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南安新僑中學關于開展課后延時服務工作致家長一封信

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2021-10-22 10:51:57 來源:南安新僑中學 1313
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尊敬的家長朋友們:

為進一步完善社會服務體系,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔起家長接送確有困難的學生及留守兒童的課后服務責任,緩解家長實際困難,幫助家長解決子女課后無人看管、無力輔導等實際困難,滿足學生課后在校服務需求,減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓、托管負擔,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進學生健康幸福成長。根據(jù)上級有關做好中小學課后服務工作相關文件精神及規(guī)定,學校將于2021年秋季開始全面實施課后延時服務工作。現(xiàn)就學校課后延時服務有關事項告知于您,請您根據(jù)家庭、孩子實際情況確定是否參與,共同推進本項工作實施。

一、服務對象

我校有課后延時服務需求的學生。

二、基本原則

課后服務以家長自愿選擇報名,學生自愿自主選擇參加,由家長填寫《新僑中學課后延時服務申請表》,經(jīng)學校審核后,方可參加。

圖片

三、服務項目、服務時間、服務內(nèi)容安排

1.服務時間。每周一至周五(法定節(jié)假日、寒暑假除外);

2.具體安排。

服務項目

服務時間

服務內(nèi)容

午托服務

12:00-14:10

組織午餐、指導、輔導完成作業(yè)、自主閱讀、午休。

下午放學后托管服務

下午放學后至18:00

指導、輔導完成作業(yè),社團活動、興趣小組活動、體育鍛煉。

晚托服務

19:00-20:30

作業(yè)輔導、自主閱讀、自學指導。

周末托管服務

星期六一天,按日常上課時間(六節(jié)課)

作業(yè)輔導、自主閱讀、自學指導。

3.服務內(nèi)容說明

(1)作業(yè)輔導服務。以學校編組的班級為單位,安排教師組織學生在教室集中完成作業(yè),針對學習有困難的學生進行個別輔導和答疑,為學有余力的學生拓展學習空間。

(2)生活照顧服務。組織學生午餐、午休、晚餐等服務。

(3)能力特長拓展服務。學校各教研組根據(jù)學科特點,設計科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動課程,發(fā)展學生興趣特長,為學生提供“套餐式”服務。

四、工作流程

1.政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作文件精神。

2.服務公示。學校根據(jù)具體實施方案,向家長公示提供課后服務的項目、內(nèi)容、方式、收費情況等情況。

3.報名申請。校內(nèi)課后服務實行家長申請、班級審核、年段統(tǒng)籌、學校組織實施的工作機制。由家長提出書面申請,班主任審核后報年段匯總,學校統(tǒng)一組織安排,并進行公示后,確定全校參加課后服務學生名單。

4.簽訂協(xié)議。學校與家長簽訂《南安新僑中學課后延時服務協(xié)議書》,明確家校雙方的權利、義務、責任后,學生方可參加課后服務。

六、費用管理

1.費用收取。堅持公益性、普惠性原則,嚴格根據(jù)上級有關規(guī)定執(zhí)行。建檔立卡貧困戶、低保家庭兒童、孤兒、殘疾“四類生”課后服務費給予適當?shù)臏p免費用。

2.經(jīng)費使用范圍。主要包括參與課后服務的教職工勞務費、外聘教師或團隊費用、低值易耗品購置費、購買活動課程及其他課后服務相關費用。學校嚴格執(zhí)行有關財務管理規(guī)定,確保�?顚S茫唤亓�、擠占和挪用。

親愛的家長朋友,課后服務是作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程,作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑,作為減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔的重要舉措,讓我們共同攜手,為孩子的燦爛明天而努力。

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