指導(dǎo):初一語文的認(rèn)識誤區(qū)及學(xué)習(xí)重點(diǎn)分析
本文選自《學(xué)而思中考研究中心(微博)》的博客,請點(diǎn)擊查看博客原文。
學(xué)而思初中語文教研 鐘欣
對于初中語文的學(xué)習(xí),很多學(xué)生和家長,甚至很多非語文學(xué)科的老師,都存在著兩個認(rèn)識上的誤區(qū),本文將針對這兩個誤區(qū)做一糾正,并分析一下初一語文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
所謂的兩個誤區(qū),一是只要多積累就能學(xué)好語文。二是語文怎么著就100分上下,重視了那樣,不重視還那樣。這兩個觀念非常危險,長期這樣想,學(xué)生自己會在意識上以及學(xué)習(xí)時間分配上將語文學(xué)習(xí)打入冷宮。而如果從初一開始就將語文打入學(xué)習(xí)冷宮,三年之后,很可能就因?yàn)檎Z文成績的不足被重點(diǎn)高中打入冷宮。因此,糾正這兩個認(rèn)識非常重要。
第一,學(xué)生和家長都必須認(rèn)識到不是多積累就能學(xué)好語文的。這個觀念在人們頭腦中根深蒂固很久了,但中國現(xiàn)行的升學(xué)考試制度決定了這是行不通的�,F(xiàn)在各地的初升高幾乎都會有一個統(tǒng)一的升學(xué)考試,在這個統(tǒng)一升學(xué)考試的精神指導(dǎo)下,題型方面有很多規(guī)律性及技巧性的東西,學(xué)生必須在平時學(xué)習(xí)語文的過程中明白這一點(diǎn),才能在考試過程中發(fā)揮成功。舉個例子,我班上一個學(xué)生,特別喜歡看書,《紅樓夢》《西游記》《三國演義》等國內(nèi)外名著說起來頭頭是道,但其語文成績長期徘徊在100分上下,而另一個學(xué)生閱讀面沒這么廣,卻是按部就班按照班里上課講的考試知識點(diǎn)分模塊學(xué)習(xí),語文就能保持在110分上下。這一點(diǎn)可能很多家長和學(xué)生都非常費(fèi)解,但這是由初中語文考試的特點(diǎn)來決定的,明白了這個特點(diǎn),其實(shí)這種現(xiàn)象非常正常。初中語文考試中,僅憑積累能拿到的分?jǐn)?shù)以及必須靠掌握一定的應(yīng)試技巧以及具體具體題型的答題思路才能拿到的分?jǐn)?shù),其比重大概是相當(dāng)?shù)摹H绻麅H僅憑積累,肯定不夠,必須掌握一定的解題方法和應(yīng)試技巧。
第二,語文怎么著都是一百分,重視那樣,不重視還那樣。這個觀念如今在各路人士(包括家長,孩子以及非語文學(xué)科的老師)心里非常流行,但絕對是錯誤的觀念。
首先,語文不是怎么著都能得到一百分的。如果一直不重視語文學(xué)習(xí),語文成績會往下滑,這毋庸置疑,并且在初一階段會滑得相當(dāng)厲害。最明顯的例子就是很多剛上初一的孩子,在小學(xué)的時候語文成績都接近滿分,初中一開始,數(shù)學(xué)英語課外班上得如火如荼,單單語文碰也不碰,更別說課外訓(xùn)練。這樣的孩子到了初一第一次月考的時候,其語文成績往往在九十分上下徘徊。初中語文滿分是一百二,九十分也就相當(dāng)于小學(xué)的七十五分。這個成績對高中升學(xué)來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,千萬不能因?yàn)樾W(xué)語文成績非常優(yōu)秀就不重視初中語文的學(xué)習(xí)。實(shí)際上,相比小學(xué)語文而言,從難度上來說,初中語文不止是上了一個臺階而已,不重視,語文成績只能下滑。
其次,初中語文不是怎么著都只是一百分,它可以并且必須達(dá)到110分或者再往上。
說可以,因?yàn)檎Z文考試有自己的方法。事實(shí)上,對各種各樣的語文試卷加以分析總結(jié),可以發(fā)現(xiàn),初中語文試題可以分成一些固定的題型,每種題型會有固定的解題思路,固定的解題思路決定了語文試題的答案都是唯一的,無論文字表述如何千變?nèi)f化,答案中的采分點(diǎn)(或者說答題要點(diǎn))都是固定的。而這些語文的題型及解題思路都是可以通過訓(xùn)練牢固掌握的。因此,如果學(xué)生能夠有意識進(jìn)行這方面能力的訓(xùn)練,掌握了題型和相應(yīng)的解題思路,語文成績達(dá)到110分以上,沒有問題。
說必須,因?yàn)檎Z文總分580,比較好的重點(diǎn)高中的普通招生錄取分?jǐn)?shù)線大致在530-560的區(qū)間內(nèi),這意味著學(xué)生中考總扣分必須控制在50分之下,即使孩子的體育能考到滿分,平均到五科文化課上,每一科的扣分都應(yīng)該控制在10分或者10分以下。具體到語文,如果中考分?jǐn)?shù)達(dá)不到110分,只拿到100分或者更少,就需要其他有一科拿到接近滿分來彌補(bǔ),而中考真正能拿到滿分的學(xué)生相對來說還是少的。因此家長和孩子必須建立起一個概念“初中語文成績可以并且必須達(dá)到110分”。當(dāng)然,再往上更好。
從觀念上改變?nèi)缟蟽蓚�誤區(qū)之后,應(yīng)該從初一剛開始就給整個初中語文建立一個清晰明確的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃,并明確初一語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪幾個版塊。
按照大的知識模塊分類,初中語文可以分成基礎(chǔ)知識,文言文閱讀,現(xiàn)代文閱讀以及作文。其小的知識點(diǎn)及分?jǐn)?shù)分布大致如下表:
| 知識版塊 | 知識點(diǎn)分布 | 分值 | |
| 一、基礎(chǔ)知識 | 1 選擇題 | 字音,字形等 | 12分 |
| 2 填空題 | 古詩詞背默、名著閱讀 | 8分 | |
| 3 綜合性學(xué)習(xí) | 材料信息篩選和概括,宣傳詞創(chuàng)作等 | 11分 | |
| 二、文言文閱讀 | 實(shí)詞理解,句子翻譯,文意理解 | 8分 | |
| 三、現(xiàn)代文閱讀 | 1 文學(xué)類現(xiàn)代文閱讀(記敘文,小說,散文) | 概括主要內(nèi)容,理解文章主旨,關(guān)鍵字詞句段的含義等等 | 15分 |
| 2 說明文閱讀 | 概括說明對象,分析語言準(zhǔn)確性等等 | 8分 | |
| 3 議論文閱讀 | 概括中心論點(diǎn),分析論據(jù)作用等等 | 8分 | |
| 四、作文 | 審題,立意,選材,語言等等 | 50分 |
(分值分布以2011年中考試卷為準(zhǔn))
如上表格分值以2011年中考試卷分值為準(zhǔn),事實(shí)上,近六年的中考基礎(chǔ)知識和作文的分?jǐn)?shù)分布變化不大,只在閱讀方面有分?jǐn)?shù)的微調(diào),調(diào)整也不大。因此,實(shí)際上語文板塊當(dāng)中,分?jǐn)?shù)傾斜比較多的是三個部分的內(nèi)容——綜合性學(xué)習(xí),現(xiàn)代文閱讀中的文學(xué)類現(xiàn)代文閱讀和作文。同時,這三個部分內(nèi)容也是孩子在中考及平時的考試中失分最嚴(yán)重的三塊。是整個三年初中學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
建議從初一開始,家長和孩子就能有分模塊學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)理念。操作性較強(qiáng)的建議就是,每次語文考試之后(無論是月考還是期中期末),家長均可讓教師給孩子做試卷診斷,分析孩子具體在哪個模塊出現(xiàn)了問題,出現(xiàn)問題最多并且最嚴(yán)重的模塊就應(yīng)該是之后重點(diǎn)加強(qiáng)的地方。這樣的分模塊學(xué)習(xí),能夠有針對的進(jìn)行訓(xùn)練,能用最少的時間得到最大的提高。
籠統(tǒng)地從初一語文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)而言,在這些模塊當(dāng)中,初一語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在如下三個板塊。
第一,文言文閱讀。雖然因?yàn)橹锌嘉难晕亩挤旁谡n內(nèi),相對而言,文言文閱讀不是中考中的難點(diǎn)。但對初一孩子來說,小學(xué)接觸相對較少,到了初一需要首先培養(yǎng)語言習(xí)慣。這就好像英語學(xué)習(xí)一樣,必須將常見的實(shí)詞,固定搭配等語言習(xí)慣掌握了,才談得上理解和做題。因此,建議學(xué)生多讀多背,不僅是背中考必背的篇目,最好能在時間較充裕的初一將課本中出現(xiàn)的文言文都背誦下來,這對初中學(xué)習(xí)很有幫助,同時其益處還能延續(xù)到高中語文的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲难晕母咧袝^續(xù)考察,并且考的還都是課外的,如果初中有了較多的語感培養(yǎng),高中會輕松很多。
第二,記敘文閱讀。上面提到文學(xué)類閱讀是整個三年學(xué)生的老大難,具體到初一,文學(xué)類閱讀主要呈現(xiàn)方式是記敘文閱讀。這一塊,建議孩子回家多做閱讀題,可能的話,給做的題分分類,并對解題方法加以總結(jié)。
第三,作文。相比小學(xué)作文而言,初中作文從評分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定字?jǐn)?shù)等等方面都發(fā)生了非常大的變化,光從字?jǐn)?shù)來說,初中語文的要求就比小學(xué)提高了200字,并且中考高分作文的字?jǐn)?shù)一般都在800字或再往上,這一個小學(xué)老是寫600字以下作文的初一孩子來說,是一個很大的挑戰(zhàn),需要剛進(jìn)入初中就加以重視。
剛剛升入初中,家長和孩子都不能忽視語文學(xué)習(xí),并且應(yīng)該制定一個清晰明確的初中語文學(xué)習(xí)規(guī)劃,這樣,語文才能成為初中學(xué)習(xí)的向上力量,而不是后腿。
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2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校,學(xué)校代碼:61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒,請仔細(xì)閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校(以下簡稱晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學(xué)成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學(xué)順利入學(xué),現(xiàn)將相關(guān)注意事項(xiàng)明確告知如下:
為切實(shí)保障廣大考生及家長的合法權(quán)益,規(guī)范學(xué)校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險,確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展,現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告,提示如下:
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢到信息即為被我校錄取,未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下:
親愛的同學(xué),歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個良好的開端,現(xiàn)將新生報名的有關(guān)事宜通知如下:
親愛的同學(xué)及家長: 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,將進(jìn)入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段,為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關(guān)工作,溫馨提示如下:
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動,現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關(guān)事項(xiàng)提示如下:
首先,衷心祝賀你被國家級重點(diǎn)職校——泉州華僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭,開啟一段嶄新的求學(xué)旅程�,F(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關(guān)事宜詳細(xì)通知如下,請仔細(xì)閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建省第二高級技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
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中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校是廈門市人民政府和中央音樂學(xué)院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校。
盛夏中考擇校關(guān)鍵期,不少家長、同學(xué)后臺咨詢學(xué)校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學(xué)、住宿、報名、學(xué)歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答,報考、校園、升學(xué)、就業(yè)、生活全覆蓋,無套路全解析,幫大家輕松選校
答:我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分?jǐn)?shù)線,按計劃數(shù)從高分到低分錄取,比如計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個,根據(jù)填報志愿的考生分?jǐn)?shù),從高分到低分錄取,錄滿45名為止。五年專錄取分?jǐn)?shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認(rèn)定的全日制公辦學(xué)校,同時也是省級重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個教學(xué)班,在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。近年來,學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�!绷㈨�(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)�!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)�;A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。
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2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
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黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu
6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點(diǎn)、20656個考場,共抽調(diào)考務(wù)人員
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2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見表格。
2026年福建中考進(jìn)入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?
- 熱門高中
- 熱門中專
- 1866201廈門一中
- 1812722泉州第一中學(xué)
- 1807453福州一中
- 1701954翔安一中
- 1676645南平一中
- 1642946廈門二中
- 1601267邵武一中
- 1584918寧德一中
- 1565759南平劍津中學(xué)
- 15623310福州七中
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