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學校簡介

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2015-08-26 11:33:16 來源:上杭縣才溪一中 4359
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 學校簡介

一、學校簡介

才溪中學是1952年黨中央直接撥款興建的福建省第一所老區(qū)中學,系福建省三級達標學校。學校位于風景優(yōu)美的才溪鎮(zhèn)大坪崗上,是當年毛澤東朱德率領紅四軍漳州大捷凱旋后檢閱紅軍的革命場所。學校校園面積62000㎡,其中綠化面積25000㎡、操場面積10000㎡、建筑面積27000㎡。現(xiàn)有教職工189人,高級教師32人,一級教師135人;學生1673人,共有37個教學班,高中24個班,初中13個班。

二、辦學特色

學校遵循“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持“發(fā)揚傳統(tǒng)、嚴謹團結、勤奮刻苦、力爭上游”的辦學宗旨,確立“與時俱進、開拓進取,創(chuàng)辦全省一流農村中學”的辦學目標。   

 

1、廣泛深入地開展“將軍之鄉(xiāng)好學生”宣傳服務活動。為了更好地弘揚才溪精神,充分利用紅土地資源,培養(yǎng)學生高尚的道德品質。根據(jù)縣關工委開展的爭當“著名蘇區(qū)好學生”活動要求,我校在學校關工委領導班子的帶領下,專門組建了一支“將軍之鄉(xiāng)好學生”宣傳服務隊青年志愿者隊伍。經(jīng)過幾年的鍛煉和發(fā)展,宣傳服務隊在民政部門和各村兩委的支持下,逐漸形成了家務、家教、文藝宣傳、文化傳播等六大類服務活動,讓學生到廣泛的社會中去實踐,在與老紅軍接觸中得到靈魂的洗禮。“將軍之鄉(xiāng)好學生”宣傳服務隊已成為全省優(yōu)秀學生社團。

隨著“宣傳服務隊”活動的日益擴大,一些后進生和平時有這樣那樣錯誤缺點和學生行動起來了,他們也報名并強烈要求參加“宣傳服務隊”, “宣傳服務隊”成了轉化后進生的特殊“學校”。廣大干部群眾稱贊“宣傳服務隊”的學生是“將軍之鄉(xiāng)的好后代”,省報刊媒體也紛紛前來采訪和報道。十幾年來,中小學培養(yǎng)出了一批又一批傳承“九軍十八師”精神氣質的好學生。比如,2009年在才溪中學初中畢業(yè)后考進上杭二中的王曉金同學,上半年的一個星期六,王曉金與幾位同學路過汀江岸邊時聽到呼救聲。王曉金問清情況后立即脫掉外衣,跳進汀江深潭救人。經(jīng)過幾分鐘奮力拼搏,他終于將落水小男孩救上了岸。在搶救小男孩蘇醒以后便悄然離開。事后,當?shù)馗刹咳罕娍洫勍鯐越鹫f:“不愧為將軍之鄉(xiāng)的好后代,是少年英雄。”同時,王曉金同學被授予“省見義勇為先進個人”的光榮稱號。才溪開展爭當“將軍之鄉(xiāng)好學生”活動以來,類似的好人好事不斷涌現(xiàn)出來,我們中學的校風,學風發(fā)生了巨大的變化,廣大學生的綜合素質得到顯著提高。爭當“將軍之鄉(xiāng)好學生”活動,成為名副其實的“紅土地德育品牌”。

2、重抓警校、村校、企校共建工作。開展“將軍之鄉(xiāng)好學生”宣傳服務隊活動是我們學�?嗑殐裙Φ拇T果,而實施警校、村校、企校共建是學校外樹形象的舉措。

學校加強跟公安派出所的聯(lián)系與溝通,聘請派出所所長為學校綜治副校長,并于2007年5月成立上杭第一家設立在校園內的警務室,加強對校園周邊環(huán)境的整治,減少社會人員對學校的影響。警務室還加強了特殊學生的管理,確定需要轉化的對象,建立家校聯(lián)系卡,召開特殊學生家長座談會、學困生座談會、違紀學生座談會等,通過與特殊學生長期結對幫教、定期座談、個別輔導,加強對特殊生的幫助和教育,從而使他們在思想上、行為上和精神面貌方面有了很大的轉變。

同時學校把村校共建工作當作一項常規(guī)工作來抓,與全鎮(zhèn)14個行政村和諧共建,在學校管理、控輟保學、家校聯(lián)系等方面得到了各村兩委及社會各界的大力支持,取得了顯著成效。每年開學之時,學校都會邀請各行政村的村兩委到學校召開分村學生大會,通報表揚該村上一學期的優(yōu)秀學生,并獎勵這些優(yōu)秀學生,以此激發(fā)學生學習的積極性和主動性。學校還用好本校的省級圖書館的優(yōu)勢,為留守孩提供周末開放的時間,為他們在周末時間提供更多的閱讀學習場所。每學期每科選派一名的優(yōu)秀教師在周末駐校,結合實際為留守孩學困生進行有針對性的輔導,使我們的留守孩在周末得不到的“父母關愛”在學校進行及時的安撫與充分的補充。

學校為企業(yè)培養(yǎng)人才,企業(yè)反哺學校發(fā)展,從而實現(xiàn)雙贏。同源建設公司每年從我校高中畢業(yè)生中挑選三名優(yōu)秀學生,委托相關院校培養(yǎng),畢業(yè)后為公司服務。杭鑫房地產(chǎn)有限公司多次為學校捐款捐物,公司董事長鐘維育先生還多次為高三學生作勵志報告,取得了良好的效果。學校支部幫扶結對單位廣發(fā)華福證券公司在學�;A設施、關愛留守孩等方面出錢出力。事實證明,加強校企合作,對全校師生產(chǎn)生積極的影響,激發(fā)他們報效社會,感恩社會的思想。

3、堅持“崗位練兵”,全力提高教師隊伍素質。“工欲善其事,必先利其器”,針對我校年青教師多、教學經(jīng)驗不足的狀況,實行“崗位練兵”提高教師隊伍素質。它是緊密結合教學工作實際,以教研組為單位,開展新老教師結對子,明確師徒關系,教什么練什么,缺什么練什么,使教學有組織、有領導、有計劃、有考核的群眾性的勤學苦練基本功的一種教育教學運動。

持之以恒的“崗位練兵”活動,使我校青年教師迅速成長,建立了一支優(yōu)秀的教師隊伍,培養(yǎng)了大批高、初中骨干教師。幾十年來,在才溪中學經(jīng)過崗位練兵磨練成長起來的優(yōu)秀教師,一批一批地調進縣城,縣教師進修學校、一中、二中、四中的許多教學骨干都是從才中選調去的。但盡管才中優(yōu)秀教師被不斷地調走,才中的教學質量從歷年高考成績看,卻始終保持穩(wěn)中有升,保住了在全省農村中學中名列前芧的地位。才溪中學教師崗位練兵這一好做法、好經(jīng)驗、好傳統(tǒng),為提升教師素質作出了貢獻,為再鑄蘇區(qū)教育輝煌,譜寫了新篇章�,F(xiàn)在,我校崗位練兵活動的成功經(jīng)驗在縣教育局的倡導下,正在各中學全面推廣。

三、辦學成就

學校先后獲得“全國勤工儉學先進單位” 、“省先進教工之家” 、“省教育先進單位” 、“市教育系統(tǒng)先進集體” 、 “市高中會考工作先進單位” 、“縣文明學校” 、“縣綠色學校”等縣級以上榮譽稱號。教育教學質量穩(wěn)步提升,高、中考成績連年攀升,已成為上杭縣乃至龍巖市頗具實力和影響力的農村名校之一。

四、辦學條件與目標

按省二級達標中學配置教育教學設施設備和師資力量,創(chuàng)省二級達標中學,辦成全省一流的農村中學。學校圖書館、理化生實驗室、圖音體專用教室配備均屬全市同類學校前列。2012年是我校的60周年校慶,2011年1月,李新炎慈善基金會捐資1000萬元的教學綜合大樓第一期已經(jīng)開工建設,計劃于明年完成兩期工程;為紀念朱毛紅軍漳州大捷凱旋檢閱紅軍的紅軍檢閱臺建設(在我校操場東側)也正在建設之中,計劃于明年上半年完工。修建塑膠跑道和周邊圍墻維修工程也正在動工建設;屆時,我校的各項基礎設施配備將得到極大改善,將成為全市農村中學最標準的一所花園式學校。

 

我們堅信:有上級領導的悉心關懷與幫助,有社會各界有識之士的大力支持,在全校師生員工的團結奮斗下,我們一定能更加充分地發(fā)揮老區(qū)優(yōu)勢、優(yōu)化育人環(huán)境,再創(chuàng)新業(yè)績、再鑄新輝煌。

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  • 2026年福建中本貫通錄取分數(shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關鍵預測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?

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