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2015中考語文專題訓(xùn)練:文言文閱讀

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2015-08-09 15:34:17 來源:網(wǎng)絡(luò) 986
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  (一)閱讀下文,完成問題。

  陳涉世家(節(jié)選)

  司馬遷

  陳勝、吳廣乃謀曰:"今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?"陳勝曰:" 天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢 ,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之�;蛞詾樗�,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。"吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:"足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?"陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:"此教我先威眾耳。" 乃丹書帛曰"陳勝王",置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間 令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:"大楚興,陳勝王。"卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

  吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉 。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:"公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!"徒屬皆曰:"敬受命。"乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,大楚。為壇而盟,祭以尉首。

  1.下列句中加點詞意思相同的一項是( )

  A.陳勝、吳廣喜,念鬼 念無與為樂者

  B.今亡亦死 暮而果大亡其財

  C.扶蘇以數(shù)諫故 域民不以封疆之界

  D.又間令吳廣之次所旁叢祠中 中間力拉崩倒之聲

  2.用現(xiàn)代漢語表述下列句子

 �、俚人溃绹珊�?

  ②藉第令毋斬,而戍死者固十六七。

  3.對本文解析有誤的一項是( )(3分)

  A.選文以陳勝、吳廣的活動為線索,主要敘述了發(fā)動起義的經(jīng)過,著眼于反映陳勝在反抗秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的作用,體現(xiàn)出他作為一個農(nóng)民起義領(lǐng)袖的杰出才能。

  B.陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑,作了"置書魚腹""篝火狐鳴"的輿論準(zhǔn)備;為了得到人民的響應(yīng),提出了"詐自稱公子扶蘇、項燕"的策略口號。

  C.前期的準(zhǔn)備為起義的發(fā)動打好了基礎(chǔ)。起義的發(fā)動分為三步:并殺兩尉,召令徒屬,為壇而盟。至此,一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍隊伍宣告組成。

  D.選文善于用極為豐富精煉的語言刻畫人物形象,如"壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!"就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。

  4.起義能順利進(jìn)行,因素有很多,其中一個重要因素就是陳勝的才能。他有哪幾個方面的才能?請簡要作答。

 �。ǘ┪难晕拈喿x

  東方朔救乳母

  葛 洪

  漢武帝乳母嘗于外犯事,帝欲申憲①,乳母求救東方朔。朔曰:"帝忍而愎②,旁人言之,益死之速耳。汝臨去,慎勿言,但屢顧帝,我當(dāng)設(shè)奇以激之。"乳母如其言。朔在帝側(cè)曰:"汝宜速去!帝已壯矣,豈念汝乳哺時恩邪?尚何還顧!"帝雖才雄心忍,亦深有情戀,乃凄然愍③之,即敕免罪。

  (選自《西京雜記》,略有改動)

  【注釋】①申憲:依法懲處。申,按照。憲,法律。 ②愎bì:固執(zhí)任性。③愍mǐn:哀憐。

  1. 下列加點文言實詞解釋有誤的一項是()

  A. 但屢顧帝(回頭看) 三顧臣于草廬之中(拜訪)

  B. 帝雖才雄心忍(容忍) 然胡不已乎(停止)

  C. 至若春和景明(日光) 相委而去(丟下,舍棄)

  D. 無案牘之勞形(使……勞累) 窺谷忘反(通"返")

  2. 下列加點文言虛詞的意義和用法相同的一項是()

  A. 漢武帝乳母嘗于外犯事 告之于帝

  B. 旁人言之 何陋之有

  C. 我當(dāng)設(shè)奇以激之 無從致書以觀

  D. 乃凄然愍之 乃不知有漢

  3. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

  (1)吾妻之美我者,私我也。

 �。�2)帝已壯矣,豈念汝乳哺時恩邪?

  4. 內(nèi)容把握。

 �。�1)選文篇幅短小,但情節(jié)完整。請細(xì)讀選文,摘錄文中詞語填空。

  開端:乳母 發(fā)展:乳母 高潮:東方設(shè)奇 結(jié)局:武帝赦免

 �。�2)東方朔言"我當(dāng)設(shè)奇以激之",你認(rèn)為他的計謀"奇"在何處?

  (三)閱讀下面的文言文,回答1~5題。

 �。ㄒ唬�

  廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所 洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。,柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許。

  1.用朱自清《春》中的句子描述加線句子所寫的景物。

  2.這段文字描寫的內(nèi)容是什么?蘊(yùn)涵了作者怎樣的情感?

 �。ǘ�

  我輩作文,必幾經(jīng)刪潤①,而后文成。聞歐陽文忠作《晝錦堂記》,原稿首兩句是:"仕宦②至將相,富貴歸故鄉(xiāng)。"再四改訂,最后乃添兩"而"字。作《醉翁亭記》,原稿處有數(shù)十字。粘之臥內(nèi),到后來又只得"環(huán)滁皆山也"五字。其平生為文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。近聞吾鄉(xiāng)朱梅崖③先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟視,輒④去十余字。旬日以后,至萬無可去,而后脫稿⑤示人。此皆后學(xué)所當(dāng)取法也。

 �、賱h潤:刪改和潤色。②仕宦:指做官。③朱梅崖:清代進(jìn)士。④輒:總是。⑤脫稿:(著作)寫完

  3.下列句子中,加著重號的"而"與例句中的"而"用法相同的一項是( )

  例句:富貴而歸故鄉(xiāng)

  A.雜然而前陳者(《醉翁亭記》)

  B.乃記之而去(《小石潭記》)

  C.然后知生于憂患而死于安樂也(《生于憂患,死于安樂》)

  D.鳴之而不能通其意(《馬說》)

  4.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

  每一文成,必粘稿于壁,逐目熟視,輒去十余字。

  5."此皆后學(xué)所當(dāng)取法也"一句中的"法"具體指什么?

  參考答案:

  (一)1.A

  2.①同樣是死,為國事而死可以嗎?

 �、诩词箖H能免于斬刑,然而戍守邊塞的人十個中也會死去六七個(或:但是戍守邊塞的人有十分之六七會死)。

 �。ㄗ⒁馄渲嘘P(guān)鍵詞的翻譯)

  3.B

  4.可以從如下方面回答:有敏銳的洞察力;卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才能;有非凡的宣傳鼓動才能;做事考慮周密,有計劃等。

  (二)1.B 2. C

  3.(1)我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我。

 �。�2)武帝已經(jīng)成年了,怎么還會想到你哺乳時的恩情呢?

  4.(1)犯事 告急 (2)示例:①"奇"在勸諫的方式與眾不同。不失直接規(guī)勸武帝,而是以訓(xùn)斥乳母的方式委婉勸諫。②"奇"在能根據(jù)武帝的性格特點,讓乳母"慎勿言,但屢顧帝",動之以情。③"奇"在能抓住要害,從武帝與乳 母之間的關(guān)系入手,實施計謀。(答出其中任意兩點,意近即可得全分。)

 �。ㄈ�1.山朗潤起來了

  2.描寫滿井明媚的早春景色;蘊(yùn)含了作者欣喜愉悅的感情。

 �。ㄒ馑紝纯桑�

  3. B

  4.每寫完一篇文章,一定把它粘貼在墻 壁上,天天仔細(xì)閱讀,每次總會刪除十多個字。(意思對即可)

  5.作文,必幾經(jīng)刪潤,而后成文。

 �。ǹ捎米约旱脑挶硎�,意思對即可得滿分)

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    黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點�?坡毨^特色班招生簡章

    黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用

  • 2026年福建中考作文題,來了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu

  • 112萬人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點、20656個考場,共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

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