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初三歷史總復習指導資料(七年級上冊)

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2012-08-21 19:59:53 來源:網(wǎng)絡 848
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七年級上冊第一、二單元---先秦時期
一、難點解疑: 
1、 北京人與山頂洞人的區(qū)別。
2、 河姆渡人和半坡人的比較。
3、 華夏族的形成。
4、 王位世襲制的確立及影響。
5、 公元紀年法及年代計算。
6、 西周的分封制。
7、 春秋爭霸及其影響。
8、 商鞅變法。
9、 百家爭鳴局面的形成及思想主張。
10、鐵農(nóng)具和牛耕推廣。
二、 基礎(chǔ)知識歸納:
1、大約在 年以前,地球上出現(xiàn)人類。科學家們提出是由 
進化而來的。在從猿到人的演變過程中 起了決定作用。
2、世界上發(fā)現(xiàn)早期人類化石和遺物最多的國家是 我國境內(nèi)已知最早人類是云南的 。距今約 年。
3、大約距今 年之間,北京周口店龍骨山生活的早期人類,被稱做 
他已經(jīng)會使用天然火,還有了簡單的語言。
4、長江下游的 ,距今6000多年。在這里發(fā)現(xiàn)了成堆的稻谷和稻殼,這是我國在世界上最早種植 的證據(jù)之一。
5、黃河中游的 距今5000多年,這里出土了一些粟粒和菜籽,表明中國是世界上最早種植 和 的國家。
6、在原始時代,按 關(guān)系組成的比較固定的生產(chǎn),生活集體叫做 
7、傳說4000多年前,黃河中下游地區(qū)有三位杰出部落首領(lǐng),一位叫炎帝,姓姜,號 
。一位叫黃帝,姓姬,號 。還有一位是九黎族的首領(lǐng) 
8、后人尊奉炎黃帝為 的祖先,認為 是中華文明的創(chuàng)始者,稱他是 
9、傳說黃帝以后,黃河流域著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是 他走了,推舉有德有才的 作為繼承人。后來這位繼承人也采用同樣的方式傳位給 。這種公共推舉,首領(lǐng)讓賢的辦法,歷史上稱 
10、大約公元前 年, 建立了我國歷史上第一個王朝----夏。都城在 。夏朝的建立,標志著國家的產(chǎn)生。
11、禹死后,禹的兒子 繼承父位,成為夏朝第二代最高統(tǒng)制者,從此父子,兄弟相繼的 取代單讓制,“公天下”變?yōu)?ldquo; ”。
12、夏的最后一個國王 是歷史上有名的暴君。公元前 年,黃河下游的商部落首領(lǐng) 起兵推翻夏的統(tǒng)制,建立商朝,定都于 
公元前1300年商王 將都城遷到 
13、商朝的末代國王 是個暴君,公元前 年,周武王興兵討伐商紂,周軍與商紂的軍隊在 決戰(zhàn),商朝滅亡,建立了周朝,定都 
史稱西周。
14、公元前 年犬戎攻破鎬京,殺死幽王,西周結(jié)束。公元前770年周平王遷都 東周開始。
15、甲骨文是殷墟出土的刻在 和獸骨上的文字,今天的 與它有著一脈相承的關(guān)系,我國有文字可考的歷史是從 開始的。
16、中國古代青銅技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展于夏商時期,殷墟出土的 是目前我國已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器,是商王權(quán)力的象征。
17、 是商周文明的重要標志,人們稱夏商周時期為 。商周時期刻在青銅器上的文字叫 ,又叫鐘鼎文。
18、春秋時期,最先稱霸的是 ,他任用 為相,改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),增強國力,公元前 年他召集諸侯在 會盟,霸主地位確立。
19、公元前632年,晉文公采用 的策略,在 中大敗楚軍,稱霸中原,后來 問鼎中原,打敗晉國做了霸主。
20、春秋末期,吳王 打敗楚國,成為霸主,后來吳越爭霸,越王 
獲勝,成為春秋最后一個霸主。
21、 史稱“戰(zhàn)國七雄”,這七國不斷進行兼并戰(zhàn)爭,著名的有
、 等。
22、鐵農(nóng)具和牛耕同,在春秋時期開始出現(xiàn), 得到推廣,我國開始進入 
時代。
23、戰(zhàn)國時期,各國興修了一些重要的水利工程,其中以秦國修建的 最有名,它是由 主持修建的,是一項綜合性的防洪灌溉工程,成都平原因此受益而成為富饒的 。
24、戰(zhàn)國時期, 運用楚國方言和民歌形式,創(chuàng)造出來的新的詩歌體裁叫做
。他的代表作有抒情長詩 。
25、湖北隨縣出土的 是戰(zhàn)國時期最珍貴的樂器。長沙出土的戰(zhàn)國 和 是我國最古老的帛畫。
三、主觀題備考:
1 談談西周分封制的目的和歷史作用。

2 商鞅變法是何時開始的?主要內(nèi)容有哪些?有何歷史意義?

3 列舉百家爭鳴的主要派別及其主要代表人物和思想主張。


七年級上冊第三單元---秦漢時期
一:難點解疑:
1 秦鞏固統(tǒng)一的措施
2 漢初的體養(yǎng)生息政策
3 漢初的王國問題
4 漢武帝的獨尊儒術(shù)
5 絲綢之路的開辟
二、 基礎(chǔ)知識歸納
1、戰(zhàn)國晚期,秦王 先后吞并六國,完成統(tǒng)一。于 年
定都 。
2、 是我國第一個統(tǒng)一的封建王朝,秦王自稱 ,在中央設(shè)立
丞相、太尉和御史大夫,合稱 在地方推行 。秦還修建了西起
東到 的萬里長城。
3、秦朝的疆域東到 西到 南到 北到長城一帶,是當時世界上最強大的國家之一。
4、秦朝殘暴的統(tǒng)治使社會矛盾空前激化。公元前 900多農(nóng)民在
和 的領(lǐng)導下在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義,成為我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。
5、秦末農(nóng)民起義,在陳勝吳廣犧牲后 和 繼續(xù)領(lǐng)導進行反秦斗爭,公元前207年,項羽在 以少勝多,消滅秦軍主力。
6、秦朝滅亡后,漢王劉邦和西楚霸王項羽,為爭奪帝位進行了四年的斗爭。史稱 ,最后項羽失敗,公元前 年劉邦稱帝,建立漢朝,定都
,史稱 。
7、漢武帝時,頒布 ,解除了王國對中央的威脅。
8、漢武帝為了維護君主專制和中央集權(quán),接受 建議“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”。 在古代中國的統(tǒng)治地位從此確立。
9、漢武帝時,多次反擊匈奴,公元前 年 和 兵分兩路,深入漠北決戰(zhàn),大敗匈奴,基本上決出解除了匈奴對北部的威脅
10、 年,漢武帝為了聯(lián)合 夾擊匈奴,公元 出使西域,但沒有達到預期的目的。
11、 年,西漢設(shè) ,對西域進行政治軍事管理,保護商旅往來。
這是今 地區(qū)歸屬中央政權(quán)的開始。
12、張騫通西域后,中國的 和 源源不斷地從
運出,經(jīng)河西走廊,今新疆地區(qū)到達中亞。
13、造紙術(shù)是我國古代的重大發(fā)明。 時,我國人民已經(jīng)能夠用麻布和絲絮
造紙。東漢時, 改進了造紙術(shù)制成了質(zhì)優(yōu)價廉的 。
14、 成書于東漢,全書共分九章,主要涉及生活實際中的問題,是當時世界上最先進的應用數(shù)學。
15、 是東漢時著名的醫(yī)學家,他寫成的 ,對中醫(yī)的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響,他被尊稱為 。
16、東漢名醫(yī) 精通針灸和外科手術(shù),他創(chuàng)造了麻醉藥劑 。他是世界上最早用全身麻醉方法做手術(shù)的名醫(yī),被后世尊為 ,他還編成
鍛煉身體。
17、佛教起源于 , 由中亞傳入我國中原地區(qū)。道教興起于
時期,奉 為教主,是我國本土宗教。
18、司馬遷是西漢時期杰出的史學家,他所寫的 是一部不朽的史學名著,也是一部優(yōu)秀的文學作品,它敘述了從 到 時期共3000多年的歷史,是我國第一部紀傳體通史,成為后世編寫史書的典范。
19、 是秦漢時期雕塑作品的杰出代表,也是迄今為止世界上出土的最大藝術(shù)寶庫。
20、秦漢繪畫藝術(shù)也有相當高的水平, 出土的帛畫是漢代帛畫中稀有珍品,也是我國古代藝術(shù)的珍品。
三、主觀題備考:
1 秦朝為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施?

2 漢武帝為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施?

3 絲綢之路是由誰開通的?它的開通有何影響?



七年級上冊第四單元---三國兩晉南北朝時期

一、難點解疑:
1 赤壁之戰(zhàn)(背景、時間、雙方、影響)

2 北魏孝文帝改革(背景、目的、人物、內(nèi)容、意義)

3、北方人口南遷(時間、特點、影響)

二、基礎(chǔ)知識歸納:

1、南朝的 ,是我國歷史上偉大的科學家,在數(shù)學、天文、歷法、機械等方面都有突出的成就。他最突出的貢獻是在 方面,他是世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后 位數(shù),比歐洲早 年。 
2、東漢末年,群雄并起,黃河中下游的 和 成為北方實力最強的軍事集團。 年,為了爭奪黃河中下游的統(tǒng)治權(quán),雙方在
進行決戰(zhàn),曹操以少勝多,隨后他基本上統(tǒng)一了北方。
3、 年曹操率大軍南下荊州,企圖占領(lǐng)南方,一舉統(tǒng)一天下, 
和 組成聯(lián)軍在 一帶以少勝多大敗曹操,這就是著名的
。
4、220年曹操死后由其子 繼位,廢漢獻帝,自稱皇帝,改國號為 ,定都 。221年 在成都稱帝,以 為國號史稱 。222年 稱吳王,至此三國鼎立局面形成。
5、西晉時,北方少民族大量內(nèi)遷,主要有 、 、 
、 等,少數(shù)民族內(nèi)遷有利于民族融合,在歷史上主生了重要影響。
6、386年,鮮卑拓跋部的首領(lǐng) 建立魏國,歷史上稱之為 。
年,北魏統(tǒng)一了黃河流域后,孝文帝 進行了改革。
7、東漢末年以來,北方多戰(zhàn)亂,人口大量南遷。南遷的人口主要集中在長江中游的 
、 和長江下游的揚州地區(qū),其次是閩江流域和嶺南地區(qū)。南遷的人口近 ,約占南方人口的1/6。
8、公元 年,東晉大將 自立為帝,改國號為宋,史稱劉宋,此后的160多年間,南方經(jīng)歷了 、 、 、 四個朝代,都城均在 ,總稱為南朝。
9、南朝時, 、 是江南生產(chǎn)絲織品最多的地方,南朝時發(fā)明 是冶煉技術(shù)的一大進步。南朝商業(yè)發(fā)展迅速, 成為海外貿(mào)易的中心。
10、北魏賈思勰的 ,是我國現(xiàn)存第一部內(nèi)容完整的農(nóng)書,也是世界農(nóng)學史上的名著。書中總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗。
11、《水經(jīng)注》的作者是北魏的 ,它是為我國漢代的地理專著《 》
作的注,是我國古代重要的綜合性地理著作。
12、東晉的書法家 被世人尊為 ,代表作有《 》。
13、東晉著名畫家顧愷之最擅長人物畫,他的名作有《 》和《 》。 
14、石窟藝術(shù)是佛教藝術(shù)的一種,隨佛教傳入我國,北朝開鑿的 和
代表了當時石窟藝術(shù)的最高成就。

三、主觀題備考:
1 魏孝文帝改革的目的是什么?主要內(nèi)容有哪些?有何影響?

2、三國兩晉南北朝時期江南得到開發(fā)的原因有哪些?你能列出哪些江南發(fā)展的表現(xiàn)?

3、請把教材108頁“知識鞏固”的朝代更示意圖完成并畫在下面:

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  • 黎明職業(yè)大學2026年高等教育自學考試體制改革試點本科職繼特色班招生簡章

    黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W校“以滿足學習者學習發(fā)展需求為導向,以學習者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀信息技術(shù)職業(yè)培訓學校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式,通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊,讓學習者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用

  • 黎明職業(yè)大學2026年高等教育自學考試體制改革試點�?坡毨^特色班招生簡章

    黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W�!耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向,以學習者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀信息技術(shù)職業(yè)培訓學校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式,通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊,讓學習者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用

  • 2026年福建中考作文題,來了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本,題目大體是把“應該的&rdqu

  • 112萬人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點、20656個考場,共抽調(diào)考務人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分數(shù)線差多少?

    2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。

  • 莆田與福州中考錄取分數(shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分數(shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分數(shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關(guān)注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?

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