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孩子進入沖刺中考做個明智的點撥者

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2019-04-10 15:55:46 來源:福建中考網(wǎng) 619
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初三下半年沖刺中考用狀元家長的經(jīng)驗助力人民日報在《教育改革要從家庭教育開始》中寫到家長分五層:

NO.1舍得給孩子花錢。

NO.2舍得為孩子花時間。

NO.3家長開始思考教育的目標(biāo)問題。

NO.4家長為了教育孩子而提升和完善自己。

NO.5父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。

很多家長還停留在第一層次,以掙錢為重,總說自己很忙�?赡愕弥篮⒆拥慕逃静豢赡艿任覀冃盐蜻^來后再彌補。

有些毛病一旦養(yǎng)成,就要會花很大精力才能改正,有的甚至沒法糾正!有些關(guān)鍵節(jié)點一旦錯過,就可能很難再彌補。

因此,不管掙多少錢,事業(yè)發(fā)展有多順利,如果孩子的教育沒有抓好,將來是會后悔的,尤其是初三這個關(guān)鍵節(jié)點。

孩子進入初三,面臨中考,家長要協(xié)助孩子做好學(xué)習(xí)計劃,做個明智的點撥者。

初三可能面臨的2個情緒階段

01.疲勞煩躁期

12月至次年1月,是孩子的疲勞煩躁期。

表現(xiàn)為身心疲憊,情緒低落,心情煩躁。這一階段,孩子們開始在老師的帶領(lǐng)下開始系統(tǒng)地梳理三年所學(xué)的知識。

大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過長時間緊張單調(diào)的學(xué)習(xí)后,會出現(xiàn)不同程度疲勞感。其實這就像長跑一樣,長時間的運動必定會消耗大量的體力,看似很難堅持下去,但往往最艱難的時候也是最能拉開學(xué)生之間成績差距的時候。

這時候,家長該怎么做?

在這一時期,家長要營造輕松愉悅的環(huán)境,改善孩子的情緒,不要因生活小事就和孩子發(fā)生爭吵,以免影響孩子的情緒。

02.恐懼焦慮期

由于所有的知識都已復(fù)習(xí)完畢,老師會用密集的測驗來進行最后的查漏補缺。還會安排兩次模擬考:一模是對前一段復(fù)習(xí)效果的驗收;二模是讓學(xué)生盡早熟悉中考題型。

成績公布后,有些同學(xué)看到自己的進步,進而更有信心投入到接下來的學(xué)習(xí)中。但也有不少同學(xué)努力過后,沒有看到自己的排名上的提升,對自己的復(fù)習(xí)效果產(chǎn)生了懷疑。

這時候,家長該怎么做?

家長應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵,告訴孩子排名沒有進步不代表自己的復(fù)習(xí)沒有效果,因為別人也在努力,大家都在進步。

為了讓孩子進步得更明顯一些,家長可以主動找老師聊聊,告知情況,一起商量對策,給孩子一些建議。

初三可能會遇到的問題

一位任教多年的班主任總結(jié)了5個初三學(xué)生經(jīng)常會遇到的問題,每位家長都應(yīng)該了解一下:

01.部分同學(xué)還沒有完全進入中考沖刺的狀態(tài),缺乏動力,沒有時間緊迫感,不思進取,沒有認識到中考的重要性。不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付,甚至抄襲,違紀干擾他人學(xué)習(xí)。

02.部分學(xué)生自信心嚴重不足,少部分同學(xué)盲目自大,兩極分化較嚴重。

03.有的同學(xué)學(xué)習(xí)效率不高,上課不認真聽講,課后做無用功,這樣只會讓學(xué)習(xí)事倍功半。

有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動,不按時完成作業(yè),全靠老師強迫著學(xué)習(xí)。

04.部分學(xué)生對學(xué)習(xí)總是三分鐘熱度,毅力不夠,一遇困難就放棄,這其實是對自己沒什么要求、不負責(zé)任的表現(xiàn)。

05.有些同雖然很聽老師話,知道要好好學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。

這時候,家長該怎么做?

01.收集中考信息

初三這一年,孩子忙于各科學(xué)習(xí),家長們要多看報紙和電視,多關(guān)了解最新的中考形勢,并向有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門咨詢中考政策信息。

每年都有一些家長,因為對學(xué)校了解不夠,導(dǎo)致孩子上學(xué)后,又覺得學(xué)校不適合,只得轉(zhuǎn)學(xué)。

每年四五月份的時候,許多學(xué)校都會舉辦招生咨詢會,家長要留意參加,會上可以搜集一些學(xué)校相關(guān)資料,了解高中學(xué)校的情況,并分析是否適合自己的孩子報考。

02.找出薄弱環(huán)節(jié)

每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有很大差異,存在差距在所難免。

家長不要過度關(guān)注考試分數(shù),而要多花精力幫孩子分析哪些方面是有提升空間的。

要冷靜面對孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個準確的定位,并對升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認識。

要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,既要有總計劃,又要有各階段的小計劃,計劃一定要切合孩子的實際情況,并且可以根據(jù)學(xué)習(xí)進展適時調(diào)整。

家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目,對于孩子的薄弱科目,及時與老師溝通,共同想辦法幫孩子補上。

03.培養(yǎng)良好習(xí)慣

家長要避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長可以提醒孩子進行限時練習(xí),監(jiān)督他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時就把練習(xí)當(dāng)作考試,就會養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,有利于中考時正常發(fā)揮。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要不斷的實踐和鞏固,家長要不斷督促和檢查。

家長可以把自己平時看到的一些好的、具體的學(xué)習(xí)方法教給孩子,比如做好錯題整理,以及怎么樣做錯題整理。

04.當(dāng)好孩子的心理老師

面對緊張的初三生活,家長的緊張并不亞于孩子。相關(guān)心理專家提醒,家長不必過于焦慮緊張,要當(dāng)好孩子的心理老師。

到了初三,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,情緒波動也很大。作為家長,一定要多和孩子溝通交流,了解孩子的內(nèi)心,看看他們是怎么想的。

初三這一年是孩子和家長最容易產(chǎn)生矛盾的時期,處理不當(dāng),很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。在緊張的初三生活中,家長要控制好自己的情緒,當(dāng)好孩子的心理老師,并幫助孩子解決心理問題。

05.督促孩子的體育運動

針對學(xué)生身體素質(zhì)下降、學(xué)習(xí)忙碌緊張的現(xiàn)實,相關(guān)教師認為,家長們要督促孩子堅持鍛煉身體,這對學(xué)習(xí)有促進作用。

不要認為鍛煉會占用孩子寶貴的學(xué)習(xí)時間,當(dāng)運動中樞神經(jīng)興奮的時候,學(xué)習(xí)中樞神經(jīng)可以得到放松。因此,家長要督促孩子進行體育鍛煉,保證每天都能進行適當(dāng)?shù)倪\動。

對于如何幫孩子度過初三下學(xué)期,我們精選了一些家長(都是過來人)的經(jīng)驗,分享如下:

01.媽媽爸爸對孩子的學(xué)習(xí)方向、目標(biāo)、方法要保持一致。如有不同意見,一方必須保留,其實真的沒有人敢說自己的方法就是百分之百對的,都是為了孩子好,不要還沒開始教育孩子,爹媽就先起沖突了。

02.和孩子保持良好的溝通交流。媽媽別嘮叨,爸爸別火爆。我們都想讓孩子聽進去自己的意見建議,至于方法,家長們可以自行摸索。

03.和孩子一起把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行有效地分解(包括平時和假期的學(xué)習(xí)內(nèi)容),合理制定學(xué)習(xí)計劃(必須提前制定,并且合理,切忌制定量少了,發(fā)現(xiàn)孩子完成后又臨時加量,也要注意別制定量太大孩子完成不了,制定過程需要和孩子一起商量)。

04.對孩子的學(xué)習(xí)進行認真地監(jiān)督,包括作業(yè)完成情況,學(xué)習(xí)計劃完成情況。

不管孩子的完成情況如何,都不要一上來就開始批評。

一是你現(xiàn)在批評已經(jīng)沒有任何用了。

二是下次孩子就會因為怕挨批,故意對你隱瞞自己的作業(yè)情況/測驗情況。

你要做的是讓孩子(或者你們一起)找出其中存在的問題,并分析原因,所有的檢測都是在查漏補缺,我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題并制定改進的對策,就是好樣的。

05.如果孩子逐漸投入到了中考沖刺的狀態(tài),爸爸媽媽們也要逐漸放手,別管得太緊太嚴。

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    黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用

  • 2026年福建中考作文題,來了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu

  • 112萬人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點、20656個考場,共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分數(shù)線差多少?

    2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分數(shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分數(shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分數(shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分數(shù)線多少?

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