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南平市中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用重點專業(yè)培養(yǎng)方案

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2017-11-15 17:13:47 來源:南平市農(nóng)業(yè)學(xué)校 1120
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電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)方案

 

一、學(xué)制、招生對象與畢業(yè)后就業(yè)方向

學(xué)制:三年

招生對象:初中畢業(yè)生及同等以上學(xué)歷人員

就業(yè)方向:在電子整機(jī)類生產(chǎn)企業(yè)與服務(wù)業(yè)從事電子整機(jī)裝配、調(diào)試、維修、銷售、與售后服務(wù)、電子設(shè)備操作與維護(hù)等方面的工作。

二、指導(dǎo)思想

本方案是根據(jù)我省電子技術(shù)行業(yè)發(fā)展對電子技術(shù)應(yīng)用人才的需求,并結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)實際,結(jié)合國家職業(yè)技能鑒定如無線電裝接工初級工證書、家電產(chǎn)品維修初級工證書等體系編制而成,目的是為了適應(yīng)電子技術(shù)行業(yè)和企業(yè)的飛速發(fā)展,較好地面向社會需求,培養(yǎng)實用型的技術(shù)人員,讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)更多更新的課程,接觸更多的社會實踐內(nèi)容,掌握實用的技能。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

培養(yǎng)熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛本職工作,具有良好的職業(yè)道德和為人民服務(wù)的品質(zhì)、刻苦學(xué)習(xí)和艱苦創(chuàng)業(yè)精神;具有從事電子技術(shù)專業(yè)應(yīng)用所需的扎實的基礎(chǔ)文化知識,具有電子、家電基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)理論知識;具有過硬的電子產(chǎn)品的應(yīng)用與維護(hù)、維修技能,取得電子技術(shù)應(yīng)用的初級等級證書和相關(guān)等級證書;具有分析和解決實際問題的能力、信息接受和處理能力、經(jīng)營管理和社會交往能力、競爭和合作精神,開拓和創(chuàng)業(yè)精神;具有初級使用計算機(jī)的能力;具有良好的身體和心理健康素質(zhì),能勝任電子技術(shù)應(yīng)用方面工作的高素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)型勞動者和中初級專門人才。具備一定的計算機(jī)應(yīng)用能力。參加國家職業(yè)技能鑒定并取得相應(yīng)證書。

四、培養(yǎng)模式與教學(xué)方式

培養(yǎng)模式:以相適應(yīng)的電子技術(shù)應(yīng)用崗位為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)專業(yè)針對性、應(yīng)用實踐性和學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展相結(jié)合。以實踐為主線,基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合,校企結(jié)合,將國家職業(yè)資格認(rèn)定融入教學(xué)過程中。培養(yǎng)具備電子產(chǎn)品的應(yīng)用與維護(hù)、維修,組裝、調(diào)試中等復(fù)雜程度電子整機(jī)的基本能力, 具有檢測和調(diào)試裝有單片機(jī)的家用電器的技能的人才。

教學(xué)方式:采用學(xué)分制管理,模塊式教學(xué),培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神、實習(xí)訓(xùn)練與課堂教學(xué)并重,加強(qiáng)實踐教學(xué),強(qiáng)化技能訓(xùn)練、頂崗實習(xí)、定向培養(yǎng),上崗前根據(jù)從事工種集中強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識和動手能力。

五、職業(yè)資格認(rèn)定:

我校已建立職業(yè)資格技能鑒定站,現(xiàn)有本專業(yè)考評員4人,開設(shè)工種有無線電裝接工(初、中級)和音像制作工(初、中級),要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時每人至少獲得一個以上工種的職業(yè)資格證書。

六、學(xué)時學(xué)分結(jié)構(gòu)與比例

總學(xué)時:2812(不含選修課時)    總學(xué)分:158

其中:文化基礎(chǔ)課:1264          學(xué)分:66

      專業(yè)基礎(chǔ)課:468           學(xué)分:24

      專業(yè)必修課:720           學(xué)分:48

      選修課程學(xué)時:360         學(xué)分:20

七、主干課程

電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、制圖、電子整機(jī)裝備工藝、電子線路、PLC編程、微機(jī)原理應(yīng)用、電視機(jī)原理與維修。

八、教材選用

全國中等職業(yè)學(xué)校規(guī)劃教材、福建省編教材(福建省中等職業(yè)學(xué)校教材審定委員會審定)。

九、教學(xué)活動時間分配 

序號

項  目

學(xué)時數(shù)

周數(shù)

第一學(xué)年

第二學(xué)年

第三學(xué)年

一

二

三

四

五

六

1

理論教學(xué)

2812

84

17

18

17

17

 

 

2

集中實踐教學(xué)

870

29

 

1

2

2

 

 

3

機(jī)動

 

4

1

1

1

1

 

 

4

復(fù)習(xí)考試

 

10

2

2

2

1

 

 

5

假期

 

24

4

6

4

6

 

 

總    計

3682

151

24

28

26

27

 

 

十、課程設(shè)置與教學(xué)時間安排

集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排

課程類別

序號

課 程 名 稱

學(xué)

時

數(shù)

周

數(shù)

第一學(xué)年

第二學(xué)年

第三學(xué)年

備 注

一

二

三

四

五

六

必

 

修

 

課

1

電子整機(jī)裝配實習(xí)

60

2

 

 

 

2

 

 

 

2

電工技能訓(xùn)練

30

1

 

1

 

 

 

 

 

3

電子技術(shù)技能訓(xùn)練

60

2

 

 

2

 

 

 

 

4

電子整機(jī)維修實習(xí)

60

2

 

 

 

 

 

 

 

5

微機(jī)應(yīng)用綜合實習(xí)

60

2

 

 

 

 

 

 

 

6

崗位綜合實習(xí)

540

18

 

 

 

 

 

 

 

選

修

課

7

攝錄像機(jī)原理與維修實習(xí)

30

1

 

 

 

 

 

 

二選一

8

制冷維修實習(xí)

9

音響設(shè)備原理與維修實習(xí)

30

1

 

 

 

 

 

 

二選一

10

電熱與電動器具維修實習(xí)

總    計

870

29

0

1

2

2

 

 

 

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    黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用

  • 2026年福建中考作文題,來了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu

  • 112萬人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點、20656個考場,共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

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    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

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