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2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法總結(jié)

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2019-02-25 15:30:40 來(lái)源:福建中考網(wǎng) 554
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第一輪復(fù)習(xí)的目的

第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過(guò)三關(guān)”:

(1)過(guò)記憶關(guān)。

必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等,沒(méi)有準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果。要求學(xué)生記牢認(rèn)準(zhǔn)所有的公式、定理,特別是平方差公式、完全平方和、差公式,沒(méi)有準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶。建議考生用課前5---15分鐘的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)要求,有些內(nèi)容我還重點(diǎn)串講。

(2)過(guò)基本方法關(guān)。

如,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,過(guò)基本計(jì)算關(guān):如方程、不等式、代數(shù)式的化簡(jiǎn),要求人人能熟練的準(zhǔn)確的進(jìn)行運(yùn)算,這部分是決不能丟。

(3)過(guò)基本技能關(guān)。

如,給你一個(gè)題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時(shí)就說(shuō)具備了解這個(gè)題的技能。做到對(duì)每道題要知道它的考點(diǎn)。基本宗旨:知識(shí)系統(tǒng)化,練習(xí)專(zhuān)題化。

總體原則:

第一,學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)階段不要只鉆難題、偏題,也不要搞題海戰(zhàn)術(shù),要注重學(xué)習(xí)方法,回歸課本,抓住典型題目進(jìn)行練習(xí)。課本上的例題最具有典型性,可以有選擇地做。在做例題時(shí),要把其中包含的知識(shí)點(diǎn)抽出來(lái)進(jìn)行總結(jié)、歸納,不要就題論題。另外,對(duì)于一些易錯(cuò)題,要在復(fù)習(xí)階段作為重點(diǎn)復(fù)習(xí),反復(fù)審題,加強(qiáng)理解。

第二,要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理,將知識(shí)點(diǎn)形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),要將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納,找出區(qū)別與聯(lián)系。把各章的知識(shí)點(diǎn)繪制成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,將知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,把知識(shí)點(diǎn)串成線(xiàn),連成面。知識(shí)一開(kāi)始越學(xué)越厚,到了復(fù)習(xí)階段是一個(gè)由厚到薄的過(guò)程,學(xué)生要在腦子里形成一個(gè)清晰的知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)圖,并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行做題訓(xùn)練,加強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用。

第三,要注重總結(jié)規(guī)律,加強(qiáng)解題后的反思。每次考試學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待,注意記錄、總結(jié)老師對(duì)模擬練習(xí)的講評(píng)分析。通過(guò)模擬練習(xí)題,找出復(fù)習(xí)重點(diǎn)和自身的薄弱點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)解題的規(guī)律方法,切忌不要悶頭做題。

1、搞清課本上每一個(gè)概念,公式、法則、性質(zhì)、公理、定理。

重視教材的基礎(chǔ)作用和示范作用。抓基本概念的準(zhǔn)確性;抓公式、定理的熟練和初步應(yīng)用;抓基本技能的正用、逆用、變用、連用、巧用;能準(zhǔn)確理解教材中的概念;能獨(dú)立證明書(shū)中的定理;能熟練求解書(shū)中的例題;能說(shuō)出書(shū)中各單元的作業(yè)類(lèi)型;能掌握書(shū)中的基本數(shù)學(xué)思想、方法,做到基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化,基本方法類(lèi)型化,解題步驟規(guī)范化。

2、抓住基本題型,學(xué)會(huì)對(duì)基本題目進(jìn)行演變,如適當(dāng)改變題目條件,改變題目問(wèn)法等。

3、初中數(shù)學(xué)教材中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)方法有:換元法、配方法、圖象法、解析法、待定系數(shù)法、分析法、綜合法、分析綜合法、反證法、作圖法。這些方法要按要求靈活運(yùn)用。因此復(fù)習(xí)中針對(duì)要求,分層訓(xùn)練,避免不必要的丟分,從而形成明晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的知識(shí)框架。(特別注意中考說(shuō)明中可操作性語(yǔ)言,對(duì)“了解”“理解”“掌握”“靈活應(yīng)用”等做出具體界定),以課本為依據(jù),不擴(kuò)展范圍和提高要求.據(jù)課本內(nèi)容將有關(guān)的概念、公式、法則、定理及基本運(yùn)算、基本推理,基本作圖,基本技能和方法等形成合理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),體現(xiàn)知識(shí)發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程,體現(xiàn)知識(shí)的聯(lián)系,體現(xiàn)知識(shí)的應(yīng)用功能,做到遺漏的知識(shí)要補(bǔ)充;模糊的概念要明晰;零散的內(nèi)容要整合;初淺的理解要深化。

4、防范錯(cuò)誤。把學(xué)生所有可能的錯(cuò)誤收集起來(lái),制定一個(gè)錯(cuò)誤的預(yù)防表,再將這些錯(cuò)誤的問(wèn)題設(shè)計(jì)在練習(xí)與模擬題中,讓學(xué)生在解題實(shí)踐獲得教訓(xùn)和反思。

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    最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)本科職繼特色班招生簡(jiǎn)章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位�!睂W(xué)�!耙詽M(mǎn)足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)專(zhuān)科職繼特色班招生簡(jiǎn)章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位�!睂W(xué)�!耙詽M(mǎn)足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 2026年福建中考作文題,來(lái)了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類(lèi)文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu

  • 112萬(wàn)人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時(shí)30分,2026年福建省中考順利開(kāi)考。全省報(bào)考人數(shù)共計(jì)112萬(wàn)人,其中,九年級(jí)52萬(wàn)人、八年級(jí)60萬(wàn)人。全省共設(shè)90個(gè)考區(qū)、657個(gè)考點(diǎn)、20656個(gè)考場(chǎng),共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來(lái)看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬(wàn)人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場(chǎng)公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬(wàn)人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬(wàn)人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見(jiàn)表格。

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長(zhǎng)普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線(xiàn)差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)梳理錄取規(guī)則與趨勢(shì),助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無(wú)縫銜接的優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢(shì)與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測(cè)方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線(xiàn)及普通高中最低投檔線(xiàn)

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線(xiàn)為 482分。這一分?jǐn)?shù)線(xiàn)是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績(jī)劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門(mén)檻。

  • 2025年廈門(mén)市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門(mén)市的綜合高中班是在中職學(xué)校開(kāi)設(shè)的普高課程班級(jí),其錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門(mén)三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門(mén)市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門(mén)市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線(xiàn)確定,最多可降至該線(xiàn)下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下:

  • 2024年廈門(mén)市中考普高切線(xiàn)及普通高中最低投檔線(xiàn)

    2024年廈門(mén)市中考普高切線(xiàn)及普通高中最低投檔線(xiàn)情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專(zhuān)需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線(xiàn)下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線(xiàn)是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線(xiàn)501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少?

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