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福建省鴻源技術學校|初三家長看過來!孩子中考不理想怎么選學校?

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2023-07-17 11:29:54 來源:福建省鴻源技術學校 1163
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“上中職?沒面子、沒路子、沒票子!”

“職業(yè)學校學生低人一等!”

不少人的觀點還停留在

職業(yè)教育是一種低層次教育

從中職技校畢業(yè)出來只能走向社會

上中職技校就等于和大學無緣

其實職業(yè)教育

早就不同啦

!��!

職業(yè)教育畢業(yè) / 更為搶手   

如果要盤點2022年上半年的教育熱點,“職業(yè)教育”算得上其中之一,“職業(yè)教育法”“職校生就業(yè)”“普職分流”等話題引發(fā)公眾討論……

年初,有兩條消息引發(fā)關注。

一是在媒體發(fā)布了一篇職校生在就業(yè)市場“搶手”的報道后,#職校學生人手2到4個offer#與#職業(yè)技術院校學生未畢業(yè)就被搶空#雙雙登上微博熱搜。

二是據(jù)報道,北京大學“全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查”課題組于2021年6月起對高校畢業(yè)生進行了問卷調(diào)查。調(diào)查顯示,2021年博士、碩士、本科、�?频脑缕鹦剿銛�(shù)平均值分別為14823元、10113元、5825元、3910元。

這兩條消息放在一起,給人一種“矛盾”的感覺:一個是職校生就業(yè)“搶手”,一個是專科生的平均起薪要比本科低2000元,比碩士低6000元。

于是,孩子初中畢業(yè)以后讀普高還是中職,家長們再次陷入選擇焦慮。

01重視:職業(yè)教育利好政策頻出

職業(yè)教育越來越受重視,這是真的。人社部數(shù)據(jù)顯示,今年我國高校畢業(yè)生達到1076萬人,這也是我國高校畢業(yè)生規(guī)模首次突破1000萬人,國家對于職業(yè)教育高度重視,近年來不斷出臺利好政策。

5月1日起正式實施的新職業(yè)教育法對職業(yè)教育做出了全新的頂層設計,明確強調(diào)職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,努力消除對職業(yè)教育屬于“層次教育”的錯誤認識,著力提升職業(yè)教育認可度。

此外,新職業(yè)教育法提出,統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建立符合職業(yè)教育特點的考試招生制度,促進職業(yè)教育與普通教育的學習成果融通、互認,這些舉措為不同稟賦學生提供了多種成才的可能。

2021年,《黑龍江省職業(yè)教育發(fā)展“十四五” 規(guī)劃》已經(jīng)正式發(fā)布,它在完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系、推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、提高技術技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、深化產(chǎn)教融合校企合作、建設高水平教師隊伍、提升服務能力和開放水平、完善改革保障措施提出了具體政策

02需求:技能人才面臨巨大缺口

職校生好找工作,這也是真的。有數(shù)據(jù)顯示,我國技能人才占勞動力人口總量的比重不到30%,與德國、日本等制造業(yè)強國的70%到80%相比,差距還比較大。高等教育中,教育與技能不匹配、專業(yè)知識與崗位需求不匹配的問題長期得不到解決,在一定程度上加劇了我國目前的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。

目前,不少企業(yè)的技能人才面臨巨大缺口,供不應求。深圳職業(yè)技術學院2022屆畢業(yè)生招聘中,企業(yè)求人倍率約為7;北京電子科技職業(yè)學院每年學校推薦崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比平均約為15:1。

教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,近5年,高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右,中職畢業(yè)生半年后就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右。但職校生就業(yè)的工作崗位,并不受年輕人青睞,也正是因為如此,導致供需失衡,才使得職校生還沒有畢業(yè)就被企業(yè)“預定”。

4月27日,人社部公布2022年第一季度全國招聘大于求職“最缺工”的100個職業(yè)排行。排行顯示,本期“最缺工”前10名分別是:營銷員、餐廳服務員、商品營業(yè)員、車工、家政服務員、保安員、包裝工、客戶服務管理員、保潔員、快遞員。

03誤解:考不上高中才上中職

職校生“搶手”,為何學生和家長卻不愿意主動選擇中職、高職?原因之一是社會上對職業(yè)教育的偏見由來已久,很多人都有“考不上高中才上中職”的想法。 

有家長擔心,一些職業(yè)學校招生質(zhì)量不佳,身處其中,孩子會受影響,職校生就業(yè)率雖然很高,但不容易找到“體面”的工作;與普校生相比,未來發(fā)展也會面臨更多瓶頸、更高門檻。

職業(yè)教育  大有可為

如何讓職業(yè)教育成為更多家長的主動選擇而非無奈之舉?來自中國青年報社社會調(diào)查中心的數(shù)據(jù)顯示,62.6%的受訪家長表示要提高職業(yè)教育質(zhì)量。 

2021年《中國職業(yè)教育發(fā)展大型問卷調(diào)查報告》顯示,受訪學生和家長在選擇“職業(yè)教育發(fā)展面臨的最大困難”時,均把“社會認可度”排在前列。

新職業(yè)教育法的出臺,將撕掉人們對職業(yè)教育的“固有標簽”。

針對破除就業(yè)門檻,營造公平環(huán)境,新職業(yè)教育法明確提出,用人單位不得設置妨礙職業(yè)學校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的報考、錄用、聘用條件。事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級要求的崗位,可以適當降低學歷要求。

04出路:職業(yè)教育一樣能有“高學歷”“好工作”

職業(yè)教育的出路在哪?當前,對職業(yè)教育仍存在“學歷限制”的誤解,但實際上,職校生升學途徑十分暢通。 

職業(yè)學校交出的升學數(shù)據(jù)一樣可以很漂亮!新職業(yè)教育法致力于打通上升通道。除設立本科層次職業(yè)學校,新職業(yè)教育法還為兩方面的探索預留了空間:在普通高等學校設置本科職業(yè)教育專業(yè)、在�?茖哟温殬I(yè)學校設置本科職業(yè)教育專業(yè)。

過去的職業(yè)教育主要由政府來辦,鼓勵“校企合作”。新職業(yè)教育法明確提出由“地方各級人民政府及行業(yè)主管部門支持社會力量依法參與聯(lián)合辦學,舉辦多種形式的職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)”。

過去,職業(yè)技術教育只有學業(yè)證書,沒有學位證書。但學業(yè)證書和學位證書不是一個概念。學業(yè)證書是文憑,學位證書是學歷。

新修訂的職業(yè)教育法明確:“接受職業(yè)學校教育,達到相應學業(yè)要求,經(jīng)學�?己撕细竦�,取得相應的學業(yè)證書;接受職業(yè)培訓,經(jīng)職業(yè)培訓機構(gòu)或者職業(yè)學�?己撕细竦�,取得相應的培訓證書;經(jīng)符合國家規(guī)定的專門機構(gòu)考核合格的,取得相應的職業(yè)資格證書或者職業(yè)技能等級證書。

提高就業(yè)質(zhì)量、拓寬技能人才的發(fā)展空間,需要職業(yè)教育與用人單位共同努力。高質(zhì)量的職業(yè)教育,培養(yǎng)高質(zhì)量的技能人才,高技能人才的供給,為傳統(tǒng)制造業(yè)升級換代注入活力,進而改善技能人才的工作環(huán)境、工作條件……相信在不久的將來,終將形成職業(yè)教育與社會發(fā)展的良性互動。

 

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  • 泉州泉中職業(yè)中專學校關于2026年招生錄取溫馨提示

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    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分數(shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關鍵預測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?

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