,特別是戶外體育鍛煉,減少久坐和視頻時間,保護視力。
二、幫助孩子做好復學準備
關注孩子的學習心態(tài)變化,引導孩子提前做好復學準備。通過準備返校物品、制定復學學習計劃等方式,做好線上學習和線下學習的銜接。督促孩子養(yǎng)成良好的自主學習的習慣,鼓勵孩子積極面對學習中可能出現(xiàn)的問題和困難,掌握有效的學習方法。
三、營造溫馨和諧家庭氛圍
注意與孩子的溝通方式,給孩子敞開心扉的機會,跟孩子一起讀書、運動和游戲,為孩子營造溫馨和諧的家庭氛圍。出現(xiàn)親子沖突時,家長要管理好自己的情緒,冷靜分析問題的原因,改進親子溝通方式,避免使用恐嚇、威脅、嘲諷的語言,多使用合作、協(xié)商的語言。
四、幫助孩子管理負面情緒
及時關注孩子的情緒變化,面對孩子可能出現(xiàn)的焦慮、恐懼等負面情緒,家長要理性認識,為孩子提供支持和幫助。要以平和的心態(tài)和孩子溝通,引導孩子接納自己的情緒,了解孩子焦慮背后的原因,鼓勵他們面對問題、尋找方法、付諸行動。
五、及時尋求專業(yè)支持
復學前后,如果孩子遇到一些心理困惑或煩惱,家長要與孩子共同面對,積極尋找解決問題的辦法。如果您需要心理健康專業(yè)人員的傾聽和幫助,可以向班主任反饋或聯(lián)系學校心理老師尋求專業(yè)的心理幫助。
教師篇
隨著新冠肺炎疫情得到有效控制,我們也接到了復學的消息。為了幫助學生順利完成從居家學習到校園生活的過渡,做好線上線下教學模式的銜接和融合,老師們需要做哪些心理準備呢?
一、接納復課工作的特殊性
現(xiàn)在我們已經(jīng)進入常態(tài)化防疫階段,健康安全成為復課的重點,除了教學任務,老師們還會有一系列防疫相關的工作,我們要接納這個時期的特殊性,并積極參與,合理分配時間和任務,增強我們對疫情、對教學的掌控感。
二、關愛自己的身體和心理
在防疫和教學的雙重壓力之下,老師們一定要合理安排工作與生活,保持穩(wěn)定和愉悅的情緒。每天保證充足的營養(yǎng)攝入、規(guī)律的睡眠、適量的運動,保證身體健康。根據(jù)情況做一些室內(nèi)的運動,如瑜伽、健身操、跳繩等。平時也可以利用碎片時間,做一些呼吸放松訓練,使身體和心理保持松弛的狀態(tài)。
三、表達和傾訴自己的感受
我們都知道,壓抑不良情緒對健康是有害的。不要一個人去承受所有壓力,你需要一個客體,一個聲音,給你溫暖接納的傾聽,給你真誠客觀的反饋,給你堅定有力的支持。記得找到幾個可以傾訴的對象,可以是自己的親友,也可以是電話、網(wǎng)絡那端的心理工作志愿者。
四、關注學生的心理健康
復學是學生心理變化的重要節(jié)點,疊加疫情影響,復學的學生很容易出現(xiàn)心理問題。老師們對學生的問題要有同理心,對感到焦慮和害怕的學生說:“疫情讓我們產(chǎn)生害怕的感覺,很正常,但是我們克服困難,宅家學習,堅持上好網(wǎng)課,這很了不起。”面對學生的情緒和問題,不批評、不抱怨,而是多問他的需求:“你覺得做什么事情能讓自己舒服一些?”“需要老師為你提供什么幫助?”如果發(fā)現(xiàn)有睡眠困難、食欲下降、情緒低落或亢奮、行為習慣有明顯改變等特別現(xiàn)象,及時聯(lián)系學校心理輔導中心的老師做評估,進行專業(yè)的輔導或轉(zhuǎn)介至專業(yè)機構(gòu)做治療。
我們一直都在!心理老師和你在一起!如果你需要心理健康專業(yè)人員的傾聽和幫助,泉州華僑職校“霽心園”心理輔導與咨詢中心將竭誠為您服務.
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2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學校,學校代碼:61959)的相關安排作如下溫馨提醒,請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學,現(xiàn)將相關注意事項明確告知如下:
為切實保障廣大考生及家長的合法權(quán)益,規(guī)范學校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風險,確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展,現(xiàn)就2026年學校招生錄取工作相關事宜鄭重公告,提示如下:
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術(shù)學校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢到信息即為被我校錄取,未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下:
親愛的同學,歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學習、生活有一個良好的開端,現(xiàn)將新生報名的有關事宜通知如下:
親愛的同學及家長: 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段,為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關工作,溫馨提示如下:
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動,現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關事項提示如下:
首先,衷心祝賀你被國家級重點職�!萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭,開啟一段嶄新的求學旅程。現(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關事宜詳細通知如下,請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建省船舶工程技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建技師學院(石獅校區(qū))中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類中等職業(yè)學校。
盛夏中考擇校關鍵期,不少家長、同學后臺咨詢學校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答,報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋,無套路全解析,幫大家輕松選校
答:我校2026年三年制中職招生錄取不設分數(shù)線,按計劃數(shù)從高分到低分錄取,比如計算機應用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個,根據(jù)填報志愿的考生分數(shù),從高分到低分錄取,錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認定的全日制公辦學校,同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個教學班,在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來,學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標,堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設,抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作,初步形成了"辦學集團化,專業(yè)集群化,目標崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�!绷㈨椊ㄔO學校。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“質(zhì)量立校、人才強�!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學�;A能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升,實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨立成班。
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2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本,題目大體是把“應該的&rdqu
6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場,共抽調(diào)考務人員
目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關注:全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?
閩公網(wǎng)安備35010202002010號