2014年專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
(開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)以教育廳審批為準(zhǔn))
五年制大專(zhuān)
福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作(藝術(shù)類(lèi))
主修:設(shè)計(jì)構(gòu)成、素描、動(dòng)漫基礎(chǔ)與構(gòu)圖、圖形圖像處理、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、AutoCAD、渲染制作、3DS MAX、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、3D動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、視頻剪輯與合成、動(dòng)畫(huà)片制作等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事動(dòng)漫制作、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、材質(zhì)燈光設(shè)計(jì)、渲染設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)片制作、影視編輯與后期合成等工作。
計(jì)算機(jī)信息管理
主修:服務(wù)外包概論、Photoshop、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、MLC、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、Dreamweaver、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事大型數(shù)據(jù)庫(kù)的管理與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、客戶服務(wù)或產(chǎn)品銷(xiāo)售工作;在軟件公司從事軟件開(kāi)發(fā)與技術(shù)支持,在零售和批發(fā)行業(yè)從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理與維護(hù)、企業(yè)業(yè)務(wù)管理等工作;大中型企業(yè)ERP系統(tǒng)實(shí)施和維護(hù)人員。
報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)
主修:貨物學(xué)、國(guó)際貨運(yùn)、國(guó)際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、外貿(mào)倉(cāng)儲(chǔ)管理、外貿(mào)運(yùn)輸保險(xiǎn)、計(jì)算機(jī)信息處理、海關(guān)法、商法、關(guān)稅理論與實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)原理與實(shí)務(wù)、外貿(mào)貨運(yùn)與倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)習(xí)、單證流轉(zhuǎn)操作等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在報(bào)關(guān)行業(yè)、外貿(mào)企業(yè)、進(jìn)出口公司、海關(guān)、貨運(yùn)公司、物流企業(yè)、大型企業(yè)等從事報(bào)關(guān)、貨物運(yùn)輸、貨源組織、對(duì)外銷(xiāo)售、倉(cāng)儲(chǔ)管理等方面的工作。
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
藥物制劑技術(shù)
主修:藥劑學(xué)、藥物分析、藥劑設(shè)備、藥理學(xué)、GMP等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事藥物制劑生產(chǎn)、藥品生產(chǎn)技術(shù)管理、藥品質(zhì)量控制、GMP驗(yàn)證等崗位工作。也可從事藥品質(zhì)量檢驗(yàn)和控制、藥品調(diào)劑、藥學(xué)服務(wù)、藥品營(yíng)銷(xiāo)、新藥研發(fā)、醫(yī)藥物流等崗位工作。
食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)
主修:分析化學(xué)、食品生物
化學(xué)、食品微生物、儀器分析、食品理化檢驗(yàn)、食品摻偽檢驗(yàn)、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品毒理檢測(cè)技術(shù)、公共營(yíng)養(yǎng)師實(shí)操技術(shù)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在食品、衛(wèi)生等企事業(yè)單位從事食品營(yíng)養(yǎng)配餐、食品分析檢驗(yàn)、食品安全檢測(cè)、食品加工、食品品質(zhì)監(jiān)測(cè)、新型食品生產(chǎn)研制等工作。
中 專(zhuān)
計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
主修:美術(shù)繪畫(huà)基礎(chǔ)、攝像與攝影技術(shù)、二維動(dòng)漫設(shè)計(jì)、分鏡頭腳本設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)制作、游戲設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)片制作、影視剪輯特效與后期合成等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事動(dòng)漫制作、游戲設(shè)計(jì)、攝影與MTV制作、影視特技與后期合成、動(dòng)畫(huà)廣告設(shè)計(jì)、專(zhuān)題片制作等高級(jí)工作崗位。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
主修:美術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)修養(yǎng)、平面圖形設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)繪圖、施工工藝、工程制圖、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、立體效果圖制作、渲染設(shè)計(jì)及后期效果處理等專(zhuān)業(yè)課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事平面設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等工作。
食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品加工技術(shù)(含食品安全檢測(cè))
主修:食品微生物檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品品質(zhì)檢驗(yàn)、食品工藝學(xué)、食品品質(zhì)管理基礎(chǔ)、功能性食品生產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在工商行政管理、海關(guān)、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫等單位從事食品質(zhì)量、食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理和檢驗(yàn)工作。在食品(含保健食品)生產(chǎn)、加工、流通企業(yè)從事品質(zhì)控制、技術(shù)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等工作,還可在餐飲行業(yè)從事食品安全質(zhì)量控制、采購(gòu)和營(yíng)養(yǎng)膳食指導(dǎo)工作。
會(huì)計(jì)(稅務(wù)代理)、會(huì)計(jì)電算化
主修:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理與分析、會(huì)計(jì)電算化、統(tǒng)計(jì)等專(zhuān)業(yè)課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事基層企事業(yè)單位會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算等工作。
旅游服務(wù)與管理
主修:旅游概論、旅游地理、相關(guān)文學(xué)作品欣賞、旅游英語(yǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅行社業(yè)務(wù)與管理、旅游政策和法規(guī)、旅游心理、禮節(jié)禮儀、模擬導(dǎo)游、旅游職業(yè)道德等;口語(yǔ)訓(xùn)練、模擬導(dǎo)游訓(xùn)練、導(dǎo)游實(shí)習(xí)、旅行社業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在各級(jí)旅游局、風(fēng)景名勝局、旅游規(guī)劃中心、旅游信息管理中心、旅游學(xué)校、旅游飯店、賓館、旅游廣告公司、各地度假村等從事導(dǎo)游、旅游管理、景區(qū)管理、旅游開(kāi)發(fā)與規(guī)劃、教學(xué)科研、咨詢(xún)服務(wù)等工作。
動(dòng)漫游戲
主修:素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、動(dòng)漫概論、攝影與攝像技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、3Dmax軟件應(yīng)用、動(dòng)畫(huà)分鏡頭、劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)影片分析、多媒體制作技術(shù)、二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、影視剪輯與視覺(jué)特效技術(shù)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在各級(jí)電視臺(tái)、動(dòng)漫制作公司、企事業(yè)單位、各大傳媒、企業(yè)的宣傳部門(mén)從事三維動(dòng)畫(huà)制作、影視動(dòng)畫(huà)制作、影視編輯等工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事組裝維修、網(wǎng)絡(luò)管理、圖形創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)及維護(hù)等工作。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
就業(yè)方向:可優(yōu)先選擇就業(yè)于星網(wǎng)銳捷公司,從事網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備生產(chǎn)、組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、綜合布線、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站架設(shè)、運(yùn)營(yíng)與維護(hù)等工作。
電子信息與技術(shù)(智能機(jī)器人、3D打印)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事電子產(chǎn)品的維修和檢驗(yàn)、通信網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)、電子產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)分析、銷(xiāo)售談判、營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作與策劃,商務(wù)溝通,并為企業(yè)制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合策略,進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)管理與運(yùn)作等工作。
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在國(guó)內(nèi)外星級(jí)酒店、大型餐飲企業(yè)的餐廳、客房、前廳、會(huì)議接待等部門(mén)的從事管理人員等工作。
美發(fā)與形象設(shè)計(jì)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在形象設(shè)計(jì)室、婚紗攝影中心、賓館等從事美妝師、美甲師、形象設(shè)計(jì)師、美容咨詢(xún)師、美容導(dǎo)師、化妝品營(yíng)銷(xiāo)及其管理人員等。
產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事電子、電工、電器產(chǎn)品制造行業(yè)、節(jié)能、環(huán)保、食品檢測(cè)等質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)的電子器件檢驗(yàn)工、儀器儀表檢驗(yàn)工、計(jì)算機(jī)檢驗(yàn)工、電工器材檢驗(yàn)工、照明電器檢驗(yàn)工、食品檢驗(yàn)工、飼料檢驗(yàn)化驗(yàn)員、化學(xué)檢驗(yàn)工、質(zhì)檢員等。
商務(wù)英語(yǔ)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在外貿(mào)企事業(yè)單位及其它涉外商務(wù)機(jī)構(gòu)從事涉外經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)的筆譯、口譯、報(bào)關(guān)員、涉外商務(wù)文員等工作。
國(guó)際商務(wù)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事市場(chǎng)調(diào)查、營(yíng)銷(xiāo)策劃、報(bào)關(guān)員、高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)員、公關(guān)文秘、翻譯等工作。
物流服務(wù)與管理
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送包裝、貨運(yùn)代理、營(yíng)銷(xiāo)中介、電子商務(wù)等工作。
休閑服務(wù)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、健身俱樂(lè)部、體育文化傳播類(lèi)企業(yè)、體育產(chǎn)品銷(xiāo)售公司、體育場(chǎng)館管理部門(mén)、旅游類(lèi)公司、物業(yè)服務(wù)公司、人力資源培訓(xùn)類(lèi)公司及相關(guān)崗位。
健體塑身
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、各類(lèi)醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)保健部門(mén)、體育俱樂(lè)部、體育健身及運(yùn)動(dòng)休閑會(huì)所等的運(yùn)動(dòng)保健按摩師、康復(fù)醫(yī)學(xué)技士(師);全民健身教練員及指導(dǎo)員、體育保健指導(dǎo)員等。
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在市級(jí)、區(qū)縣級(jí)環(huán)境保護(hù)部門(mén)和環(huán)境監(jiān)測(cè)站、各大型生產(chǎn)企業(yè)的環(huán)境監(jiān)測(cè)與污染控制部門(mén)、各級(jí)河道監(jiān)測(cè)管理單位、環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法單位、各級(jí)城市污水處理單位、固體廢棄物處置管理單位及相關(guān)崗位。
汽車(chē)美容與裝潢
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事汽車(chē)的養(yǎng)容、裝飾、改裝設(shè)計(jì)、配件營(yíng)銷(xiāo)及整車(chē)銷(xiāo)售等工作。
茶葉生產(chǎn)與加工(茶葉經(jīng)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)、茶葉品質(zhì)檢驗(yàn))涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事茶葉加工、茶葉品質(zhì)鑒評(píng)、茶葉綜合利用、茶葉貿(mào)易、茶文化等技術(shù)和管理工作。
糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)(糧油儲(chǔ)運(yùn)與營(yíng)銷(xiāo)、糧油檢驗(yàn)技術(shù))涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在糧油食品加工及相關(guān)企事業(yè)單位從事檢、化驗(yàn)員及營(yíng)銷(xiāo)等工作。
糧油飼料加工技術(shù)(糧食加工與檢驗(yàn)、飼料加工與營(yíng)銷(xiāo))涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事飼料原料及成品加工和質(zhì)量檢測(cè);飼料加工工藝管理、飼料營(yíng)銷(xiāo)等。
- 院校動(dòng)態(tài)
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- 中考資訊
- 分?jǐn)?shù)線
2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動(dòng)。為幫助大家順利完成志愿填報(bào)和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校,學(xué)校代碼:61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學(xué)成長(zhǎng)的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報(bào)到注冊(cè)工作有序開(kāi)展、各位同學(xué)順利入學(xué),現(xiàn)將相關(guān)注意事項(xiàng)明確告知如下:
為切實(shí)保障廣大考生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益,規(guī)范學(xué)校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險(xiǎn),確保我校2026年招生工作公平、公正、公開(kāi)、有序開(kāi)展,現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告,提示如下:
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報(bào)“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。
通過(guò)泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢(xún)到信息即為被我校錄取,未查詢(xún)到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專(zhuān)業(yè)測(cè)試(面試)工作安排通知如下:
親愛(ài)的同學(xué),歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)良好的開(kāi)端,現(xiàn)將新生報(bào)名的有關(guān)事宜通知如下:
親愛(ài)的同學(xué)及家長(zhǎng): 歡迎報(bào)考泉州市泉中職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,將進(jìn)入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段,為了保障您可以及時(shí)了解我校錄取、報(bào)名等相關(guān)工作,溫馨提示如下:
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動(dòng),現(xiàn)就我校志愿填報(bào)、錄取相關(guān)事項(xiàng)提示如下:
首先,衷心祝賀你被國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職�!萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭,開(kāi)啟一段嶄新的求學(xué)旅程�,F(xiàn)將廈門(mén)市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目常規(guī)志愿錄取名單及線上報(bào)到相關(guān)事宜詳細(xì)通知如下,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并按要求辦理線上報(bào)到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市國(guó)勵(lì)工貿(mào)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年福建省第二高級(jí)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年福建技師學(xué)院(石獅校區(qū))中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市傳誠(chéng)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市云揚(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市惠安高級(jí)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校是廈門(mén)市人民政府和中央音樂(lè)學(xué)院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校。
盛夏中考擇校關(guān)鍵期,不少家長(zhǎng)、同學(xué)后臺(tái)咨詢(xún)學(xué)校性質(zhì)、校區(qū)、專(zhuān)業(yè)、升學(xué)、住宿、報(bào)名、學(xué)歷待遇等各類(lèi)問(wèn)題。小編整理全套干貨招生問(wèn)答,報(bào)考、校園、升學(xué)、就業(yè)、生活全覆蓋,無(wú)套路全解析,幫大家輕松選校
答:我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分?jǐn)?shù)線,按計(jì)劃數(shù)從高分到低分錄取,比如計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)我校今年計(jì)劃數(shù)45個(gè),根據(jù)填報(bào)志愿的考生分?jǐn)?shù),從高分到低分錄取,錄滿45名為止。五年專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認(rèn)定的全日制公辦學(xué)校,同時(shí)也是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校和省級(jí)規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個(gè)教學(xué)班,在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是一所僑建公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅(jiān)持"以?xún)S立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專(zhuān)業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué)�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是長(zhǎng)樂(lè)區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�!绷㈨�(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)�;A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。
長(zhǎng)樂(lè)四中2025年高一招生問(wèn)答
新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開(kāi)始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問(wèn):閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答:招收16個(gè)教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長(zhǎng)生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時(shí)間已公布一起來(lái)看——
2026年福建省八年級(jí)地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午,2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作,各地嚴(yán)格落實(shí)中考安全屬地責(zé)任,各級(jí)各部門(mén)密切配合、通力協(xié)作,從嚴(yán)抓實(shí)試卷安全保密管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作,全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),營(yíng)造暖心溫馨護(hù)考氛圍。今年中考考試過(guò)程平穩(wěn)順利,考場(chǎng)秩序井然,考風(fēng)考紀(jì)良好,實(shí)現(xiàn)“平安中考”目標(biāo)。
最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!
黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位�!睂W(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用
黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位�!睂W(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類(lèi)文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu
6月21日上午8時(shí)30分,2026年福建省中考順利開(kāi)考。全省報(bào)考人數(shù)共計(jì)112萬(wàn)人,其中,九年級(jí)52萬(wàn)人、八年級(jí)60萬(wàn)人。全省共設(shè)90個(gè)考區(qū)、657個(gè)考點(diǎn)、20656個(gè)考場(chǎng),共抽調(diào)考務(wù)人員
目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來(lái)看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬(wàn)人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬(wàn)人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見(jiàn)表格。
2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長(zhǎng)普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)梳理錄取規(guī)則與趨勢(shì),助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無(wú)縫銜接的優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢(shì)與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測(cè)方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績(jī)劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門(mén)檻。
廈門(mén)市的綜合高中班是在中職學(xué)校開(kāi)設(shè)的普高課程班級(jí),其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門(mén)三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門(mén)市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:
2024年廈門(mén)市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?
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