長沙中學(xué)分班考試現(xiàn)場 家長送考架勢不輸中高考
青竹湖湘一外國語學(xué)校外擠滿前來送考的家長
前日長沙8.1萬初一新生參加分班考試，送考陣勢不亞于中考高考家長憂心“潛規(guī)則”。
前日，長沙地區(qū)8.1萬名初一新生參加了入學(xué)的分班考試，與學(xué)生淡定地參考不同，家長們面對孩子的新階段，眼下正忙乎著四處打聽，了解孩子即將入讀學(xué)校的分班情況，希望為孩子尋個好班，遇個心目中理想的老師。
“今年一年級有哪些老師?”“哪些老師已婚已育?”各種包打聽的信息，在新生家長群里飛傳，同時也伴隨著各種混淆視聽、道聽途說的消息，讓部分家長感受到分班就像一個戰(zhàn)場。小學(xué)中學(xué)多所學(xué)校的校長都表示：“站在學(xué)校管理和發(fā)展的角度來看，學(xué)校、老師都不希望班級間差別很大，希望通過均衡分班來實現(xiàn)各個班級的齊頭并進(jìn)。”
分班現(xiàn)場
家長送考的架勢不亞于中考高考
前日上午8時，長沙城區(qū)各中學(xué)初一分班考試開考。7時多，青竹湖湘一外國語學(xué)校門外就已經(jīng)擠滿了前來送考的家長，學(xué)校四周各條馬路全部堆滿了車輛。何先生的孩子正在此考試，看到這陣勢，何先生在微博里寫下：“學(xué)生分班，家長也不得閑著。家長們，真辛苦啊。”
分班考試共考語數(shù)外三門。中午12時，12歲的易斯陶從北雅中學(xué)校門一出來，就直接打電話找到在外守候的爸爸。“語文有一道詩詞填空題沒做出來;英語挺簡單，半小時足夠搞定。”易斯陶一臉輕松地說，絲毫沒有一上午三門考試的緊張和疲憊。易先生說，其實小孩對分班考試一點都不在乎，即使前一天也沒有拿書復(fù)習(xí)過。
但易先生遠(yuǎn)不如兒子這么淡定，“一是不知道分?jǐn)?shù)高低與分班好壞到底有多少關(guān)系。二是大家都希望能進(jìn)好班，碰上個理想的老師。”易先生的想法代表了絕大多數(shù)家長，因此，在學(xué)生看來并不重要的一場分班考試，卻讓家長牽腸掛肚，送考的架勢絲毫不亞于中考高考。在北雅中學(xué)外，送考的車輛停了一兩百臺。守了一上午的家長，不少聚在一起，討論的話題也離不開“如何分到一個好班”。
家長心態(tài)
四處打聽希望給孩子找個好老師
并非小升初“可憐天下父母心”，幼升小、初升高也同樣存在，家長對于孩子成長環(huán)境憂慮到了匪夷所思的程度，在分班一事上體現(xiàn)為入校前對于班主任老師的全方位信息探聽和收集，包括老師的年齡、婚姻狀況、生育情況、個性愛好、學(xué)科成就等各個方面。
李先生女兒去年進(jìn)小學(xué)一年級，在入學(xué)前打聽到孩子可能遇到哪幾位老師之后，借助網(wǎng)絡(luò)的強大威力，將幾位老師個人獲得的榮譽、參與過的活動、發(fā)表過的文章、文章的風(fēng)格和內(nèi)涵等一一進(jìn)行了解，最終選擇了一位個性開朗、文思細(xì)膩的中年老師所帶的班，希望女兒能遇上一名安心于班級事務(wù)、給予孩子樂觀性格的班主任老師。
家長們?yōu)槭裁催@么在意孩子的分班?家長的理由其實很相近：希望孩子遇到一位能公平對待每一個孩子，做到有教無類的老師，希望遇到一位能關(guān)注孩子成長的細(xì)節(jié)的老師，希望遇到一位諄諄善誘的老師，希望能遇到一位學(xué)識豐厚善于傳授的老師。
學(xué)校態(tài)度
班與班差別大，也不利于學(xué)校發(fā)展
“班與班差別比較大，又該得誰去帶好班，誰該去帶差班呢?也不利于老師積極性的調(diào)動，更不利于學(xué)校的整體發(fā)展，畢竟整體的發(fā)展才是學(xué)校管理成效的首位。”一位不愿意透露姓名的名校校長分析說。
但不少家長仍認(rèn)為，分班信息不對稱，家長聽天由命看運氣，難保沒有潛規(guī)則。記者了解到，許多學(xué)校并非完全一手掌握學(xué)生分班。
大同小學(xué)校長伍英就直言，“沒有什么要打招呼的，不覺有分班壓力”，因為該校會預(yù)先將每個老師的教學(xué)特點、個人素質(zhì)、學(xué)科特長、年齡等相關(guān)情況進(jìn)行公示，讓家長們無從在各個班的老師中挑肥揀瘦。并且，學(xué)校實行一個月的試班制，即小一新生在開學(xué)的一個月后，對所在班特別難適應(yīng)，或家長不認(rèn)為是均衡分班的，可以提出調(diào)班。
分班原則
對于家長的疑問和擔(dān)心，記者昨日采訪了多位教育主管部門與學(xué)校負(fù)責(zé)人，揭開分班的基本原則。市教育局表示，各校必須嚴(yán)格按照分班規(guī)定執(zhí)行，對于違規(guī)學(xué)校，教育部門將一查到底。
有校長感慨：家長對理想老師的訴求，對分班的糾結(jié)，正是家長對學(xué)校均衡師資的渴求。他們也提醒，其實老師都有自己的優(yōu)點，孩子也都有自己的個性，家長當(dāng)好潤滑油，在老師和孩子間多溝通，形成教育的合力，才是最好的老師。
幼升小
男女平均分，動靜混合搭
小學(xué)新生有沒有重點班?學(xué)校負(fù)責(zé)人都直言不存在。至于分班原則，不是考慮到學(xué)生的關(guān)系、生源的背景，而是按照性別均衡和個性均衡的大原則，進(jìn)行混合編班。
還有不少家長將老師子弟所在的班視同重點照顧班，其實也不然。接受采訪的校長直言，老師們自己也會避免將孩子集中放在某個老師的班上，學(xué)校會將教師子弟相對集中分配到若干個班，然后通過抽簽的方式，平均分配下去。
“擇校不如擇師”，這是小一家長信奉的分班原則，很多時候讓家長難以取舍。
高新博才寄宿制學(xué)校副校長劉江虹介紹，一年級主要是以語文、數(shù)學(xué)和英語老師搭配為主，為了保證班級教育教學(xué)的整體推進(jìn)，學(xué)校會由資深老師搭配新進(jìn)老師、男老師搭配女老師、骨干老師搭配年輕老師等方式進(jìn)行組合，師資均衡之下，自然不會有強強班、弱弱班出現(xiàn)。
小升初
“之字路”平行分班，嚴(yán)禁重點班
長沙市教育局副局長繆雅琴表示，初中學(xué)校必須嚴(yán)格按照“之字路”平行分班，不得以其他任何依據(jù)進(jìn)行分班，嚴(yán)禁初中學(xué)校分重點班、實驗班、特長班等。
對于這一政策，不少家長們擔(dān)心只是“走過場”，在暑假期間就為孩子報名各培訓(xùn)機構(gòu)的包過班，一個暑期的培訓(xùn)費用高達(dá)近萬元�？娧徘俦硎�，分班考試成績的花名冊，會統(tǒng)一交到教育局。哪個學(xué)校敢違規(guī)，一查便知，而且分班情況納入學(xué)校年終考核。
“初中新生平行分班制度，最大的作用在于，促使學(xué)校在分班時平均分配學(xué)生、均衡搭配教師，讓每一個學(xué)生享受公平教育環(huán)境，讓每一個老師享受公平工作環(huán)境。”湘郡未來實驗學(xué)校執(zhí)行校長葉雙秋說。
初升高
實行動態(tài)管理，拼的只有分?jǐn)?shù)
高中因為有高考指揮棒，所以考試、應(yīng)試的分班痕跡非常明顯。過去，四大名校有省理科實驗班，后來又多了高考實驗班。
現(xiàn)在，實驗班不是四大名校的專美，黃興班、特立班、春蕾班、希望之星班、希望班、景鵬班、清華班等各種名稱的重點班最近幾年在各高中如雨后春筍般涌現(xiàn)。當(dāng)然想進(jìn)這些班，需要實打?qū)嵉娜雽W(xué)成績。高中往往通過中考成績劃出一條重點班的線，再通過入學(xué)考試進(jìn)行微調(diào)。
一些高中對重點班實行動態(tài)管理，通過段考、期末考的成績，原來重點班的最后幾名和普通班的前幾名將換班。“看起來非常殘酷，不過通過這種動態(tài)管理，也許是激勵學(xué)生更好的方法之一。”一位有多年高中教學(xué)的名校班主任認(rèn)為。
- 院校動態(tài)
- 招生計劃
- 學(xué)校答疑
- 中考資訊
- 分?jǐn)?shù)線
2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校，學(xué)校代碼：61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒，請仔細(xì)閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學(xué)成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學(xué)順利入學(xué)，現(xiàn)將相關(guān)注意事項明確告知如下：
為切實保障廣大考生及家長的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展，現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下：
親愛的同學(xué)，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個良好的開端，現(xiàn)將新生報名的有關(guān)事宜通知如下：
親愛的同學(xué)及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進(jìn)入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關(guān)工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關(guān)事項提示如下：
首先，衷心祝賀你被國家級重點職�！萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開啟一段嶄新的求學(xué)旅程�，F(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關(guān)事宜詳細(xì)通知如下，請仔細(xì)閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省第二高級技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建技師學(xué)院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市傳誠技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市惠安高級技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校是廈門市人民政府和中央音樂學(xué)院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校。
盛夏中考擇校關(guān)鍵期，不少家長、同學(xué)后臺咨詢學(xué)校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學(xué)、住宿、報名、學(xué)歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答，報考、校園、升學(xué)、就業(yè)、生活全覆蓋，無套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分?jǐn)?shù)線，按計劃數(shù)從高分到低分錄取，比如計算機應(yīng)用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個，根據(jù)填報志愿的考生分?jǐn)?shù)，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分?jǐn)?shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認(rèn)定的全日制公辦學(xué)校，同時也是省級重點職業(yè)中專學(xué)校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學(xué)班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來，學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團化，專業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午，2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作，各地嚴(yán)格落實中考安全屬地責(zé)任，各級各部門密切配合、通力協(xié)作，從嚴(yán)抓實試卷安全保密管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作，全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障，加強正面宣傳引導(dǎo)，營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利，考場秩序井然，考風(fēng)考紀(jì)良好，實現(xiàn)“平安中考”目標(biāo)。
最新！2026年福建中考試卷及答案發(fā)布！
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式，通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊，讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W(xué)�！耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式，通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊，讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本，題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu
6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調(diào)考務(wù)人員
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
2026年福建中考進(jìn)入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分，這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校？錄取分?jǐn)?shù)線多少？
閩公網(wǎng)安備35010202002010號