轉(zhuǎn)給準(zhǔn)初三生和家長(zhǎng)：初一分層，初二成型，初三定輸贏！
初三：“論輸贏”
一、初三下學(xué)期為什么重要
初三就像在打戰(zhàn)，打的是一場(chǎng)人生之戰(zhàn)，如果打贏了，未來(lái)的人生道路將平坦順利;如果輸了，未來(lái)的人生道路無(wú)疑將布滿荊棘。
如果說(shuō)高三是座大山峰，初三只是座小山，然而，即便是小山，爬起來(lái)也不容易，更別說(shuō)這座小山還決定了之后你能爬上什么高度的大山峰。學(xué)習(xí)哥一句話概括：初中到高中，一峰又一峰，爬過這些峰，未來(lái)海闊天空。
二、學(xué)生該怎么做?
1、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
初三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了初三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒關(guān)系;不要在意會(huì)有怎樣的后果，想這些都沒有用。你要明白，無(wú)論如何，你都不能被情緒、壓力影響，你要迎難而上，你，要奮斗!
2、懂得勤奮刻苦
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。
3、寧?kù)o才能致遠(yuǎn)
初三是寧?kù)o而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語(yǔ)，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。入班即靜，冷靜思考，靜能生慧，安靜的心能讓我們遠(yuǎn)離浮躁。
4、會(huì)適度休息
每天中午要睡一個(gè)午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國(guó)陸軍作戰(zhàn)條例的第一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點(diǎn)，我們不是超人。
我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，更不能影響他人休息。影響他人休息對(duì)于初三的學(xué)生而言就是一種犯罪，特別是到了復(fù)習(xí)的后期。
5、學(xué)會(huì)“一幫一”
同伴之間的互學(xué)是很有用的，不僅能互相督促學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性，還能增進(jìn)友誼。我當(dāng)過徒弟，也當(dāng)過小師傅，我覺得對(duì)我都很有幫助。與同學(xué)一起與討論或給同學(xué)講題都能讓我對(duì)知識(shí)有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，這是自學(xué)所達(dá)不到的。
6、學(xué)會(huì)利用邊角的零碎時(shí)間
初三的學(xué)習(xí)是很緊張的，時(shí)間總覺得不夠用，所以我們要學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間。比如說(shuō)，三餐排隊(duì)打飯時(shí)，午休鈴響前的25分鐘，晚飯后的15分鐘等等。當(dāng)然最關(guān)鍵的是晚四，大家一定要利用好。誰(shuí)能利用好晚四誰(shuí)就能反敗為勝，考出好成績(jī)。
三、家長(zhǎng)該如何做?
1、與學(xué)生保持一致
媽媽、爸爸對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方向、目標(biāo)、方法爭(zhēng)取一致，如有不同意見，一方必須保留。其實(shí)真的沒有人敢說(shuō)自己的方法、方式就是對(duì)的，大家都是為了孩子好。不要還沒開始教育孩子，爹媽先沖突上了，孩子更是懵圈了。
2、和孩子保持良好的溝通
媽媽別嘮叨、爸爸別火爆!我們的意見和建議都是想讓孩子聽進(jìn)去，在與孩子溝通過程中多一點(diǎn)耐心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不一樣的效果。
3、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
和孩子一起把所有的學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容進(jìn)行有效地分解，包括平時(shí)和假期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：必須提前制定，并且合理，切忌制定量少了孩子完成后臨時(shí)加量，如偏差太大必須征得孩子同意，也要注意別制定量太大孩子完成不了。
4、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)
對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真監(jiān)督，包括作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況、檢測(cè)情況。
作業(yè)和各類檢測(cè)，孩子必須保證將當(dāng)天批完后的帶回家，不管成績(jī)和質(zhì)量好壞，都不要批評(píng)，一是你現(xiàn)在批評(píng)沒有任何用，二是下次孩子可能會(huì)懼怕檢測(cè)或你根本看不見低分的作業(yè)或檢測(cè)。你要做的是讓孩子或你們一起找出存在的問題，一起分析原因。小學(xué)到初三，只有一次叫考試那就是中考，其他的都可以叫做檢測(cè)，所有的檢測(cè)都是來(lái)檢查我們是否還有問題，我們把問題整改了，就是好樣的。
最后，提示各位家長(zhǎng)，如果孩子進(jìn)入正軌后，逐漸放手，別把的太緊。
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