對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)，利用假期參加出國(guó)修學(xué)游是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富閱歷的好機(jī)會(huì)。但近年來(lái)，專門針對(duì)中小學(xué)生的修學(xué)游市場(chǎng)在越來(lái)越火爆的同時(shí)，也因價(jià)格不透明、定位不清、行程潦草等問(wèn)題備受質(zhì)疑。

　　暑期將近尾聲，修學(xué)游的孩子們紛紛歸來(lái)，耳邊又聽(tīng)到關(guān)于修學(xué)游的是是非非。厘清修學(xué)游的是非，是希望這一市場(chǎng)盡快成熟規(guī)范起來(lái)，讓參與其中的孩子能收獲一份物有所值的難忘經(jīng)歷。

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　　近年來(lái)，修學(xué)游從無(wú)到有，并逐漸受到家長(zhǎng)及學(xué)生追捧而異�；鸨�。修學(xué)游究竟有多火?記者從學(xué)校、旅行社、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等渠道采訪發(fā)現(xiàn)，和10年前相比，江蘇參加修學(xué)游的人數(shù)大約增長(zhǎng)了10倍。

　　一個(gè)班2/3學(xué)生暑期參加修學(xué)游

　　“今年學(xué)校組織了4條修學(xué)游線路，每條線路二三十人，在四五月份就報(bào)滿了，一共有100多人出去。”南京市一所熱門小學(xué)校長(zhǎng)近日盤點(diǎn)暑期該校修學(xué)游情況時(shí)感慨，“小學(xué)本不是出國(guó)修學(xué)游的主要人群，但是這兩年，報(bào)名人數(shù)越來(lái)越多，明年學(xué)校要提早規(guī)劃，線路還可能再增加。”

　　而在南京市各中學(xué)，修學(xué)游更是成為學(xué)生們熱捧的“度假”方式。南京市一所重點(diǎn)中學(xué)高一班主任告訴記者，早些年只有零星幾個(gè)學(xué)生假期出國(guó)，后來(lái)每年班上增加到一半學(xué)生考慮修學(xué)游，而現(xiàn)在，2/3學(xué)生都會(huì)選擇參加。

　　“我們學(xué)校今年參加美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等地修學(xué)游的學(xué)生有近200人。”這位班主任說(shuō)，“上月韓亞航空在美國(guó)墜機(jī)事件發(fā)生后，本來(lái)以為會(huì)對(duì)學(xué)生參加修學(xué)游有影響，誰(shuí)知道報(bào)名的人數(shù)依然只增不減。”

　　家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)修學(xué)游的追捧，讓這一市場(chǎng)逐年升溫

　　來(lái)自蘇教國(guó)際的數(shù)據(jù)顯示：1996年，該中心第一次在全省范圍內(nèi)組織中小學(xué)生的境外修學(xué)游，當(dāng)時(shí)只有一條去澳大利亞的線路，全省也只有22個(gè)學(xué)生報(bào)名;從1998年開(kāi)始，游學(xué)人數(shù)開(kāi)始成倍增長(zhǎng)，當(dāng)年全省有302名學(xué)生參加，線路從澳大利亞一地，增加到澳、英、美三國(guó);1999年，游學(xué)人數(shù)增加到500人，2001年起，游學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)到1586人，到了2006年，全省參加人數(shù)達(dá)2002人，線路增加到了20多條。而今年，該中心共有5221名學(xué)生分赴歐洲、美國(guó)、加拿大等地游學(xué)，游學(xué)線路多達(dá)幾十條。

　　“今年暑假，通過(guò)新東方報(bào)團(tuán)出游的學(xué)生共有兩萬(wàn)多人。”南京新東方負(fù)責(zé)國(guó)際游學(xué)的顧問(wèn)王老師介紹，新東方的出國(guó)游學(xué)辦了9年，參加人數(shù)一年比一年多。“7月、8月份出發(fā)的團(tuán)隊(duì)，提前3個(gè)月就開(kāi)始有人陸續(xù)報(bào)名，30人左右的團(tuán)隊(duì)，20多個(gè)國(guó)家、100多條線路，基本上2個(gè)月左右就可以報(bào)滿。”

　　市場(chǎng)的火爆從國(guó)外高校的接待人數(shù)也可以看出。以美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校為例，參加游學(xué)團(tuán)到該校參觀的中國(guó)學(xué)生人數(shù)，由2010年的968人上升至2012年的1785人，兩年增長(zhǎng)了近一倍。

　　而來(lái)自南京各大旅行社的消息顯示，今年推出的各條修學(xué)游線路也很受市場(chǎng)歡迎。“7月前各條線路基本上就報(bào)滿了。”南京國(guó)旅的一位工作人員告訴記者。

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　　近年來(lái)，修學(xué)游線路越來(lái)越多，每年宣傳啟動(dòng)也越來(lái)越早，吸引了越來(lái)越多中小學(xué)生參與。但記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)修學(xué)游的評(píng)價(jià)不一，隨著市場(chǎng)火爆而來(lái)的，還有各種質(zhì)疑聲，直指修學(xué)游的三大問(wèn)題。

　　問(wèn)題一：

　　市場(chǎng)定位不清，產(chǎn)品魚(yú)龍混雜

　　不少家長(zhǎng)認(rèn)為，既然是修學(xué)游，就應(yīng)該既有“學(xué)”又有“游”。但是，目前修學(xué)游市場(chǎng)產(chǎn)品魚(yú)龍混雜，雖然同叫“修學(xué)游”，但其內(nèi)涵卻差之千里。

　　“我這次修學(xué)游相當(dāng)于是‘出國(guó)旅游’+‘在平民家住宿’，住平民家里應(yīng)該比酒店價(jià)格要便宜的，但實(shí)際上收費(fèi)卻沒(méi)有打折，甚至比住酒店還要高。”上月底從美國(guó)修學(xué)游回來(lái)的趙同學(xué)說(shuō)，在美國(guó)14天的行程安排中，大部分為走馬觀花的參觀、游樂(lè)，實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)少之又少，像參觀“好時(shí)巧克力世界”明顯帶有商業(yè)成分。“去的硅谷、哈佛、耶魯、百年歷史博物館等，都是免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放，而且參觀時(shí)間很短，有的讓大家在門口拍個(gè)照就算參觀過(guò)了。”

　　趙同學(xué)用“失望”來(lái)形容這次修學(xué)游。他說(shuō)，“花3萬(wàn)多元去趟美國(guó)，只是走馬觀花，沒(méi)留下什么深刻印象。”

　　孫女士的孩子今年升高二，她給孩子報(bào)名參加了暑期到美國(guó)的修學(xué)游。“讓孩子出去目的很明確，就是讓她先看看，感受一下，對(duì)美國(guó)有個(gè)大致了解，也為她一年后申請(qǐng)留學(xué)做準(zhǔn)備。”孫女士說(shuō)，這幾年暑期修學(xué)游已經(jīng)漸成留學(xué)“前奏曲”，身邊很多有出國(guó)留學(xué)意向的朋友的孩子，大多會(huì)選擇參加一次修學(xué)游，借此提前感受國(guó)外的氛圍。

　　不過(guò)，孫女士的女兒回來(lái)后，卻表示“感覺(jué)并不好”，因?yàn)樾谐讨杏胁簧俨缓侠淼牡胤�。比如，�?天安排寄宿在當(dāng)?shù)厝思抑�，但其�?shí)也就是晚上送到人家家里睡個(gè)覺(jué)，天一亮就離開(kāi)了，與當(dāng)?shù)厝苏劜簧鲜裁瓷疃冉涣?每到一地，主辦方幾乎都會(huì)帶他們?nèi)ベ?gòu)物場(chǎng)所，雖說(shuō)這也可以感受當(dāng)?shù)匚幕�，但�?duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)頻率太高了;在美國(guó)飛了好幾個(gè)城市，幾乎全是深夜趕飛機(jī)，弄得人非常疲勞;而帶隊(duì)老師出于安全考慮，對(duì)學(xué)生們也管得很死，“情愿讓我們聚在一起打牌，也不許外出。”

　　張女士在送兒子出國(guó)前仔細(xì)研究了修學(xué)游的線路。“各家報(bào)出的線路看上去差不多，實(shí)質(zhì)內(nèi)容差別很大。有的線路，‘學(xué)’的比重占到了近30%—40%，而有的線路，‘學(xué)’的成份幾乎沒(méi)有。”最后，他給兒子選了一條線路，12天中有7天活動(dòng)都是在當(dāng)?shù)貙W(xué)校，“希望能對(duì)當(dāng)?shù)亟逃�有比較全面的了解，否則直接報(bào)旅游團(tuán)好了。”

　　問(wèn)題二：

　　準(zhǔn)入門檻形同虛設(shè)，誰(shuí)都想分一杯羹

　　由于修學(xué)游費(fèi)用較高，眼下，多家機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相分享這塊“蛋糕”。其中包括教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅行社、留學(xué)中介以及部分學(xué)校。

　　據(jù)了解，去年4月，教育部、外交部、公安部和國(guó)家旅游局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生出國(guó)參加夏(冬)令營(yíng)等有關(guān)活動(dòng)管理的通知》，規(guī)定僅中小學(xué)校、教育行政部門所屬的對(duì)外教育交流機(jī)構(gòu)或者共青團(tuán)、少先隊(duì)與婦聯(lián)，可以委托國(guó)家旅游局許可經(jīng)營(yíng)出境旅游業(yè)務(wù)的旅行社承辦出境修學(xué)游項(xiàng)目。

　　但因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)管，這一“門檻”形同虛設(shè)。

　　一家旅行社相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，一些不具備組織境外旅游資質(zhì)的機(jī)構(gòu)也充斥其中，給修學(xué)游帶來(lái)安全隱患。如“韓亞航空墜機(jī)”事件中，組織學(xué)生出國(guó)修學(xué)的機(jī)構(gòu)經(jīng)調(diào)查就不具備承辦游學(xué)團(tuán)的資質(zhì)，但在出事之前，該機(jī)構(gòu)已經(jīng)多次組織這樣的游學(xué)團(tuán)。還有些不具備資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、留學(xué)中介會(huì)找有出境旅游資質(zhì)的旅行社進(jìn)行合作，不少家長(zhǎng)看起來(lái)是和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、留學(xué)中介簽的合同，實(shí)際上合同上蓋章的卻是旅行社，一旦出了問(wèn)題，各家就會(huì)互相推諉。

　　問(wèn)題三：

　　價(jià)格不透明，比同類旅游產(chǎn)品貴很多

　　修學(xué)游的價(jià)格太高，報(bào)價(jià)不透明也是家長(zhǎng)們“吐槽”的重點(diǎn)。

　　記者從我市多家機(jī)構(gòu)了解到，海外修學(xué)游產(chǎn)品報(bào)價(jià)一般在兩三萬(wàn)元不等，最便宜的大約一萬(wàn)多元，最貴的則高達(dá)近6萬(wàn)元。

　　“修學(xué)游的價(jià)格太貴，家長(zhǎng)們幾乎沒(méi)有選擇的余地。”李女士的女兒今年參加了美國(guó)修學(xué)游，行程15天，花了3萬(wàn)多元。而據(jù)她了解，不同機(jī)構(gòu)的報(bào)價(jià)差別很大，而修學(xué)游的報(bào)價(jià)，通常要比一般旅游高出一至三成，有些甚至翻倍。

　　以“美國(guó)肯尼迪太空中心修學(xué)游”路線為例，行程中包括去肯尼迪宇航中心體驗(yàn)火箭發(fā)射、太空漫步等空間活動(dòng)，然后在奧蘭多、華盛頓、費(fèi)城、紐約、波士頓、布法羅等著名城市，游覽當(dāng)?shù)孛麆伲�最后途�?jīng)費(fèi)城、波士頓等地時(shí)，進(jìn)入賓夕法尼亞、哈佛、麻省理工這3所著名大學(xué)體驗(yàn)名校氛圍。11天的游學(xué)，學(xué)校報(bào)出的價(jià)格是3.3萬(wàn)元，而另一家教育機(jī)構(gòu)報(bào)出的則是2.3萬(wàn)元，價(jià)格相差了整整一萬(wàn)元。

　　再以“美國(guó)東西海岸15天修學(xué)游”為例，一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的報(bào)價(jià)是每人36900元。記者對(duì)比了一家旅行社的路線發(fā)現(xiàn)，同樣的游覽景點(diǎn)、同樣的知名大學(xué)參觀，一家旅行社的報(bào)價(jià)僅為18800元，只不過(guò)，旅行社的行程里，會(huì)安排一兩處需要自費(fèi)的景點(diǎn)。

　　“對(duì)絕大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，考慮到有老師帶隊(duì)、有熟悉的同學(xué)作伴等因素，會(huì)首選學(xué)校出面組織的修學(xué)游，但主辦方也不能因此就宰家長(zhǎng)啊。”一位家長(zhǎng)發(fā)牢騷。

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　　修學(xué)游越來(lái)越火，修學(xué)過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題也越來(lái)越多。教育專家、南京市教研室書(shū)記劉永和認(rèn)為，學(xué)生在國(guó)外的游學(xué)經(jīng)歷，是在國(guó)內(nèi)無(wú)法得到的教育機(jī)會(huì)，既能開(kāi)闊視野，又能豐富孩子的閱歷，這也是修學(xué)游近年來(lái)受到很多家長(zhǎng)追捧的重要原因。關(guān)鍵是如何規(guī)范市場(chǎng)，讓花費(fèi)動(dòng)輒上萬(wàn)、數(shù)萬(wàn)元的修學(xué)游物有所值?

　　給修學(xué)游產(chǎn)品明確定位

　　“修學(xué)游是旅游產(chǎn)品還是教育產(chǎn)品?究竟什么才是修學(xué)游?”南京金世達(dá)留學(xué)負(fù)責(zé)人曹芹珍說(shuō)，修學(xué)游市場(chǎng)之所以問(wèn)題多多，本身定位不明確是一個(gè)重要原因。

　　據(jù)介紹，目前不少機(jī)構(gòu)在普通旅游路線上簡(jiǎn)單加幾個(gè)大學(xué)景點(diǎn)，便稱之為“修學(xué)游”，整個(gè)過(guò)程中，“學(xué)”如何組織，游的比例又該是多少?沒(méi)有人說(shuō)得清楚。“正因?yàn)檫@一點(diǎn)，各類修學(xué)游的行程安排不同，有的成本也相差了十萬(wàn)八千里。”曹芹珍說(shuō)。

　　據(jù)了解，在發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)生有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行修學(xué)旅游十分盛行，并被認(rèn)為是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。日本規(guī)定，小學(xué)到大學(xué)都必須完成在本國(guó)或國(guó)外的修學(xué)旅行。德國(guó)巴伐利亞州政府明確將修學(xué)旅行寫入了當(dāng)?shù)氐慕逃�法，�?duì)修學(xué)旅行的課程、方式、時(shí)間等都作了明確規(guī)定。

　　“修學(xué)游如果定位為教育的重要組成部分，德國(guó)的做法是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，值得借鑒。”我市一位留學(xué)專家說(shuō)，“如果作為旅游產(chǎn)品，則可以發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，盡快建立相應(yīng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。廣州在2009年就已經(jīng)出臺(tái)首個(gè)《修學(xué)游產(chǎn)品與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)修學(xué)游的服務(wù)、產(chǎn)品內(nèi)容、接待等多個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)定。”