教育部承認(rèn)擇校問題在有些地方?jīng)]有根本好轉(zhuǎn)
國(guó)際在線消息:
國(guó)務(wù)院新聞辦公室于2012年9月6日舉行新聞發(fā)布會(huì),請(qǐng)教育部部長(zhǎng)袁貴仁介紹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實(shí)施兩年來(lái)教育改革發(fā)展情況,并答記者問。出席發(fā)布會(huì)的還有教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)孫霄兵。
中央電視臺(tái):
中央電視臺(tái)新聞?lì)l道前不久對(duì)奧數(shù)的培訓(xùn)與小升初之間的利益鏈問題進(jìn)行了報(bào)道,之后北京市教委進(jìn)行了緊急的部署和查處,對(duì)于這個(gè)問題,可以說(shuō)是一個(gè)小問題,但是它關(guān)系到成千上萬(wàn)的家庭和孩子,不知道作為部長(zhǎng)您是怎么看待的,對(duì)于這個(gè)問題,教育部又將采取哪些措施和辦法,能夠真正從根源上治理這種類似“奧數(shù)熱”現(xiàn)象的發(fā)生?
袁貴仁:
關(guān)于最近奧數(shù)在媒體上反映比較強(qiáng)烈的問題。這件事情涉及到中小學(xué)擇校問題。按照現(xiàn)在素質(zhì)教育的要求,小學(xué)入學(xué)時(shí)不需要考試,小學(xué)升初中也是就近免試。但是由于學(xué)校之間確實(shí)有一定的差距,因此就產(chǎn)生了擇校問題。這個(gè)問題在大城市比較突出。根本原因是義務(wù)教育發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源不足所形成的。近年來(lái)針對(duì)這個(gè)問題,通過(guò)加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造,通過(guò)縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)合理流動(dòng)、將優(yōu)質(zhì)高中生資源分布到區(qū)域內(nèi),并且推動(dòng)質(zhì)量化辦學(xué),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源等辦法,在一些地方取得了明顯成效,但應(yīng)當(dāng)說(shuō),在有些地方尚沒有根本好轉(zhuǎn)。
我們認(rèn)為解決這個(gè)問題的根本出路在于實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,特別是國(guó)務(wù)院前幾天剛剛出臺(tái)了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見,對(duì)均衡發(fā)展做了全面部署。這個(gè)文件里強(qiáng)調(diào),一是要推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),改造薄弱學(xué)校,使每一所學(xué)校都能達(dá)到國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),成為合格學(xué)校。二是均衡配置校舍、圖書、儀器等辦學(xué)資源,合理配置教師資源,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校教師校長(zhǎng)合理流動(dòng)。所謂不均衡,就是學(xué)校的辦學(xué)條件,尤其是師資、校長(zhǎng)水平可能有所區(qū)別。三是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,實(shí)施學(xué)區(qū)化管理,鼓勵(lì)集團(tuán)化辦學(xué)。
我們現(xiàn)在不少好的學(xué)校,大家認(rèn)為這是一個(gè)好校,它通過(guò)合作辦學(xué),把相關(guān)的學(xué)校辦在一起,統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué),這樣就擴(kuò)大了資源。還有一個(gè)是利用現(xiàn)代化的信息手段,使不同的學(xué)校同時(shí)接受這些優(yōu)秀老師的課程教學(xué)。要發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射帶動(dòng)作用,提升各個(gè)學(xué)校教育教學(xué)整體水平。四是辦好一批優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校,為家長(zhǎng)提供多樣化的選擇,滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的多樣性需求。五是在這些工作的同時(shí),我們還要強(qiáng)調(diào)規(guī)范辦學(xué)行為,要落實(shí)好免費(fèi)就近入學(xué)政策,嚴(yán)格禁止以?shī)W數(shù)成績(jī)等特長(zhǎng)和收取費(fèi)用等辦法作為義務(wù)教育階段升學(xué)與入學(xué)的依據(jù)。這是對(duì)奧數(shù)這個(gè)問題我的看法,一是從根本上取消以?shī)W數(shù)或者別的競(jìng)賽作為入學(xué)條件,二是禁止升學(xué)與收費(fèi)掛鉤。長(zhǎng)遠(yuǎn)的,就是學(xué)校要相對(duì)均衡。
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