未來中考都將安排在周末開考
未來中考都將安排在周末開考
昨日，廣州2015年中考開鑼，11萬考生奔赴考場。
相比起去年中考安排在周一到周三，今年中考是在周末和周一舉行。廣州市招考辦主任林洽生表示，由于初中生年紀(jì)比較小，有更多的家長需要送考，今年市教育局聽取市民和媒體的意見，特如此安排。
“今年高考也是周日開考，由于中考有30多個(gè)考點(diǎn)與高考一致，因此部分工作人員連續(xù)兩個(gè)周末沒休息。”林洽生表示，今后中考原則上都會(huì)安排在周末開考，方便家長送考。
今年廣州共有147個(gè)考點(diǎn)，其中有145個(gè)考點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了本地錄像與本地監(jiān)控，比去年增加了68個(gè)。72個(gè)考點(diǎn)可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，若接到考務(wù)投訴，工作人員可調(diào)取監(jiān)控錄像進(jìn)行查看。今年，共有26位考生因自身特殊情況，成功申請免考英語聽力和口語，4位考生要使用放大字號(hào)的試卷，有3位考生要佩戴助聽器參加考試。
考場直擊
開考早——
邊啃早餐邊“啃”習(xí)題
相比起高考，中考因?yàn)橐粋�(gè)上午要考兩科，因此8:00就開考。不少考生為了多睡一會(huì)兒，連早餐也顧不上吃。在廣州市第四中學(xué)考點(diǎn)，好幾個(gè)學(xué)生邊啃早餐邊“啃”習(xí)題。送考的老師還為學(xué)生準(zhǔn)備了巧克力、棒棒糖等零食，既能補(bǔ)充能量，又能寓意“考得棒棒的”。臨走進(jìn)考場的一刻，四中有個(gè)女生緊張得哭起來了，老師們趕緊上前安慰。突然間又有考生從考場跑出來，把老師嚇出一身冷汗，原來是手機(jī)忘記交出來了。
7時(shí)45分，考生基本都進(jìn)場完畢了，但四中送考的老師發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)男生未到，電話顯示關(guān)機(jī)。老師急得汗都流下來了，5分鐘后，該名考生氣喘吁吁地趕到，跑得臉色發(fā)青。老師趕緊遞上水，再往學(xué)生嘴里塞上一顆糖，目送他跑進(jìn)學(xué)校。
交通順——
車少路線熟心態(tài)放松
據(jù)廣州交警官方微博透露，昨日7時(shí)31分，廣州交警天河大隊(duì)的謝警官在89中考場門口執(zhí)勤時(shí)，接到一名考生求助，稱自己忘記帶準(zhǔn)考證。謝警官立即搭載該考生趕往其位于柯木塱的家里取回準(zhǔn)考證，并于7時(shí)50分返回考場，離開考只剩10分鐘。
相比起少數(shù)的“大頭蝦”，由于周末交通順暢，大部分考生還是能在7時(shí)45分前抵達(dá)考場，淡定赴考，許多人都在本校考試，心態(tài)普遍放松。在廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)，身穿省實(shí)校服的學(xué)生多是自行前往，送考的家長不多。
中考作文：廣州風(fēng)格
今年作文題與閱讀理解用的是同一篇材料——作家畢淑敏的《地鐵客的風(fēng)格》，文章通過不同地區(qū)的人擠地鐵的不同表現(xiàn)，反映了這些地區(qū)的人的性格以及地域文化。
作文題要求為：“我們生活中的許多細(xì)節(jié)，也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的精神面貌。請你結(jié)合身邊的鮮活事例，以‘廣州風(fēng)格’為題目，寫一篇文章。”
初中語文備課組長
容易拉開寫作差距
廣鐵一中初中語文備課組組長胡仁真老師認(rèn)為，今年的中考作文比較容易拉開寫作的差距，也符合選拔性考試的特點(diǎn)。平日里愛思考、用心觀察和積累的學(xué)生，可以找到很多切入點(diǎn)。而對(duì)一些能力稍微弱一點(diǎn)的學(xué)生來說，“風(fēng)格”兩字比較難把握。“因?yàn)槲恼率紫仁且坏篱喿x理解題，所以考生要在讀懂的基礎(chǔ)上，再遷移到寫作上來。事實(shí)上，閱讀理解的文章已經(jīng)對(duì)‘風(fēng)格’的詮釋給出示范，這種對(duì)讀寫結(jié)合能力的考查，是近年來的一種創(chuàng)新。”胡仁真說。
具體到切入點(diǎn)，胡仁真認(rèn)為，廣州低調(diào)務(wù)實(shí)又敢于開拓創(chuàng)新的城市風(fēng)格，廣州人的衣食住行、為人處世，廣州的騎樓、粵語、粵劇等都可以詮釋廣州風(fēng)格。由于有范文，估計(jì)有部分學(xué)生會(huì)寫成類似的散文。初中學(xué)生對(duì)于記敘文的訓(xùn)練比較多，更加熟悉，因此通過一件具體的事來體現(xiàn)廣州風(fēng)格也未嘗不可。
中考考生
寫騎樓美食托舉哥
對(duì)于作文，44中的考生曾同學(xué)表示，因?yàn)槠綍r(shí)比較關(guān)注新聞里的好人好事，看到題目第一個(gè)想法就是寫廣州的“正能量”，并選擇了廣州的“托舉哥”事例來寫，表現(xiàn)廣州的“大愛”風(fēng)格。還有一名自稱2008年才來廣州的考生說，印象最深的是廣州的騎樓，作文中描寫了具有廣州特色的建筑風(fēng)格，還有同學(xué)關(guān)注廣州小吃。而小學(xué)五年級(jí)才來到廣州的陳同學(xué)吐槽說，來廣州以后就是家校兩點(diǎn)一線，對(duì)這個(gè)城市了解不多，遇上這樣的作文題感覺比較吃虧。
胡仁真表示，廣州各所學(xué)校在語文教學(xué)中均非常重視對(duì)嶺南文化的滲透。雖然不排除廣州土生土長的考生對(duì)廣州風(fēng)格更有心得，但這一優(yōu)勢并不明顯。廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三語文備課組組長陳靜潔表示，語文學(xué)習(xí)不能閉目塞聽、閉門造車，在廣州生活哪怕一天，只要肯思考，其實(shí)都可以感受到這個(gè)城市的風(fēng)格。
作家畢淑敏
對(duì)作文有好奇期待
畢淑敏昨日在接受記者采訪時(shí)表示，當(dāng)年寫這篇文章是為了和大家分享不同地域的文化。在她看來，今年廣州中考作文題出得很巧妙，希望廣州中學(xué)生不會(huì)覺得作文題目很偏。同時(shí)，她也感到好奇和期待，不知道廣州的同學(xué)會(huì)觀察到哪些屬于廣州的細(xì)節(jié)。
畢淑敏說，該作文題對(duì)考生的日常觀察能力會(huì)有要求，與對(duì)這個(gè)城市的熱愛程度也會(huì)有所關(guān)聯(lián)。同時(shí)也希望考生引申開來，如有沒有人文思考，有沒有對(duì)城市的氛圍進(jìn)行思考。“在我看來，要寫好這篇文章，就要寫出廣州的特色，還要有自己的觀察，而不是泛泛地議論，要切合廣州的實(shí)際，要有一定的人文思考在里面。” 畢淑敏說。
而在她的印象中，廣州是一個(gè)特別包容的城市，領(lǐng)潮流之先，這里的人勤奮務(wù)實(shí)，越來越具有國際化大都市的風(fēng)貌。
閩公網(wǎng)安備35010202002010號(hào)