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名師分析中考數(shù)學(xué)易錯題 備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)妙招

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2012-08-17 14:46:18 來源:網(wǎng)絡(luò) 977
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  距離2012中考還有兩個月時間�?忌绾螐�(fù)習(xí),才能不在數(shù)學(xué)上“馬失前蹄”?

  浙江省特級教師、杭州市中考數(shù)學(xué)命題組專家施儲老師,幫大家整理了思路。

  要緊扣課標“吃透”課本

  “現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)已結(jié)束,接下來的復(fù)習(xí)可能都是以自己做題為主,不知還有沒有必要讓孩子再去看看課本。”聽講座的家長黃女士,提的問題,無疑是眾多考生家長都想問的疑問。

  “中考數(shù)學(xué)命題時,難度一般是6:3:1。”施老師說,所謂“6”,就是卷中60%的基礎(chǔ)題、送分題,這些題目大部分同學(xué)都會做;“3”,則是30%的中檔題;“1”,是10%較難的題。

  對一般同學(xué)來說,要保證先拿到60%的基礎(chǔ)分,之后把目標對準30%的中檔題。至于10%的較難題,則由學(xué)生自由發(fā)揮了。

  而想要拿到60%的基礎(chǔ)分,在復(fù)習(xí)中就務(wù)必應(yīng)該緊扣課標,“吃透”課本,掌握考試要求。“歷年考題中,我們發(fā)現(xiàn),不少題目來自于課本,有的是從課本上尋找素材,有的則是在課本習(xí)題的基礎(chǔ)上稍作拓展,還有的甚至跟課本中的題目一模一樣。”施老師說。

  就拿2010年考卷中的第15題,就原封原樣的,來自于八年級下學(xué)期的課本。而同樣是2010年考卷中的第14題,則只是對九年級下學(xué)期課本中的某道習(xí)題的數(shù)據(jù),做了改變而已。

  施老師建議大家,在復(fù)習(xí)過程中,要在“吃透”課本,掌握基礎(chǔ)知識同時,重視課本中的例題、課后小結(jié)等。在把課本中的基礎(chǔ)知識點真正吃透的前提下,再在最后階段提高解題能力,中考時自然能出好成績。

  要學(xué)會探索歸納和尋找規(guī)律

  “數(shù)學(xué)考試是以題目的形式作為載體,考察考生的素質(zhì)和潛能。”這是施老師在大講堂中反復(fù)強調(diào)的一個觀點。在復(fù)習(xí)中將課本讀薄,那就需要有比較好的歸納總結(jié)的能力。

  在施老師看來,初中數(shù)學(xué)知識概括起來其實非常簡單,就18個字:函數(shù)、方程、不等式、三角形、四邊形、圓、概率統(tǒng)計,而這些就是中考時最側(cè)重的知識點。

  “給出一個正方形,請你動手畫一畫,將它剖分為n個小正方形。那么通過實驗與思考,你認為這樣的自然數(shù)n可以取的所有值應(yīng)該是___。”

  這是幾年前中考填空的壓軸題,很多人乍一眼看到這個題目,覺得很難。

  確實,這是道從小學(xué)到大學(xué)都能考的題目。如能探索出圖形的分解和組合的奧秘,小學(xué)生也能解答該題,反之,大學(xué)生也不一定能做得出來。“我曾經(jīng)就碰到過四年級的孩子就把這道題給解對的。”施老師說。

  要學(xué)會常用的數(shù)學(xué)方法和重要的數(shù)學(xué)思想

  施老師介紹,在做數(shù)學(xué)題時有很多小技巧,利用這些技巧既能節(jié)約時間,又可提高做題的準確率。比如,中考數(shù)學(xué)卷中有10道選擇題,占30分,在做選擇題時就可用到排除法、令值法、代入法等方法。

  排除法大家都知道,所謂“令值法”,是找一兩個特殊的數(shù)字(如0、1等)進行驗算,最后推出結(jié)果,而“代入法”,則是將選擇題中的選項代入題干中,倒過來推算答案,最終確定是不是這一項。

  施老師概括總結(jié)出的幾種常用數(shù)學(xué)方法和重要數(shù)學(xué)思想。這些,也是中考試卷中必不可少的內(nèi)容之一。

  數(shù)形結(jié)合的思想:2004年考卷中的第10題,問方程2xx2=2/x的正根的個數(shù)。當我們稍微對方程的形式做個改變,就會發(fā)現(xiàn)這其實是個三次方程,而初中的課本中還沒有涉及到該知識,是否就意味著考試時該題無法解答了呢?“其實不然,我們只要將左右兩個函數(shù)圖像在同一坐標系中作出,答案就一目了然。”施老師說。

  分類討論的思想:在相同的條件下,如果進行不同的歸類,那么得出的結(jié)論也可能是不同的。中考考題中經(jīng)常會出現(xiàn)此類極具區(qū)分度的題目,考生需要警惕的是要考慮周到嚴密,以免遺漏了部分答案。

  另外,像估算的方法、令值的方法、配方的方法、類比的方法等,都應(yīng)該會在解題過程中為考生提供不少幫助。

  要確定考試目標

  對于考試的目標,相信不少考生與家長都會認為“考得越高越好”就是目標,事實上,這樣籠統(tǒng)的期望并不能給考生指明努力的方向。

  施老師講了一個非常有意思的案例。把一部分跳高運動員分成兩組,一組告訴他們跳得越高越好,另一組則明確要求原本跳140厘米的要達到145厘米,原本跳145厘米要達到148厘米等,結(jié)果經(jīng)過一周的訓(xùn)練后,有明確目標一組的成績明顯要比第一組的成績來得好。

  而對于中考也是如此,根據(jù)每位考生不同的條件,制定一個明確的目標,讓考生了解自己與目標的距離后,才能更有動力。

  答卷中主要反映出五大問題

  小磊是春蕾中學(xué)初三學(xué)生,在大講堂結(jié)束時,他逮住施老師著急地問:“很多考題的解題思路我都會,但就是經(jīng)常在計算的時候出錯。”

  對于小磊的狀況,施老師聽后首先是感覺到很可惜,因為不少考生丟分都在于不知道解題思路。不過,這確實也是考生在答卷中反映出來的主要問題之一。“家長們通常會誤認為是考生太粗心的緣故,但歸根溯源還在于基本功不夠扎實。”施老師說。

  而在多年的閱卷工作中,施老師也對考生在答卷中經(jīng)常會出現(xiàn)的問題做了總結(jié),主要包括五個方面�?忌鷤冊诮酉聛淼膹�(fù)習(xí)中也可以在這些方面多加注意。

  一是基本運算錯誤較多(數(shù)式運算統(tǒng)計概率等);

  二是數(shù)學(xué)術(shù)語表達能力較差(證明推理歸納等);

  三是仔細審題閱讀理解能力較弱(應(yīng)用背景問題);

  四是綜合應(yīng)用知識分析解決問題能力亟待提高(各類題型中最后的壓軸題);

  五是答卷時間安排不妥及抓題目得分點不夠。

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  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分數(shù)線差多少?

    2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分數(shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分數(shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分數(shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分數(shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分數(shù)線多少?

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