泉州雙喜科技學校2021年多少分數(shù)能上
2021年泉州雙喜科技學校錄取成績
2021年泉州雙喜科技學校招收錄取分數(shù)目前尚未公布。最終錄取分數(shù)線由各校招生計劃、報考人數(shù)決定。想要了解更多關于泉州雙喜科技學校錄取成績的內(nèi)容可聯(lián)系在線老師咨詢。
泉州雙喜科技學校學校簡介
泉州雙喜科技學校的前身是1993年經(jīng)泉州市勞動局批準創(chuàng)辦的《雙喜職業(yè)培訓學校》。在此基礎上，2006年由中外合資企業(yè)雙喜制衣有限公司投資7000千萬升級為泉州雙喜科技學校，學校經(jīng)泉州市教育局批準、福建省教育廳備案正式成立，是一所充滿活力的全日制中等職業(yè)學校，學校代碼為：62063。
雙喜科技學校位于海上絲綢之路的起點、“東亞文化之都”——泉州，與寶島臺灣隔海相望。 校園占地面積130畝，教學設施設備齊全完善，擁有辦公、教學、宿舍、圖樓、實訓、文化娛樂廳、餐廳等10余棟大樓，建筑面積4萬多平方米。校內(nèi)建有占地17畝的休閑公園、讀書走廊，為師生營造了一個優(yōu)美宜人的學習、工作和生活環(huán)境。是一所集中專與大專、本科直通的一體化特色學校。
雙喜科技學校開辦25年來、已經(jīng)確立有服裝設計與工藝、服裝制作與生產(chǎn)管理、服裝設計與營銷、服裝CAD打板、民間雕刻工藝、國際貿(mào)易、工商企業(yè)管理等八個特色品牌的骨干專業(yè)，是一所培養(yǎng)貼近行業(yè)實用人才需求的職業(yè)學校。學校立足實際、創(chuàng)造性地學習借鑒德國“雙元制”和“現(xiàn)代學徒制”模式，為“中國制造”成功探索出一條培養(yǎng)崇德、嚴謹、精湛的服裝行業(yè)中高級技工、管理員、廠長和經(jīng)理、企業(yè)家的職業(yè)教育新途徑。2016年我校與泉州經(jīng)貿(mào)學院、紡織學院、華光學院聯(lián)合開辦“二元制”大專班(享有學費補貼6000元/年)，畢業(yè)后頒發(fā)聯(lián)辦校的大專畢業(yè)證書。
25年來我校一直注重教學標準研發(fā)、專業(yè)和課程建設、自編14種各專業(yè)的實用教材。學校注重雙師型教師隊伍的培養(yǎng)，努力通過國際交流與合作來推動教育教學改革。
泉州雙喜科技學校是省級示范性職業(yè)學校、國家職業(yè)技能鑒定站、服裝行業(yè)人才培養(yǎng)基地、國家職業(yè)院校綜合質(zhì)量百強學校，為適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和技術技能人才成長成才需要，福建省確定我校為推薦職業(yè)院校對接產(chǎn)業(yè)，加強專業(yè)群建設的示范校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程實施點、推行《現(xiàn)代學徒制》的試點院校。商業(yè)部及泉州市紡織服裝行業(yè)選派出國管理人才培養(yǎng)基地。
2017年4月，福建電視臺經(jīng)濟頻道《今日八閩》欄目組到我校進行“新風采、新思路、新發(fā)展”專訪節(jié)目報道;2017年5月中央電視臺《致匠心》欄目組進行專訪，2017年8月26日CCTV發(fā)現(xiàn)之旅播出“雙喜辦學之路”，并且在CCTV-9頻道播出；泉州電視臺、臺商區(qū)電視臺、泉州晚報、中國改革網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)等媒體報到我校“二元制”人才培養(yǎng)模式。
泉州雙喜科技學校專業(yè)介紹
1、服裝設計與工藝
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事服裝企業(yè)的設計、打板、訂單加工的中等專業(yè)人才。
2、服裝制作與生產(chǎn)管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以市場行業(yè)需求為導向面向中小型服裝企業(yè)服裝產(chǎn)品開發(fā)的一線技術人員。培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能同步發(fā)展，掌握服裝生產(chǎn)流程、掌握預測市場行情及成衣市場新產(chǎn)品開發(fā)的工作過程，具有產(chǎn)品開發(fā)、繪制成衣樣板、樣 衣制作、服裝陳列等方面的職業(yè)能力，服裝行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)及樣品衣服制作等職業(yè)崗位技術工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高等應用型人才。
3、服裝設計與營銷
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)服裝款式、造型能力較強、具有服裝制板與制作水平、服裝企業(yè)樣品開發(fā)、樣衣制作、紡織技術研究務實型的工廠專業(yè)技術人才;能從事服裝企業(yè)市場調(diào)研與分析、生產(chǎn)管理、企業(yè)管理及具有銷售技巧與策略的中等專業(yè)人才。
4、服裝設計與模特表演
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠掌握藝術創(chuàng)作于藝術設計的基本理論。具備一定的服裝設計觀念，富有創(chuàng)新性設計思維、綜合設計能力、實際操作能力，能夠在企業(yè)事業(yè)單位、高等學校、科研單位從事服裝、服飾設計工作的應用型高級專門人才。
5、服裝CAD打板
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有全面的中外服裝CAD設計、制板、排料、制作、管理、能勝任大型企業(yè)服裝CAD應用的中等專業(yè)人才。
6、計算機及應用
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
7、計算機網(wǎng)絡與維護
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎，具有計算機軟硬件基礎、數(shù)據(jù)庫與程序設計、現(xiàn)代通信與網(wǎng)絡原理等方面的知識，具有計算機及網(wǎng)絡設備的售前與售后技術支持、網(wǎng)絡工程的設計與施工、網(wǎng)絡及安全管理與維護、網(wǎng)絡應用開發(fā)等等方面的能力，從事網(wǎng)絡組建、網(wǎng)絡安全與管理、網(wǎng)絡服務應用開發(fā)等崗位工作的高素質(zhì)技術技能人才。
8、電子商務
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，具有與本專業(yè)崗位工作任務相適應的電子商務知識與職業(yè)技能，在企事業(yè)單位從事商務信息管理、電子商務運營、客戶服務與管理、網(wǎng)站維護與管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
9、工商企業(yè)管理
培養(yǎng)目標：為了培養(yǎng)在社會主義市場經(jīng)濟條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才。經(jīng)過專業(yè)學習，成績合格者應系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識。熟悉各類管理的基本技能和科學方法，能夠勝任企業(yè)管理工作。
10、計算機平面設計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向區(qū)域內(nèi)婚紗攝影、影視編輯、時尚創(chuàng)意等文化產(chǎn)業(yè)和廣告公司等，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、團隊意識，能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎理論及平面設計方面的專業(yè)技能，具有較強的自學能力和拓寬專業(yè)知識的能力，掌握平面設計中的企業(yè)形象設計制作、包裝設計制作、畫冊設計制作、影視后期制作、動漫設計等創(chuàng)意設計與編排的高素質(zhì)技能型人才。
11、旅游服務與管理
培養(yǎng)目標：面向現(xiàn)代旅游業(yè)，根據(jù)旅游業(yè)形勢的發(fā)展需要，適應生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的中等技術應用性專門人才。學生具有必備的基礎理論知識和專業(yè)知識的基礎上，重點掌握從事導游、旅行社、旅游景點景區(qū)、旅游購物商店等領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
12、民間雕刻工藝
培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握工藝美術專業(yè)基本理論知識，熟悉運用本專業(yè)基本技能，具備一定的創(chuàng)新能力，既能傳承傳統(tǒng)漆藝工藝又能適應文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的高級實用型人才。
13、民族服裝與服飾
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為以民族服裝與服飾制作為主、服裝營銷為輔，在服裝生產(chǎn)與營銷第一線工作的高素質(zhì)勞動者中初級專門人才。
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2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)就我校(泉州理工學校，學校代碼：61959)的相關安排作如下溫馨提醒，請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學，現(xiàn)將相關注意事項明確告知如下：
為切實保障廣大考生及家長的合法權益，規(guī)范學校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風險，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展，現(xiàn)就2026年學校招生錄取工作相關事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術學校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下：
親愛的同學，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學習、生活有一個良好的開端，現(xiàn)將新生報名的有關事宜通知如下：
親愛的同學及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關事項提示如下：
首先，衷心祝賀你被國家級重點職�！萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開啟一段嶄新的求學旅程�，F(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關事宜詳細通知如下，請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省船舶工程技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建技師學院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市圓典藝術職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術類中等職業(yè)學校。
盛夏中考擇校關鍵期，不少家長、同學后臺咨詢學校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答，報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋，無套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設分數(shù)線，按計劃數(shù)從高分到低分錄取，比如計算機應用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個，根據(jù)填報志愿的考生分數(shù)，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認定的全日制公辦學校，同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質(zhì)量立校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，學校基礎能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午，2026年我省中考順利結束。 省委、省政府高度重視中考組織工作，各地嚴格落實中考安全屬地責任，各級各部門密切配合、通力協(xié)作，從嚴抓實試卷安全保密管理，嚴謹細致做好各環(huán)節(jié)考務工作，全方位優(yōu)化考試服務保障，加強正面宣傳引導，營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利，考場秩序井然，考風考紀良好，實現(xiàn)“平安中考”目標。
最新！2026年福建中考試卷及答案發(fā)布！
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W校“以滿足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本，題目大體是把“應該的&rdqu
6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調(diào)考務人員
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關注：全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布，但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級，其錄取分數(shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分，這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數(shù)線多少？
閩公網(wǎng)安備35010202002010號