2018年閩清職業(yè)中專學校中職中專招生簡章
學校簡介
福建省閩清職業(yè)中專學校的前身是閩清縣渡口初級中學，1997年9月渡口初級中學與閩清白樟高級職業(yè)技術學校合并成立閩清職業(yè)中學，2001年5月，經閩清縣政府批準，閩清縣職業(yè)中學與原閩清職業(yè)中專學校(市級重點中等職業(yè)學校)重組成立福建省閩清職業(yè)中專學校。福建省閩清職業(yè)中專學校的辦學的指導思想和發(fā)展目標：以教育改革為動力，以開拓創(chuàng)新求發(fā)展，以適應市場求生存，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，立足當地，面向全省，在調整中穩(wěn)步 擴大辦學規(guī)模和提高辦學層次，辦好主干專業(yè)，開發(fā)適應市場需求的新專業(yè)，加大實訓基地建設力度，積極推行校企合作、工學結合，實現學習就業(yè)零距離;全面實 施素質教育，注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、鉆研精神、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)能力，全面提高學生的綜合素質和就業(yè)競爭力。
福建省閩清職業(yè)中專學校確立愛國、守紀、勵志、求知八字校風，樹立勤奮好學、文明守紀、自主活潑的學風，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)造就適應社會需求的合格加特長的職業(yè)技術人才。
學校現占地面積50025平方米，校園綠化面積為6994.67平方米，建筑面積25150平方米，學生宿舍面積7014.46平方米 。在校教職工130人，專任教師106人，理論課教師中本科學歷78人，占85%，專業(yè)課教師中“雙師型”教師23人，占50%。近三年，我校教師在省級以上學會刊物上發(fā)表論文6篇，其中在CN雜志上發(fā)表文章4篇。
福建省閩清職業(yè)中專學校現開設電子技術應用、圖形圖像設計、計算機網絡及應用維修、飯店服務與管理、會計、廣告設計與美術裝潢、幼兒教育、商務日語、綜合課程實驗等13個專業(yè)，36個教學班，在校生1525人。
學校圖書館藏書6.32萬冊，學校于二○○○年，牽入10兆光纖建成校園網，現有計算機節(jié)點(330臺套)、多媒體教室3間、標準電腦室5間、專業(yè)技能操作室、理化生實驗室、電子閱覽室、電子備課室各一間。
校內設有“國家職業(yè)資格技能鑒定站”和經勞動保障部批準的“全國計算機信息高新技術考站(ATA考站)”，“農村勞動力轉移陽光工程培訓基地”，開展計算機高新技術6個模塊及維修電工、電焊工、會計電算等多種職業(yè)資格鑒定，為學生和農村富余勞動力及下崗工人提供報考、培訓及組織考試辦證一條龍服務。
福建省閩清職業(yè)中專學校招生專業(yè)
| 專業(yè) | 培養(yǎng)目標 | 職業(yè)資格 | 就業(yè)方向 | 主干課程 |
|---|---|---|---|---|
| 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經營管理專業(yè) |
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和服務意識的社會主義新農村建設所需的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產、經營、管理的中等技術人才。 備注：根據國家有關政策規(guī)定，免收三年培養(yǎng)費！ |
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| 廣告設計與美術裝潢 | ATA辦公中級、裝飾美工中級 | 畢業(yè)生主要面向工藝美術廣告公司等企業(yè)，從事工藝品設計和制作、裝飾裝潢、產品造型、室內裝飾設計、廣告策劃與設計等工作。 | ||
| 電子技術應用專業(yè) |
培養(yǎng)適應社會發(fā)展的、多職業(yè)工種的、合格的中等職業(yè)電類專業(yè)人才，分三個職業(yè)群：電工維修職業(yè)群――從事電工設備生產與維修、電機生產與維修、維修電工等相 關職業(yè)工種。電子產品維修職業(yè)群――從事電子產品生產、調試及維修，辦公外設的維修等相關職業(yè)工種。制冷設備維修職業(yè)群――從事制冷設備的生產、安裝與維 修等相關職業(yè)工種。 |
就業(yè)去向：畢業(yè)生主要面向幼兒園、幼兒教育機構及幼兒教育管理部門及各種保健、托幼機構等。本專業(yè)學生還可報考相關藝術類專業(yè)和相關院校的學前教育專業(yè)。 定點實習單位:閩清城關幼兒園、閩清實驗幼兒園、閩清城西幼兒園 |
主干課程:電子線路、電工基礎、電力拖動、電機與變壓器維修、PLC（可編程序控制器）、電子工藝、音響設備維修、電視維修、制冷設備維修。 | |
| 幼兒專業(yè) |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)本著“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化技能、注重實踐”的教改方針。結合一線幼兒園教學與管理的需要，培養(yǎng)具有全面的幼兒教育理論知識，又有扎實的專業(yè)技能的幼兒教師及其相關專業(yè)的人才。 |
職業(yè)技能資格證書：ATA辦公中級、保育證、幼教專業(yè)技能證、并鼓勵學生考取普通話等級證，以備取得幼師資格證。 | 主干課程：舞蹈、鍵盤、音樂、美術、手工、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒保育學、幼兒教材教學法、幼兒活動教程、計算機應用基礎等。 | |
| 會計 | 本專業(yè)培養(yǎng)學生以“誠信”為 本，熱愛祖國，遵守財經法規(guī)，具備經濟、管理、財會等方面的專業(yè)基礎知識，掌握會計基本理論和操作技能，能熟練使用計算機和算盤等工具進行實務操作，具有 較強的動手能力，較強的綜合應用多種知識和技能解決實際問題的能力，為以后獲得進一步發(fā)展能力奠定基礎，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的一線工作崗位的應 用型財會人才。 |
會計專業(yè)是目前社會上的熱門專業(yè)，就業(yè)前景十分廣闊。畢業(yè)生畢業(yè)后主要面向各類企事業(yè)單位和社會中介機構、機關團體，在資金結算、成本計算、資產核算與管理、內部審計、財稅協管及財會文秘、財會倉儲管理、農業(yè)經濟理財等崗位從事各種財務會計實務工作。 |
計算機基礎與應用、基礎英語、管理學原理、經濟法、稅法、基礎會計、財務會計、財務管理、模擬會計、管理會計、審計、會計電算化、點鈔、珠算、電子商務等三十余門職業(yè)素質課、職業(yè)基礎課、職業(yè)技術課及職業(yè)拓展課程。 | |
| 旅游 |
培養(yǎng)目標主 要是：培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應、德智體美等全面發(fā)展，具有良好素養(yǎng)，具有較強的綜合職業(yè)能力，在飯店一線工作的中初級服務人員和管理人 員。培養(yǎng)學生積極的思想和良好的態(tài)度，教會學生用心做事用愛做人的道理，使學生熱愛生活、追求上進有良好的行為舉止等規(guī)范。 所培養(yǎng)的學生應具備的基本素質：具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義思想；具有良好的職業(yè)道德和較強的服務意識；掌握必需的文化基礎知識、專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能；具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力；具有良好的文明禮貌和規(guī)范的行為舉止；具有創(chuàng)新精神和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力。 |
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課程設置： 禮貌禮節(jié)、餐飲服務與管理、客房服務與管理、前廳服務與管理、康樂服務與管理、旅游概論、旅游心理學、導游業(yè)務、普通話口語訓練、飯店英語口語訓練、新概 念英語、全國公共英語等級考試教程、計算機應用基礎、形體舞蹈訓練、調酒技術、茶藝、飯店財務、飯店營銷、飯店插花藝術、中國客源國概況、食品營養(yǎng)衛(wèi)生、 菜點酒水知識、飯店設備保養(yǎng)與維修、音樂書法、演講與口才、思想品德與心理健康、就業(yè)與實習指導等相關課程。 | |
| 計算機 |
本專業(yè)網絡及硬件維修模塊培養(yǎng)計算機網絡軟硬件安裝、測試、維護、管理和應用技術人員，本專業(yè)畢業(yè)生主機面向計算機生產企業(yè)、經營單位及社會服務機構，從事計算機硬件系統、軟件系統及其外圍設備的安裝、調試與檢測工作，以及設備的銷售、維護與維修工作。圖形圖像處理模塊培養(yǎng)具有應用計算機進行圖形圖像處 理、視頻處理能力的專業(yè)人才。 |
職業(yè)技能資格證書： 圖形圖像專業(yè)：ATA辦公中級、圖形圖像 網絡與硬件維修專業(yè)：ATA辦公中級、數據庫、組裝與維修 |
就業(yè)方向：從事工藝美術計算機輔助設計、廣告、印刷、出版、影視動畫設計與制作等工作。 |
福建省閩清職業(yè)中專學校高職單招的優(yōu)勢：
1、學的課程集中。主修語、數、英和所選的一門專業(yè)課，不用修物理、化學、歷史、地理、生物，減輕學生學習負擔。
2、學習難度不高。語、數、英、專業(yè)課知識重在學以致用，不學高深知識。
3、高考容易。試卷容易，高考試卷要選拔北大、清華等重點大學的高材生，高職單招試卷只選拔一般大學生。對手不強。高考面對的如福州一中、閩清一中等重點校的學生，高職單招的對手都是職業(yè)學校的學生。
4、高職班師資力量強。教師都有是多年從事高職單招升學考試教學的教師，教學經驗豐富，敬業(yè)愛生，因材施教調動每一個學生最大學習潛力。
招生提示：以上就是有關閩清職業(yè)中專學校職專招生信息的介紹，對此感興趣的同學可以進行電話聯系，詳詢報名以及相關招生信息。
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2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現就我校(泉州理工學校，學校代碼：61959)的相關安排作如下溫馨提醒，請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學，現將相關注意事項明確告知如下：
為切實保障廣大考生及家長的合法權益，規(guī)范學校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風險，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展，現就2026年學校招生錄取工作相關事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統”(網址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術學校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據《泉州市教育局關于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下：
親愛的同學，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學習、生活有一個良好的開端，現將新生報名的有關事宜通知如下：
親愛的同學及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現就我校志愿填報、錄取相關事項提示如下：
首先，衷心祝賀你被國家級重點職校——泉州華僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開啟一段嶄新的求學旅程�，F將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關事宜詳細通知如下，請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市國勵工貿技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省船舶工程技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建技師學院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市圓典藝術職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市海絲商貿職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術類中等職業(yè)學校。
盛夏中考擇校關鍵期，不少家長、同學后臺咨詢學校性質、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答，報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋，無套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設分數線，按計劃數從高分到低分錄取，比如計算機應用專業(yè)我校今年計劃數45個，根據填報志愿的考生分數，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分數不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認定的全日制公辦學校，同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質興校"，緊緊圍繞地方經濟特點，優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質量立校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，學校基礎能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術特色班，人數30人，獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午，2026年我省中考順利結束。 省委、省政府高度重視中考組織工作，各地嚴格落實中考安全屬地責任，各級各部門密切配合、通力協作，從嚴抓實試卷安全保密管理，嚴謹細致做好各環(huán)節(jié)考務工作，全方位優(yōu)化考試服務保障，加強正面宣傳引導，營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利，考場秩序井然，考風考紀良好，實現“平安中考”目標。
最新！2026年福建中考試卷及答案發(fā)布！
黨的二十大報告指出：“統籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W校“以滿足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
黨的二十大報告指出：“統籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本，題目大體是把“應該的&rdqu
6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調考務人員
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關注：全省各設區(qū)市中考分數線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數據及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數等因素呈現差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數據，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數據，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數線雖尚未公布，但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數據，可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數線是全市中考考生數前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級，其錄取分數線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數需根據招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數線通常根據福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調一定分數劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數線為441.5分，這一分數線是根據福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數線多少？
閩公網安備35010202002010號