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初中生應掌握這100個學習方法,還怕學不好嗎?

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2019-08-12 14:23:16 來源:中考網(wǎng) 301
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備考中考的同學們注意了,接下來的100個學習方法,如果加以運用,想不高分都難,希望你能學以致用,用得上!

1.學好數(shù)學要抓住三個“基本”:基本的概念要清楚,基本的規(guī)律要熟悉,基本的方法要熟練。

2.做完題目后一定要認真總結,做到舉一反三,這樣,以后遇到同一類的問題是就不會花費太多的時間和精力了。

3.一定要全面了解數(shù)學概念,不能以偏概全。

4.學習概念的最終目的是能運用概念來解決具體問題,因此,要主動運用所學的數(shù)學概念來分析,解決有關的數(shù)學問題。

5.要掌握各種題型的解題方法,在練習中有意識的地去總結,慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習慣。

6.要主動提高綜合分析問題的能力,借助文字閱讀去分析理解。

7.在學習中,要有意識地注意知識的遷移,培養(yǎng)解決問題的能力。

8.要將所學知識貫穿在一起形成系統(tǒng),我們可以運用類比聯(lián)系法。

9.將各章節(jié)中的內容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間互相類比,真正將前后知識融會貫通,連為一體,這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻地理解知識體系和內容。

10.在數(shù)學學習中可以利用口訣將相近的概念或規(guī)律進行比較,搞清楚它們的相同點,區(qū)別和聯(lián)系,從而加深理解和記憶。弄清數(shù)學知識間的相互聯(lián)系,透徹理解概念,知道其推導過程,使知識條理化,系統(tǒng)化。

11.學習數(shù)學,不僅要關注題型,更要關注典型題型。

12.對于數(shù)學學科中的某些原理,定理,公式,不僅要記住它的結論,而且要了解這個結論是如何得出的。

13.學習數(shù)學,要熟記并正確地敘述概念和規(guī)律性內容。

14.在學習中要注意理解,開拓思路,變抽象為具體,逐漸培養(yǎng)自己學習數(shù)學的興趣。

15.適當?shù)貙Ω拍钸M行分類,可以使所學的內容化繁為簡,重點突出,脈絡分明,便于進行分析,比較,綜合,概念。

16.數(shù)學學習最忌諱的就是對所學的知識模糊不清,各知識點混淆在一起,為了避免這一狀況,同學們要學會寫“知識結構小結”。

17.學會對題型題目的拆分和組合,學會從多角度,多方面來分析和解決典型題目,從中概括出基本題型和基本規(guī)律方法。

18.將同一類數(shù)學知識根據(jù)相互之間的聯(lián)系歸納成一個有機整體,從而達到整體記憶的目的。

19.結合各類題的特點進行專項性訓練,多與同學和老師交流,溝通,汲取他人的智慧,節(jié)約時間,提高做題速度和質量,提高應變能力。

20.學習數(shù)學要循序漸進,只要打好了根基,才能逐步提高。

21.解決數(shù)學問題,關鍵是建立正確的數(shù)學理念,要從數(shù)學角度去思考,利用數(shù)學規(guī)律去解決。

22.上課認真聽講是打好數(shù)學基礎的重要環(huán)節(jié),也是牢固掌握基礎知識的根本途徑。

23.在解決問題時,我們可以試著用不同的方法,如假設法,特殊值法,整體法。

24.深刻理解知識點,仔細閱讀課本,認真聽講,理解聯(lián)系實際。

25.認真聽講,一方面能更好地掌握知識的來龍去脈,加深理解,另一方面,還能學會老師分析問題,解決問題的思路方法。

26.聽老師講評時,自己要先想一想改題如何做,然后看老師的解法是否相同,即想一想自己是否跟老師的思路相同�?床⑾肜蠋煱鍟系慕忸}過程,想想自己是否也能這樣寫,想想老師的解題過程是不是有漏洞。

27.預習時需要注意三點:第一,學會用筆;第二,重視課后習題;第三,分層預習。

28.不要為某一門或幾門課程的學習成績不理想而煩惱,盡情地發(fā)揮你的特長,他能幫你重塑自信,要知道,自信是成功的第一要訣。

29.在課堂上要注意以下三點:第一,神情專注,緊跟講課思路;第二,善于做筆記;第三,積極回答問題,勇于提出問題。

30.要想真正了解,認識和評價自己,需要有直面自我和揭露自我的勇氣。

31.復習是一個對所學知識進行鞏固和提高的過程。

32.知道事物應該是什么樣,說明你是聰明的人;知道事物實際是什么樣,說明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人。

33.人們常說,時間就是生命,那么管制時間就是支配生命,學會管理自己的時間,我們就可以做時間的主人,做生命的主人,做自己的主人。

34.化整為零的做法看似麻煩,其實效率很高,因為它符合人腦記憶的規(guī)律,反而能夠節(jié)約時間。

35.比喻可以將平淡無味的知識變?yōu)樯鷦佑腥さ闹R,老師總是善于運用比喻加深學生們的理解,學生們也要善于利用比喻來幫助自己記憶。

36.透徹理解的基礎是深刻記憶,教學知識以理解和運用的方式記憶最為適宜,如果有形式相近的公式,定理等,可以通過對比列表的方式記憶。

37.不要將學習看成是一個枯燥的邏輯思維過程,在自己的學習生活中,大膽地運用想象力,對于提高學習成績是很有幫助的。

38.如果我們將每一次上課都當成一次小小的戰(zhàn)斗,那么,課前充分預習則如同戰(zhàn)前的秣馬厲兵一樣,是非常必要的。

39.面對挫折要有意識地調節(jié)自己的心理狀態(tài),不要把注意力放在體驗痛苦上面。

40.保持身體健康,維護機體活力,是一份持久的工作,要注意培養(yǎng)自己良好的習慣,堅持鍛煉,保證生活節(jié)制有序。

41.學會清理和表達自己的情緒和情感,認識情緒與自己身心健康的重大關系,進而學會調節(jié)和控制自己的情緒,擁有健康快樂的青春年華。

42.學習是一項長期而艱苦的腦力勞動,如果學習過于緊張,持續(xù)時間過長,就會產(chǎn)生學習疲勞。

43.學習疲勞不僅會影響你的學習效率,更重要的是,過度的學習疲勞還會傷害你的身體,影響你的健康。

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