初中英語語法必備大全:現(xiàn)在完成時和過去完成(典型例題分析)
現(xiàn)在完成時 和過去完成
定義現(xiàn)在完成時用來表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài),其結(jié)果的確和現(xiàn)在有聯(lián)系。動作或狀態(tài)發(fā)生在過去 但它的影響現(xiàn)在還存在;也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。其構成: have (has) +過去分詞。
用法:
1) 現(xiàn)在完成時所表示的動作在說話之前已完成,但對現(xiàn)在有影響,句中沒有具體的時間狀語。此時多于never, ever, just,before,already,yet等連用。
2) 現(xiàn)在完成時所表示的動作開始于過去,持續(xù)到現(xiàn)在,也許還會繼續(xù)持續(xù)下去。常與for,since等一段時間狀語連用。
注意:表示暫短動作的詞(如come,go,borrow,lend,die,bur,marry等)的完成時不能與for,since等表示一段時間的狀語連用。
例如:How long may I keep the book?這本書我可以借多久?
Two weeks
Borrow和lend 都是暫短性動詞,當表示借多久時,用動詞keep
常見的短暫性動詞轉(zhuǎn)換成延續(xù)性動詞
leave --- be away, borrow --- keep, buy --- have, begin/start --- be on, die --- be dead, finish --- be over, join --- be in+組織機構,
be a member of+組織機構, open sth --- keep sth open,
fall ill --- be ill, get up---be up, catch a cold --- have a cold,
come here --- be here, go there --- be there, become --- be,
come back --- be back, fall asleep --- be asleep,
get to/ arrive/reach --- be (in), leave --- be away from,
get to know --- know, go (get) out →be out,
put on→ wear;catch a cold →have a cold等。
例:The old man died 4 years ago. ----The old man has been dead for 4 years. ---- It is 4 years since the old man died. ----Four years has passed since the old man died.
He joined the Party 2 years ago. -----He has been in the Party for 2 years. I bought the book 5 days ago. ---- I have had the book for 5 days.
比較過去時與現(xiàn)在完成時
1)過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情,強調(diào)動作;現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的,強調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響,強調(diào)的是影響。
2)過去時常與具體的時間狀語連用,而現(xiàn)在完成時通常與模糊的時間狀語連用,或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語:
yesterday, last week,…ago, in1980, in October, just now, 具體的時間狀語
現(xiàn)在完成時的時間狀語
for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always,
3)現(xiàn)在完成時可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),動詞一般是延續(xù)性的,如live, teach, learn, work, study, know.
過去時常用的非持續(xù)性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
舉例:
I saw this film yesterday.(強調(diào)看的動作發(fā)生過了。)
I have seen this film. (強調(diào)對現(xiàn)在的影響,電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。)
句子中如有過去時的時間副詞(如 yesterday, last, week, in 1960)時,不能使用現(xiàn)在完成時,要用過去時。
(錯)Tom has written a letter to his parents last night.
(對)Tom wrote a letter to his parents last night.
句子中如有過去時的時間副詞(如 yesterday, last, week, in 1960)時,不能使用現(xiàn)在完成時,要用過去時。
(錯)Tom has written a letter to his parents last night.
(對)Tom wrote a letter to his parents last night.
用一般過去時代替完成時
1) 兩個動作如按順序發(fā)生,又不強調(diào)先后,或用then,and,but 等連詞時,多用一般過去時。
When she saw the mouse,she screamed.
My aunt gave me a hat and I lost it.
2 ) 兩個動作相繼發(fā)生,可用一般過去時;如第一個動作需要若干時間完成,用過去完成時。
When I heard the news, I was very excited.
3) 敘述歷史事實,可不用過去完成時,而只用一般過去時。
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
用于現(xiàn)在完成時的句型
1)It is the first / second time…. that…結(jié)構中的從句部分,用現(xiàn)在完成時。
It is the first time that I have visited the city.
It was the third time that the boy had been late.
2)This is the… that…結(jié)構,that 從句要用現(xiàn)在完成時.
This is the best film that I've (ever) seen.
這是我看過的最好的電影。
This is the first time (that) I've heard him sing. 這是我第一次聽他唱歌。
典型例題
(1) ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
答案B. This is the first time 后面所加從句應為現(xiàn)在完成時,故選B。
(2) ---Have you ____ been to our town before?
---No, it's the first time I ___ here.
A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have come
答案D. ever意為曾經(jīng)或無論何時,反意詞為never,此兩詞常用于完成時。 This is the largest fish I have ever seen. It is / was the first time +that-clause 的句型中,從句要用完成時。
注意:非延續(xù)性動詞的否定形式可以與表示延續(xù)時間的狀語連用。即動作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。
(錯)I have received his letter for a month.
(對)I haven't received his letter for almost a month.
比較since和for
Since 用來說明動作起始時間,for用來說明動作延續(xù)時間長度。
I have lived here for more than twenty years.
I have lived here since I was born..
My aunt has worked in a clinic since 1949.
Some new oilfields have been opened up since 1976.
I have known Xiao Li since she was a little girl.
My brother has been in the Youth League for two years.
I have not heard from my uncle for a long time.
注意:并非有for 作為時間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時。
I worked here for more than twenty years.
(我現(xiàn)在已不在這里工作。)
I have worked here for many years.
(現(xiàn)在我仍在這里工作。)
小竅門: 當現(xiàn)在完成時+一段時間,這一結(jié)構中,我們用下面的公式轉(zhuǎn)化,很容易就能排除非延續(xù)動詞在完成時中的誤使。
1) (對) Tom has studied Russian for three years.
= Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2) (錯) Harry has got married for six years.
= Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
顯然,第二句不對,它應改為 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.
since的四種用法
1) since +過去一個時間點 (如具體的年、月、日期、鐘點、1980, last month, half past six)。
I have been here since 1989.
2) since +一段時間+ ago
I have been here since five months ago.
3) since +從句 Great changes have taken place since you left.
4) It is +一段時間+ since從句
It is two years since I became a postgraduate student.
延續(xù)動詞與瞬間動詞
1) 用于完成時的區(qū)別
延續(xù)動詞表示經(jīng)驗、經(jīng)歷; 瞬間動詞表示行為的結(jié) 果,不能與表示段的時間狀語連用。
He has completed the work. 他已完成了那項工作。 (表結(jié)果)
I've known him since then. 我從那時起就認識他了。(表經(jīng)歷)
2) 用于till / until從句的差異
延續(xù)動詞用于肯定句,表示"做……直到……" 瞬間動詞用于否定句,表示"到……,才……"
He didn't come back until ten o'clock.
他到10 點才回來。
He slept until ten o'clock.
他一直睡到10點。
典型例題
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本題后句強調(diào)對現(xiàn)在的影響,我知道她的模樣,你不用描述。再次,several times告知為反復發(fā)生的動作,因此用現(xiàn)在完成時。
2.---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的動作由過去開始,持續(xù)到現(xiàn)在,應用現(xiàn)在完成時。
(四)過去完成時
1) 概念:表示過去的過去
其構成是had +過去分詞構成
2) 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞后的賓語從句。
She said (that) she had never been to Paris.
b. 狀語從句
在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中,發(fā)生在先,用過去完成時;發(fā)生在后,用一般過去時。
When the police arrived, the thieves had run away.
3) 過去完成時的時間狀語before, by, until , when, after, once, as soon as。
He said that he had learned some English before.
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself.
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
典型例題
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.
A. had written, left B,were writing, has left C. had written, had left D. were writing, had left
答案D. "把書忘在辦公室"發(fā)生在"去取書"這一過去的動作之前,因此"忘了書"這一動作發(fā)生在過去的過去,用過去完成時。句中when表示的是時間的一點,表示在"同學們正忙于……"這一背景下,when所引導的動作發(fā)生。因此
注意: had no … when 還沒等…… 就……
had no sooner… than 剛…… 就……
He had no sooner bought the car than he sold it.
過去完成時與現(xiàn)在完成時的比較
I have known him for three years.我認識他三年了。
I had known him when I was a student.
我當學生時,就已經(jīng)認識他了。
過去完成時與現(xiàn)在完成時二者用法基本相同,但現(xiàn)在完成時以現(xiàn)在的時間為基點,過去完成時則以過去的時間為基點,與現(xiàn)在無關,即過去的過去。
I have finished my experiment.
我已經(jīng)做完實驗了。
(表示現(xiàn)在說話時已經(jīng)做完實驗)
By six o'clock,I had finished my experiment.
在六點以前,我就已經(jīng)做完實驗了。
(表示在過去的某一時間six o'clock以前已經(jīng)做完實驗,與現(xiàn)在毫無關系)
注意
過去完成時,主要用于間接引語中。
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中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術類中等職業(yè)學校。
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福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來,學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標,堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構和校企合作辦學模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設,抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作,初步形成了"辦學集團化,專業(yè)集群化,目標崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�!绷㈨椊ㄔO學校。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“質(zhì)量立校、人才強�!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學�;A能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升,實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
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新學期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
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1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術特色班,人數(shù)30人,獨立成班。
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2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關注:全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?
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