識記 知道凡爾賽和約、九國公約的基本內容;了解1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟危機的影響;了解“產(chǎn)業(yè)復興法”并知道羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。

　�、车诙�次世界大戰(zhàn)

　　識記 了解慕尼黑會議;知道德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等事件;知道斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。

　　理解 結合聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議的史實，認識國際反法西斯聯(lián)盟建立及作用。

　�、粗饕�資本主義國家的發(fā)展變化

　　識記 知道歐洲聯(lián)盟;了解戰(zhàn)后日本成為經(jīng)濟強國的主要史實。

　　知道 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的有關史實。

　　⒌社會主義國家的改革與演變

　　識記 了解赫魯曉夫改革;知道戈爾巴喬夫改革;了解蘇聯(lián)解體。

　�、秮喎抢瓏�家的獨立和振興

　　識記 了解印度走上民族振興道路的概況;知道中東戰(zhàn)爭，并了解戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復雜性。

　　⒎戰(zhàn)后世界格局的演變

　　識記 知道科索沃戰(zhàn)爭;了解杜魯門主義的史實;了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。

　　理解 知道世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的史實，理解世界各國相互依存、相互競爭的復雜性。

　�、缚茖W技術

　　識記 了解現(xiàn)代音樂和電影的產(chǎn)生和發(fā)展。

　　九、試題示例

　　(一)選擇題

　　1.右圖是1964年發(fā)行的郵票，郵票中的古代器物屬于

　　A.青銅器

　　B.鐵器

　　C.陶器

　　D.瓷器

　　評析：主要考查“青銅器”這一識記層次的知識內容，試題選取了符合學生知識經(jīng)驗的郵票中的文物這一具有教育價值取向的圖片，使學生感受歷史與社會生活的聯(lián)系，增強了解歷史的興趣。要求學生從中獲取信息準確再認“青銅器”這一歷史文物，這樣貼近學生生活的問題情景創(chuàng)設，有利于學生在準確再現(xiàn)歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象的識記能力的基礎上作出歷史判斷，實現(xiàn)解決實際問題的能力提升。

　　2.從“民族平等”、“虛心納諫”、“知人善任”、“貞觀之治”，你將會聯(lián)想到

　　A.秦始皇 　　B.漢武帝 　　C.唐太宗　　D.武則天

　　點評：題干設計獨具匠心，且簡潔，語言精煉;把與唐太宗相關四個方面的有關主干知識串聯(lián)在一起，體現(xiàn)了基礎性的原則。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。 ——林則徐

　　“大丈夫為國捐軀，死而無憾!” ——徐 驤

　　“戰(zhàn)死者光榮，偷生者恥辱，

　　榮辱系于一身者經(jīng)，而系于國家民族者重。

　　國家多難，軍人應當以死報國。” ——佟麟閣

　　3.

　　以上名言歷來為人民吟頌推崇，其思想情感共同點是

　　A.關心百姓的疾苦 B.關心自己名節(jié)

　　C.反映了強烈的愛國激情 D.反映了清正廉潔的愿望

　　點評：本題很好地考查到情感、態(tài)度價與價值觀，且設計比較新穎。

　　(二)改錯題

　　第一屆全國人民代表大會一致選舉毛澤東為中華人民共和國主席，選舉周恩來為國務院總理。

　　以上內容有一處錯誤，請指出并訂正。

　　答案：“選舉周恩來”的“選舉”改為“任命”。

　　點評：改錯題一定要明確告訴有幾處錯誤，一般不要超過兩處錯誤;題目設計要周全，不要產(chǎn)生多種的答案。

　　(三)辨析題

　　1.1976年10月，************中央政治局采取果斷措施，一舉粉碎了林彪、江青兩個******************集團，結束了“文化大革命”。

　　以上內容有一處錯誤，請指出并說明理由。

　　答案：刪掉“林彪”。林彪******************集團于1971年就被粉碎了。

　　2.清朝統(tǒng)治者實行嚴厲的“閉關鎖國”政策，禁止一切對外貿(mào)易。

　　以上觀點是否正確，請指出并說明理由。

　　答案：錯誤。閉關鎖國政策是嚴格限制對外貿(mào)易，并非完全禁止。

　　3.日軍偷襲美國海軍基地珍珠港，揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕.

　　這種說法對嗎?請指出并說明理由。

　　答案：這種說法不對。因為早在日軍偷襲珍珠港之前，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前后，日軍已對中國的東北、華北、等地區(qū)進行了侵略。