初中必背180個文言文實詞 讓你一分都不丟(二)
91。 窮:①窮盡,動詞(窮山之高而止/窮回溪/欲窮其林) ②盡頭,名詞(而不知其所窮) ③窮盡,形容詞(樂亦無窮) ④深(窮冬烈風)⑤貧窮(所識窮乏者得我與)
92。 屈:①委屈(猥自枉屈)②彎曲(手指不可屈伸)
93。 去:①走開,離去(一狼徑去) ②距離(我以曰始出時去人近/西蜀之去南海。)
94。 闕:①宮殿(不知天上宮闕今夕是何年) ②同“缺”,中斷(略無闕處)
95。 容:①許、讓(雖席地不容閑)②神色(視端容寂)③容貌(花態(tài)柳情,山容水貌)
96。 乳:①喂奶(婦撫兒乳) ②奶頭(兒含乳啼)
97。 善:①專長,名詞(豈愛人之善) ②好(善哉,吾請無攻宋矣) ③擅長,動詞(羅敷善蠶桑)
98。 尚:①尊重、推崇(而使后人尚之如此) ②還(而君前途尚可) ③尚且
99。 少:shǎo ①一會兒(少時) ②稍微(意少舒 ③不多(飲少輒醉) ④shào,年輕(陳涉少時)
100。 舍:①學舍、書館、房屋(至舍/屋舍儼然)②舍棄(舍文軒而竊敝輿/便舍船,從口入)③丟開、離去(意難決舍/故決然舍去)④shě,施舍(舍與你的)
101。 射:①射箭(嘗射于家圃《賣油翁》) ②射術(爾安敢輕吾射《賣油翁》)
102。 甚:①超過、厲害、嚴重(所惡莫甚于死者) ②十分(流輩甚稱其賢)
103。 勝:①取勝,勝出、超過(此時無聲勝有聲) ②優(yōu)美、美好(予觀夫巴陵勝狀)③忍受,能承受(高處不勝寒/驢不勝怒) ④盡(跨州連郡者不勝數(shù))
104。 施:①shī,施實。(然后施行……《出師表》) ②yì,(施施)慢步徐行的樣子。(施施而行,漫漫而游《始得西山宴游記》)
105。 食:①shí,吃。(食不飽,力不足《馬說》) ②sì,通“飼”,喂養(yǎng)。(食之不能盡其材)
106。 使:①派(秦王使人謂安陵君) ②出使(使于秦) ③使者(使子為使)
107。 始:①曾(未始知西山之怪特) ②才(始指異之)開始(游于是乎始)
108。 市:①集市(東市買駿馬《木蘭詞》) ②買(愿為市鞍馬《木蘭詞》)
109。 恃:①憑借、依仗(天下之所恃以無憂《上樞密韓太尉書》 ②子何恃而往《為學》)
110。 是:①判斷動詞,是(我是鬼)②代詞 這樣(如是再三)
111。 適:①往(抱而適市) ②正好(而此地適與余近) ③舒適(其體不適)
112。 書:①書寫。(乃丹書帛曰《陳涉世家》) ②文字,字條。(得魚腹中書) ③書信。(一男附書至) ④文件。(軍書十二卷)
113。 數(shù):①shù,表多次。(又數(shù)刀斃之《狼》) ②shǔ,計算。(珠可歷歷數(shù)也) ③shuò,屢次。(扶蘇以數(shù)諫故)
114。遂:①完成(已遂述數(shù)行)②就、于是(遂逐其師) ③因而(恐遂汩沒)
115。 所:①地方(欲至何所《宋定伯捉鬼》) ②“所”與“何”組成偏正詞組,“哪里”“什么”(不知有何所畏忌)
116。 所以:①用什么方法(吾知所以距子矣) ②用這些來(所以動心忍性) ③……原因(此先漢所以興隆也)
117。 通:①通過(初極狹,才通人) ②通曉、掌握(未能通習吏事) ③順利、順暢(政通人和) ④整個(通計一舟) ⑤通報、傳達(皆俊才清稱及中表親戚乃通) ⑥貫通(中通外直)
118。 圖:①想(不圖觀瀑一至于斯) ②謀�。ù丝梢詾樵豢蓤D) ③畫(命工吏圖而書之)
119。徒:①僅僅、只(葉徒相似/徒以有先生也) ②光著(免冠徒跣/徒步旅行)
120。 推:①推究、考察(推王君之心) ②推廣(其亦欲推其事)
121。 屯:①堆積(大雪屯門) ②停駐(屯大澤鄉(xiāng))
122。 望:①聲望(先達德隆望尊) ②看見(望桓侯而還走)
123。 為:①以為、認為(孰為汝多知乎) ②做,制造(為學/凡可以辟患者何不為也/公輸盤為我為云梯) ③是(此不為遠者�。� ④對、向(不足為外人道也) ⑤替、給(公輸盤為楚造云梯之械) ⑥刻有(為人五) ⑦為了(故不為茍得也) ⑧接受(今為宮室之美為之)
124。 謂:①說(謂為信然) ②對(謂先主曰) ③是(太守謂誰) ④認為(予謂蓮) ⑤商量(舍人相謂曰) ⑥叫做(此之謂失其本心) ⑦命名(太守自謂也)
125。文:①畫著文彩(皆披發(fā)紋身)②文章(屬予作文以記之)③彩飾(舍其文軒)
126。 聞:①聽說(余聞之也久) ②名聲(不能稱前時之聞)
127。下:①攻下、攻克(蘄下) ②向下(曰光下澈) ③往下走(下見小潭)
128。 鮮:①鮮艷(芳草鮮美) ②xiǎn,少(陶后鮮有聞)
129。 賢:①勝過、超過(賢于材人遠矣《傷仲永》) ② 有才能的(如此其賢)
130。 相:①一起、共同(此子獨以跛之故,父子相保)②互相(舍人相謂曰)
131。 效:①功效、效果,名詞(愿陛下托臣以討賊興復之效) ②取得成效(不效則治臣之罪)
132。 屑:①不屑指因輕視而不肯接受(乞人不屑也)②忙碌的樣子(而樓上人往來屑屑)
133。 謝:①請問(使君謝羅敷)②道歉(長跪而謝之)③致意(為我謝曰“明天子在上”)
134。 信:①信任(愿陛下親之信之) ②信實(犧牲玉帛,弗敢加也,必以信) ③確實(謂為信然/豈信然邪) ④通“伸”,伸張(欲信大義于天下)
135。 行:①品德(性行淑均) ②行軍(行收兵,比至陳) ③行列、隊伍(皆次當行/行陣和睦) ④行走(行深山巨谷中)
136。 許:①贊成(雜然相許) ②答應,承認、同意(時人莫許之/遂許先帝以驅馳) ③大約的數(shù)量(高可二黍許) ④hǔ,擬聲詞(曳屋許許聲)
137。 學:①學問(人之為學有難易乎) ② 學習(學之,則難者亦易矣)
138。 尋:①尋找(尋向所志) ②不久(尋病終)
139。 焉:①哪里(且焉置土石) ②句末語氣詞(始一反焉)
140。 艷:①妖艷、艷麗(艷裝騎驢) ②欣羨(略無慕艷意)
141。 夷:①平(船背稍夷) ②平和、平易(言和而色夷) ③少數(shù)民族(四夷之所憚以不敢發(fā))
142。 遺:①wèi,留給、給予(是以先帝簡拔以遺陛下/父母歲有裘葛之遺) ②死去的人留下的(深追先帝遺詔/遺風余思) ③丟失的(得遺金一餅)
143。 已:①停止(蒹葭采采,白露未已) ②完了、完畢(死者長已矣) ③算了,罷了(且壯士不死即已) ④已經(骨已盡矣)
144。 義:①堅持合宜的道德、情理 ②正義、仁義(舍生而取義) ③適宜、恰當(引喻失義)
145。 異:①奇異、特殊、不同(奇山異水/覺無異能者) ②認為……奇怪(父異焉/漁人甚異之)③意外的事(久行懷思,無它異也)
146。 易:①交換(寒暑易節(jié)) ②容易(難者亦易矣) ③交易,買(易以百金)
147。 詣:去、到,去拜訪(由是先主遂詣亮/及郡下,詣太守)
148。 益:①增加(曾益其所不能) ②利益、好處(滿招損,謙受益/有所廣益) ③更加、進一 步(將以益治其文) ④漸漸地(益習其聲)
149。 意:①心情(意少舒) ②神情、態(tài)度(意暇甚) ③情趣(醉翁之意不在酒) ④企圖,想要(意將遂入以攻其后也)
150。 因:①于是、就(因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦)②憑借、依靠(高祖因之以成帝業(yè))③根據、依照(罔不因勢象形)④因此(因以為號焉/而因以及乎其跡)
151。 引:①拉,表示好感(下車引之) ②拿起(引刀趨機/丁壯者引弦而戰(zhàn)) ③稱引(引喻失義)
152。 盈:①滿(曾不盈寸) ②充滿,士氣正旺盛(彼竭我盈)
153。 用:①使用、采用(則凡可以得生者何不用也) ②因此(遂用猖獗)
154。 友:①朋友(有朋自遠方來) ②友愛、親近(琴瑟友之)
155。 余:①剩下的、留下的(余寒猶厲) ②第一人稱,我(余聞而愈悲)
156。 與:①通“歟”疑問語氣詞,相當于“嗎”(所識窮乏者得我與)②給(蹴爾而與之)
157。 欲:①想(欲至宛市) ②將要(行欲至宛市) ③愿望(從民欲也)
158。 援:①提出、引(援疑質理) ②外援(此可以為援而不可圖也)
159。 緣:①緣故 ②沿著(緣染溪/緣溪行)
160。 雜然:①紛紛地(雜然相許) ② 交互錯雜(雜然前陳)
161。 再:①第二次(再而衰) ②兩次(曰再食)
162。 曾:①加強語氣,與“不”連用,連……都(曾不能毀山之一毛) ②同“增”,增加(曾益其所不能) ③尚、還(曾不盈寸)
163。 爭:①爭奪(殺所不足而爭所有余) ②據理力爭(知而不爭)
164。 指:①手指(人有百指)②指明(不能指其一端)③指點(始指異之/皆指目陳勝)
165。 至:①極點(寡助之至) ②到(至無所見而猶不欲歸/僧富者不能至,而貧者至焉/至舍,四支僵勁不能動) ③周到(禮愈至)
166。 志:①記(故為之文以志) ②標記(尋向所志) ③做標記(處處志之) ④志向(且人患志之不立) ⑤立志(不志其大,雖多而何為)
167。 質:①詢問(援疑質理) ②資質(非天質之卑)
168。 致:①表達、表述(聽婦前致詞) ②取得(蓋以精力自致者,非天成也/氣可以養(yǎng)而致/無從致書以觀) ③招致、引來(此人可就見,不可屈致)
169。 諸:①“之于”的合音(投諸渤海之尾) ②那些(其西南諸峰) ③各位,眾位(今諸生學于太學)
170。 主:①掌管(齊命使各有其主《晏子使楚》) ②君主(其賢者使使賢主《晏子使楚》)
171。 屬:shǔ ①類。(忠之屬也) ②儕、輩。(徒屬皆曰《陳涉世家》) ③管轄。(司命之所屬) ④相同,同類。(神情與蘇黃不屬) ⑤zhǔ,通“囑”,囑托。(屬予作文以記之)
172。 著:①附著、加在(定伯便擔鬼著肩上) ②接觸(徑至宛市中下著地) ③同“著”穿(著我舊時裳)
173。 綴:①點綴(綴以珠玉) ②連接,緊跟(途中兩狼,綴行甚遠)
174。 資:①天資、天分(吾資之昏) ②資助(此殆天所以資將軍)
175。 子:①夫子、先生、老師(子墨子聞之)②您(愿借子殺之)③兒子(子又生孫)
176。 自:①自己(并自為其名) ②自、從(自是指物作詩立就) ③從、由(自三峽七百里中) ④如果(自非亭午夜分不見曦月)
177。 足:①腳(蛇固無足) ②畫腳(子安能為之足) ③充足(今北方已定,兵甲已足)④足以(以中有足樂者) ⑤值得(不足為外人道也)
178。 卒:①士兵(卒買魚烹食) ②最終(卒于魯也傳之)
179。 作:①奮起、有所作為(而后作) ②寫(屬予作文以記之)
180。 坐:①因為、由于(但坐觀羅敷) ②坐在(口技人坐屏障中) ③通“座”,座位(滿坐寂然)④犯罪(何坐?坐盜)
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2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學校,學校代碼:61959)的相關安排作如下溫馨提醒,請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學,現(xiàn)將相關注意事項明確告知如下:
為切實保障廣大考生及家長的合法權益,規(guī)范學校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風險,確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展,現(xiàn)就2026年學校招生錄取工作相關事宜鄭重公告,提示如下:
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術學校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢到信息即為被我校錄取,未查詢到則未被錄取)。
根據《泉州市教育局關于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下:
親愛的同學,歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學習、生活有一個良好的開端,現(xiàn)將新生報名的有關事宜通知如下:
親愛的同學及家長: 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段,為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關工作,溫馨提示如下:
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動,現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關事項提示如下:
首先,衷心祝賀你被國家級重點職校——泉州華僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭,開啟一段嶄新的求學旅程。現(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關事宜詳細通知如下,請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市國勵工貿技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建省船舶工程技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建技師學院(石獅校區(qū))中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市圓典藝術職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市海絲商貿職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術類中等職業(yè)學校。
盛夏中考擇校關鍵期,不少家長、同學后臺咨詢學校性質、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答,報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋,無套路全解析,幫大家輕松選校
答:我校2026年三年制中職招生錄取不設分數(shù)線,按計劃數(shù)從高分到低分錄取,比如計算機應用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個,根據填報志愿的考生分數(shù),從高分到低分錄取,錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認定的全日制公辦學校,同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個教學班,在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來,學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標,堅持"以僑立校、以德治校、以質興校",緊緊圍繞地方經濟特點,優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設,抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作,初步形成了"辦學集團化,專業(yè)集群化,目標崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�!绷㈨椊ㄔO學校。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“質量立校、人才強�!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學�;A能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升,實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術特色班,人數(shù)30人,獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午,2026年我省中考順利結束。 省委、省政府高度重視中考組織工作,各地嚴格落實中考安全屬地責任,各級各部門密切配合、通力協(xié)作,從嚴抓實試卷安全保密管理,嚴謹細致做好各環(huán)節(jié)考務工作,全方位優(yōu)化考試服務保障,加強正面宣傳引導,營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利,考場秩序井然,考風考紀良好,實現(xiàn)“平安中考”目標。
最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!
黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W校“以滿足學習者學習發(fā)展需求為導向,以學習者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合,協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產校內學習模式,通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊,讓學習者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W校“以滿足學習者學習發(fā)展需求為導向,以學習者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合,協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產校內學習模式,通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊,讓學習者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本,題目大體是把“應該的&rdqu
6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場,共抽調考務人員
目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關注:全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據,為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據,為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據,可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?
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