【新中考】

　　語文升英語化學(xué)降

　　從2016年中考開始，語文將由120分增加至150分;英語由120分減至100分，聽力占50分;化學(xué)由80分減至60分。數(shù)學(xué)和物理不變，仍分別為120分和100分。中考時長也由原來的兩天半縮短為兩天，物理、化學(xué)兩門考試安排在同一個半天。

　　市教委負責(zé)人介紹，此次語文學(xué)科分值增加幅度很大，旨在突出學(xué)科的基礎(chǔ)性重要地位，注重同其他課程、同生活實踐的聯(lián)系，以及注重對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的考查。英語學(xué)科分值降低后，會突出語言的實際應(yīng)用，在真實語境中考查語言運用，注重基礎(chǔ)知識、基本能力及課標的基本要求，因此適當增加了聽力比重。考慮到化學(xué)學(xué)科在初中階段學(xué)習(xí)中所占的時間和比重相對較少，分值也有所下調(diào)，但命題時會以學(xué)生在日常生活中所接觸的化學(xué)物質(zhì)和現(xiàn)象為基本內(nèi)容，考查學(xué)生分析化學(xué)問題、解釋生活中簡單化學(xué)現(xiàn)象的能力。

　　對于數(shù)學(xué)和物理分值未變，市教委負責(zé)人的解釋是：數(shù)學(xué)學(xué)科要讓學(xué)生利用數(shù)學(xué)概念、原理和方法解釋現(xiàn)實世界中的現(xiàn)象，解決解釋生活學(xué)習(xí)中遇到、觀察到的簡單數(shù)學(xué)問題。物理學(xué)科要考查基礎(chǔ)知識和基本技能，通過真實的生產(chǎn)、生活情境，考查學(xué)生實驗探究能力、觀察研究自然現(xiàn)象的能力、利用學(xué)科知識解決實際問題的能力。兩者都很重要，暫時沒必要改變。

　　優(yōu)質(zhì)高中一半學(xué)生來自普通校

　　為滿足更多學(xué)生進入優(yōu)質(zhì)高中的需求，本市中考將繼續(xù)增加優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)位供給。

　　去年，市教委要求示范高中將當年10%至12%的招生計劃用于“名額分配”，今年，該比例已提高至12%到15%。不僅如此，示范高中教育資源比較充裕的區(qū)縣可適當編制跨區(qū)縣招生計劃，重點向遠郊區(qū)縣傾斜，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。

　　從明年起至2016年，本市的首都功能核心區(qū)、城市功能拓展區(qū)內(nèi)將實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高中校名額分配招生計劃30%至50%逐年增長，按公平、公開原則直接在一般初中校招生，讓一般初中校的學(xué)生有機會、有通道進入優(yōu)質(zhì)高中，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。同時，減少特長生入學(xué)比例，改變單純?yōu)檫M入優(yōu)質(zhì)學(xué)校而培養(yǎng)“特長”的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)展特長。到2016年，特長生招生比例將不超過學(xué)校招生計劃的5%。

　　數(shù)學(xué)外其余四科均有變化

　　2016年高考，除數(shù)學(xué)分值不變，仍為150分外，語文、英語、文科綜合、理科綜合四科分值均有所變化。其中，語文由150分提高到180分;英語文理同卷，由150分降低到100分，其中，聽力為30分。實行社會化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內(nèi)有效;文科綜合和理科綜合分別由300分提高到320分。

　　市教委委員、新聞發(fā)言人李奕解釋，大幅度提升語文學(xué)科分值，是要加強對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性和作為母語學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會生活實踐的聯(lián)系。同時，發(fā)揮語文學(xué)習(xí)促進學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵學(xué)生獨立思考和個性發(fā)展，“這一變化不僅僅是對語文簡單的重視，像過去那種只靠死記硬背范文考出好成績的現(xiàn)象將大大減少。”

　　據(jù)悉，提升文科綜合和理科綜合的分值，旨在重視發(fā)展學(xué)生參與社會生活的能力，考查學(xué)生聯(lián)系實際深化、應(yīng)用知識的策略和學(xué)科素養(yǎng)。至于降低英語學(xué)科分數(shù)在高考招生中的權(quán)重，主要是為突出語言的實際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識、基本能力及課標的基本要求。

　　明年本科一志愿平行

　　伴隨著科目分值的變化，高考志愿設(shè)計及投檔方式也將有所調(diào)整。

　　從2014年起，本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式，即：對本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來的4所學(xué)校擴大到5所學(xué)校，具體為：每批次第一志愿為2所平行的學(xué)校;第二志愿為3所平行的學(xué)校。第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式。在每個批次一志愿和二志愿錄取完成后，公布未完成的招生計劃，再進行征集志愿填報及錄取。高考本科志愿仍在考前填報。

　　從2015年起，本市將在規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項招生計劃。將參加本科一批部分招生學(xué)校的在京招生計劃劃分一定比例定向投到生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)，提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù)，從而加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力，在持續(xù)改善教學(xué)條件和提高師資水平的同時，不斷提高當?shù)亟逃�教學(xué)質(zhì)量。

　　由于對志愿設(shè)計及投檔方式的調(diào)整可能對二類校帶來影響，市教委會通過限定比例予以調(diào)控。

　　馬上就訪

　　小學(xué)低年級擬取消英語課

　　對于此次中高考改革“大幅度降低英語分值”的說法，李奕表示，降分不等于不重視，而是希望用考試撬動改革。

　　此次改革后，中考英語分值將下降20分，高考英語分值將下降50分。不過，聽力的比重有所增加。比如，中考英語聽力將占一半分值，達到50分。此外，題型也將有所改變。李奕認為，這樣的改革將促進學(xué)科間應(yīng)有的回歸，今后，老師們會更重視英語的應(yīng)用性，比如，在現(xiàn)實生活中，讓學(xué)生們學(xué)會看英文菜單、讀懂手機中的英文新聞。

　　據(jù)悉，小學(xué)一、二年級學(xué)科設(shè)置也將有所調(diào)整，擬取消英語課。但是，這并不代表小學(xué)低年級沒有英語活動。富余出來的英語課時，將回歸校本課程，學(xué)校還可以通過創(chuàng)設(shè)英語角、引入社會優(yōu)質(zhì)英語教育資源開設(shè)課后興趣班等形式，讓學(xué)生們活學(xué)活用這個語言工具。

　　市教委主任線聯(lián)平表示，緩解擇校熱，改革考試是關(guān)鍵。減負必須打“組合拳”，本市陸續(xù)還會有一些配套措施出臺，涉及中小學(xué)課程設(shè)置、教育教學(xué)方法等。此次中高考改革，先在頂層設(shè)計上進行突破，相信未來會對小升初、小學(xué)入學(xué)的導(dǎo)向產(chǎn)生影響。

　　有消息稱，本市將利用減負之后小學(xué)生下午3時30分到5時30分之間的兩個小時，通過政府購買社會服務(wù)，免費對孩子進行德育、體育、美育興趣培養(yǎng)。既為家長減輕經(jīng)濟、時間負擔(dān)，也真正強化孩子的素質(zhì)教育。

　　權(quán)威訪談

　　“猛藥”基于三大基礎(chǔ)

　　市教委主任線聯(lián)平在接受記者采訪時表示，此次以中高考考試和招生內(nèi)容為龍頭的改革是副“猛藥”，建立在減負、均衡和公平三大基礎(chǔ)上。

　　他說，以社會關(guān)注度非常高的中高考作為改革的切入點，是想通過試卷結(jié)構(gòu)調(diào)整和試卷分值的變化，以及招生方式的更加合理化，給全社會釋放一個明確的信號：讓全社會從關(guān)鍵性的考試變化看到此次改革的決心和目標，從而建立家長和孩子以及廣大教師的信心，在各個環(huán)節(jié)為孩子減負松綁，傳遞減負增效的正能量。

　　通過中高考招生計劃指標的合理再調(diào)配，將更大比例的優(yōu)質(zhì)高中招生計劃按照公平公開原則直接在一般初中學(xué)校招生，可以讓一般初中學(xué)校學(xué)生有機會、有通道進入優(yōu)質(zhì)高中。而將本科一批部分招生學(xué)校在京招生計劃分一定比例定向投到生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)，提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù)，可以加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力，在持續(xù)改善教學(xué)條件和提高師資水平的同時，不斷提高當?shù)亟逃�教學(xué)質(zhì)量。

　　無論中考還是高考改革，都特別強調(diào)題目的設(shè)計要從學(xué)生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā)，通過生產(chǎn)生活中的一些實際情景和實驗觀察、自然體驗，考查學(xué)生聯(lián)系實際深化、應(yīng)用知識的策略和學(xué)科素養(yǎng)，而不是脫離學(xué)生生活實際的一些繁難偏舊的試題素材。

　　在高考的志愿填報和錄取方式上，實行本科批次平行志愿組填報方式，兼顧了志愿報考中的效率和公平問題，在一定程度上降低了考生報考志愿的風(fēng)險，能夠給予考生更多的錄取機會。

　　改革進程

　　中考

　　2014年，研制修訂考試說明，優(yōu)質(zhì)高中招生計劃指標分配達到30%。高中減少特長生招生比例。

　　2015年，優(yōu)質(zhì)高中招生計劃指標分配達到40%。

　　2016年，優(yōu)質(zhì)高中招生計劃指標分配達到50%。高中招收特長生指標不超過本校招生計劃的5%。語文由120分增加至150分。數(shù)學(xué)不變，仍為120分。英語由120分減至100分，其中聽力50分。物理不變，仍為100分�；瘜W(xué)由80分減至60分。

　　高考

　　2014年，堅持2013年命題方向，本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式，高考本科志愿仍在考前填報。

　　2015年，在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項招生計劃。將參加本科一批部分招生學(xué)校的在京招生計劃劃分一定比例定向投到生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)，提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù)。

　　2016年，實施新的高考方案。語文由150分提高到180分。數(shù)學(xué)不變，仍為150分。英語由150分降低到100分。實行社會化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內(nèi)有效。文科綜合由300分提高到320分。理科綜合由300分提高到320分。

　　專家觀點

　　改革要打“組合拳”

　　北京教育科學(xué)研究院副院長桑錦龍認為，此次中高考改革有利于教育基礎(chǔ)薄弱區(qū)縣和普通學(xué)校學(xué)生均衡發(fā)展，有助于促進全市建立城鄉(xiāng)一體化發(fā)展機制，對于減負也有積極推動作用，十分令人期待。當然，政府還應(yīng)拿出更多的配套方案予以支撐，打“組合拳”，從而不斷完善政策，協(xié)同推進。

　　他說，英語教學(xué)投入高、產(chǎn)出低是不爭的事實，很多學(xué)生學(xué)了很多年卻不能靈活地使用，但是，英語并非不重要�，F(xiàn)在，通過中高考政策的調(diào)整，采用增加聽力分值、一年多考等措施，去除了這門學(xué)科的應(yīng)試傾向，將為英語教學(xué)注入新的活力。

　　在他看來，中高考改革政策的實施，對改變優(yōu)質(zhì)資源相對集中的區(qū)縣、學(xué)校和學(xué)科將產(chǎn)生一定影響，會改變其原有的發(fā)展模式。比如，過去傳統(tǒng)名校有好的辦學(xué)條件、師資和生源，“名額分配”比例增加后，這些學(xué)校將面臨層次不一樣的學(xué)生，這就要求老師改變教學(xué)模式和教學(xué)方法。而聽力分值的增加，也將對英語老師提出更大的挑戰(zhàn)，向素質(zhì)教育邁進一大步。

　　海淀區(qū)教科所所長吳穎惠也有同感。她說，從考試著手教育改革是近20年來的第一次，這種大動作的改革執(zhí)行起來需要操作性強的措施進行配套，分階段推進。“今后，語文分值增加了，是不是應(yīng)該增加新的學(xué)習(xí)內(nèi)容?應(yīng)不應(yīng)該推出新的課程標準?都是值得深思的問題。否則，題目只能越出越難。”