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2019年中考物理考點復習之電學

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2019-02-19 15:12:54 來源:福建中考網(wǎng) 785
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中考網(wǎng)整理了關于2019年中考物理考點復習之電學,希望對考生們有所幫助,僅供參考。

電學部分

1

判斷物體是否帶電的技巧

(1)、若兩物體相互吸引。則物體帶電情況有兩種:

a、都帶電且?guī)М惙N電荷;

b、一個帶電、一個不帶電;

(2)、若兩物體相互排斥。則物體帶電情況是:都帶電且?guī)N電荷。

2

判斷變阻器聯(lián)入電路部分的技巧

(1)、若是結構圖,則滑片與下接線柱之間的部分就是聯(lián)入電路部分;

(2)、若是電路符號圖,則電流流過的部分就是聯(lián)入電路的部分。

3

判斷串、并聯(lián)電路和電壓表與電流表所測值的技巧

(1)、先把電壓表去掉,把電流表看成導線,

(2)、在看電路中有幾條電流路徑,若只有一條路徑,則是串聯(lián);否則是并聯(lián);

(3)、從電源正極出發(fā),看電流表與誰串聯(lián),它就測通過誰的電流值;在看電壓表與誰并聯(lián),它就測誰的兩端電壓值。

4

對與滑動變阻器滑片移動,引起電表示數(shù)變化的規(guī)律。

(一)、若是串聯(lián)電路:具體做法是:

(1)、先根據(jù)滑片的移動情況判斷出滑動變阻器電阻的變化情況,在根據(jù)串聯(lián)電路特點判斷出電路中總電阻的變化情況,據(jù)歐姆定律I=U/R,U一定判斷出電路中總電流的變化情況(即:電流表的變化情況)。

(2)、電壓表的示數(shù)變化有三種情況:

a、當電壓表與電源并聯(lián)時,其示數(shù)不變;

b、當電壓表與定值電阻并聯(lián)時,其示數(shù)與電流表變化相同;

c、當電壓表與滑動變阻器并聯(lián)時,其示數(shù)與電流表變化相反。

(二)、若是并聯(lián)電路具體做法是:

(1)、若電流表所在支路上沒有滑動變阻器或開關,則滑片移動或控制該支路的開關通斷時,其示數(shù)不變。

(2)、若電流表所在支路上有滑動變阻器或控制該支路的開關,則電流表示數(shù)與滑動變阻器的阻值變化相反或與電路中的總阻值變化相反;

(3)、電壓表示數(shù)始終不變。

5

判斷電路故障的技巧

(一)、用電流表和電壓表

(1)、若電流表有示數(shù),電路有故障,則一定是某處短路;若電流表無示數(shù),電路有故障,則一定是某處開路。

(2)、若電壓表有示數(shù),電路有故障,則有兩種可能:a、與電壓表并聯(lián)部分開路;b、與電壓表并聯(lián)以外部分短路;若無示數(shù),有故障,則可能是:a、與電壓表并聯(lián)部分短路;b、與電壓表并聯(lián)以外部分開路。

(二)、用試電筆判斷家庭電路故障

(1)、若各處試電筆都發(fā)光,則是零線斷了;

(2)、若各處試電筆都不發(fā)光,則是火線斷了。

6

判斷兩電阻串、并聯(lián)時,電路允許通過的最大電流和電路兩端允許加的最大電壓值的技巧

(1)、若兩電阻串聯(lián),則取它們中最小的正常工作電流值為電路允許通過的最大電流值,在用電路允許通過的最大電流值乘以它們的總電阻,計算的結果就是電路兩端允許加的最大電壓值。

(2)、若兩電阻并聯(lián),則取它們中最小的電壓值為電路兩端允許加的最大電壓值,再用它們的最大電壓值分別除以它們各自的電阻,把計算結果相加就是電路允許通過的最大電流值。

7

關于探究電流與電阻、電壓關系類型題的解題技巧

(1)、若探究電流與電阻關系:應控制定值電阻兩端的電壓不變,措施是在每次更換不同定值電阻后,應調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使更換定值電阻后,定值電阻兩端電壓保持不變。

(2)、若探究電流與電壓的關系:應控制定值電阻不變,措施是通過調(diào)節(jié)滑片,達到改變定值電阻兩端電壓的目的。

8

判斷串、并聯(lián)電路中燈泡亮度的技巧

關鍵是比較它們的電阻大�。�

(1)、若兩燈泡串聯(lián),則電阻大的亮;

(2)、若兩燈泡并聯(lián),則電阻小的亮。

9

求實際功率的技巧

(1)、用公式P實/P額=(U實/U額)2

P實—實際功率 P額—額定功率 U實—實際電壓 U額—額定電壓

(2)、先用公式R=U2額/P額求出用電器電阻,在用公式P實=U2實/R 或P實=I2實/R 或 P實=I實U實來求

10

用電器正常工作電流、電阻的求法

(1)、用電器正常工作電流: I額=P額/U額

(2)、用電器電阻: R =U2額/P額

11

關于利用電能表的實際轉(zhuǎn)速和標定轉(zhuǎn)速來求所消耗的電能和功率的技巧

(1)、求電能用公式:W=n/n0kw.h=n/n0X3.6X106J 來求,

n--指電能表實際轉(zhuǎn)速 n0--指電能表標定轉(zhuǎn)速

(2)、求功率用公式:P= n/n0t kw= n/n0t X3.6X106W來求,

t--指工作時間 (前面的t單位是h,后面單位是s)

12

判斷家庭電路連接是否正確的技巧

(1)看開關是否接在火線上了;

(2)看開關是否與用電器串聯(lián);

(3)看火線是否接在燈泡尾部、零線是否接在螺紋;

(4)看三孔插座否則接的是左零、右火、中間接地;

(5)看電流是否能從火線,經(jīng)過用電器回到零線上;

(6)看線與線連接處是否用黑點連接。

13

關于電流表、電壓表、滑動變阻器有關問題匯總

切忌:電流表與電壓表沒有使用前一定要校零,

(一)、電流、電壓表:

(1)、在使用時若發(fā)現(xiàn)它們的指針偏轉(zhuǎn)的很小,則原因是它們所選量程太大;

(2)、在使用時若發(fā)現(xiàn)它們的指針偏轉(zhuǎn)的很大,且偏向了右邊沒有刻度處,則原因是它們所選量程太小;(3)、在使用時若發(fā)現(xiàn)它們的指針偏向左邊沒有刻度處,則原因是它們的電流沒有“正入負出”。

(二)、滑動變阻器:

(1)、在使用時若發(fā)現(xiàn)不論怎么移動滑片,電流中的電流都不變化,且電流很小,則原因是:滑動變阻器兩接線柱同接下了,此時聯(lián)入電路的阻值為滑動變阻器的最大阻值;

(2)、在使用時若發(fā)現(xiàn)不論怎么移動滑片,電流中的電流都不變化,且電流很大,則原因是滑動變阻器兩接線柱同接上了,此時聯(lián)入電路的阻值為零。

14

關于利用電能表上的電流、電壓值求電路中允許承受的最大總功率的方法

電路中允許承受的最大總功率=額定電壓X電路最大正常工作電流。

15

利用伏安法測電功率題的解題技巧

(1)、若題中告訴了額定電壓值,則應調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使用電器兩端的電壓為額定電壓值,再讀出此時電路中的電流值,然后用公式:P=UI來計算;

(2) 、若題中告訴了額定電流值,則應調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使通過用電器的電流為額定電流值,再讀出此時用電器兩端的電壓值,然后用公式:P=UI來計算。

16

根據(jù)用電器工作情況判斷電路是串、是并的方法

關鍵看它們的工作是否互相影響,若相互影響,則是串聯(lián);若不相互影響,則是并聯(lián)。

17

伏安法測電阻和伏安法測電功率實驗應特別注意的地方

(1)、連接實物電路時,開關應處在斷開狀態(tài);

(2)、電流表、滑動變阻器應串聯(lián)在電路中,電壓表應并聯(lián)在用電器兩端,且滑動變阻器應“一上一下”聯(lián)入電路;

(3)、電流表、電壓表、滑動變阻器都應選擇合適的量程,特別是電流表、電壓表在事先不知道它們的大小時,應用大量程試觸來選擇量程;

(4)、電流表、電壓表的電流都應“正入負出”;

(5)、閉合開關時,滑動變阻器的滑片應調(diào)到阻值最大處。

18

利用右手定則判斷電流方向和螺線管極性的方法

(1)、若已知了電流方向來確定螺線管極性的做法是:

a、在螺線管上標出電流方向;

b、用右手握住螺線管,并讓彎曲的四指指向電流方向;

c、大拇指所指的就是螺線管的N極。

(2)、若已知了螺線管極性來確定電流方向的做法是:

a、用右手握住螺線管,讓大拇指指向螺線管的N極;

b、則彎曲的四指所指的就是螺線管上的電流方向,

c、根據(jù)螺線管上的電流方向找出電源的正、負極 。

特別注意:在利用右手定則判斷導線中的電流方向和螺線管極性時,不僅要注意電源的正、負極,還要注意導線在螺線管上的繞法。

19

常用電器的電功率

空調(diào)約1000瓦 ; 微波爐約1000瓦 ; 電爐約1000瓦; 電熱水器約1000瓦;

抽油煙機約800瓦; 吸塵器約800瓦; 電吹風機約500瓦; 電熨斗約500瓦;

洗衣機約500瓦; 電視機約200瓦; 計算機約200瓦; 電冰箱約100瓦;

電風扇約100瓦; 手電筒約05瓦; 計算器約05毫瓦; 電子表約001毫瓦。

20

在家庭電路中,導線互相連接處往往比別處更容易發(fā)熱,加速老化,甚至引起火災,為什么?

這是因為: 電線相互連接的地方接觸電阻比較大,電流相同,因而電能轉(zhuǎn)化為熱能較大,此處比別處更容易發(fā)熱,加速老化甚至引起火災。

21

用電能表測用電器的電功率

具體做法:單獨讓待測用電器工作,從某一時刻開始計時,并數(shù)表盤轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)數(shù),到某一時刻結束。這種方法測量不精確,在測量大功率的用電器的大體功率時可用。

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    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本,題目大體是把“應該的&rdqu

  • 112萬人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場,共抽調(diào)考務人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分數(shù)線差多少?

    2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關注:全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。

  • 莆田與福州中考錄取分數(shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分數(shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分數(shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關鍵預測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

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