襄陽市2015年中考政治試題及答案（Word版）
一、單項選擇題（每小題1分，共25分）
1．為了加快亞洲及周邊地區(qū)互聯(lián)互通，促進經(jīng)濟社會發(fā)展，受到眾多國家響應參與的，由我國倡議建立的國際多邊金融機構(gòu)是
A．亞洲銀行B．亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行
C．世界銀行 D．亞太經(jīng)濟合作組織
2．2015年全國中小學生“安全教育日”的主題是
A．“強化安全意識，提高避險能力”B．“少出門，少搭話，少接觸”
C．“加強疏散演練，確保學生平安” D．“我安全，我健康，我快樂”
3．西方有句名言：“一個小丑進城，勝過一打名醫(yī)。”這說明
A．情緒是豐富多彩的B．情緒猶如雙刃劍
C．情緒有積極作用 D．情緒有消極作用
4．北京男孩劉偉10歲因意外失去雙臂，但他沒有消沉，19歲開始學習用雙腳彈鋼琴，23歲登上維也納金色大廳，讓世界見證了中國男孩的奇跡。這說明遇到困難要
A．頑強拼搏，多走捷徑 B．放棄目標，調(diào)控情緒
C．愈挫愈勇，挑戰(zhàn)到底 D．自我疏導，自我安慰
5．人生而平等。人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在
A．人格和法律地位上的平等 B．權(quán)利和政治地位上的平等
C．教育和科技地位上的平等 D．文化和經(jīng)濟地位上的平等
6．現(xiàn)代人最常見的三種合乎禮儀的姿態(tài)是
A．站如松，坐如鐘，行如風 B．言必信，信必行，行必果
C．不唯書，不唯上，只唯實 D．語言美，行為美，心靈美
7．教育是最重要的民生之一。下列屬于解決我國教育民生的是
�、偻七M義務教育均衡發(fā)展 ②推進中小學教育信息化工程 ③資助寄宿制中小學貧困生④禁止焚燒農(nóng)作物秸稈 ⑤實行大病醫(yī)療保險
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤
8．我國公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。這表明，我國公民享有的權(quán)利具有
A．一致性 B．廣泛性 C．真實性 D．公平性
9．社會主義最大的優(yōu)越性是
A．共同富裕 B．黨的領(lǐng)導 C．改革開放 D．國有經(jīng)濟
10．“每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，都是圣潔的。”要使大地永遠保持“圣潔”，我們應該
�、僭鰪姽�(jié)約資源和保護環(huán)境的意識 ②實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
�、蹖嵤┲胁酷绕鸷臀鞑看箝_發(fā)戰(zhàn)略 ④樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、非選擇題（第26題7分，第27題6分，第28題6分，第29題6分，第30題7分，第31題8分）
26．【崇尚道德 向上向善】（7分）
昨天是今天的記憶。我國三個“國家紀念日”的設(shè)立，就是要讓國人銘記歷史，弘揚民族精神。今天是昨天的延續(xù)。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀水乳交融、密切相關(guān)。
好人是身邊可見的價值觀。一生潛心研究氫彈的于敏，拾荒助學子的高齡孤寡“五保”老人劉盛蘭，退回顧客多給的一元錢的出租車司機……這些好人，用行動播撒真善美的種子，詮釋“我為人人，人人為我”的真諦。請問：
�。�1）中華民族精神的核心和地位分別是什么？（2分）
�。�2）材料中的好人踐行了社會主義核心價值觀的哪些內(nèi)容？（2分）
�。�3）社會主義核心價值觀與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間有什么聯(lián)系？（1分）
�。�4）運用所學知識，談談你對“我為人人，人人為我”的理解。（2分）
27．【防范侵害 健康成長】（6分）
材料一：近年來，中小學校園踩踏事故和暴力傷害學生事件時有發(fā)生，引起國家相關(guān)部門的高度重視。教育部取消了原《中學生守則》中的“敢于斗爭”、“見義勇為”等要求，襄陽市公安局啟動了校園及周邊安全環(huán)境整治，為保護未成年人健康成長筑牢了一道防線。
材料二：曉玲的父親認為：“我們家里窮，孩子到外面打工掙錢，可以幫補家里。”致使讀八年級的曉玲輟學。七年級學生小剛認為：“現(xiàn)在義務教育免費，不用花父母的錢讀書，所以學習不必努力。”請問：
（1）材料一中的“一道防線”是指什么？除此以外，還有哪些防線？（1分）
�。�2）青少年如何增強自我保護能力？（2分）
�。�3）你怎樣勸說曉玲的父親？（1分）你對小剛想說些什么？（2分）
28．【學會交往 傳遞文明】（6分）
材料一：交往與生俱來，溝通無處不在。正確交往助推成功人生。手機方便人們生活的同時，也對傳統(tǒng)交往帶來挑戰(zhàn)。佳節(jié)團聚，長輩們噓寒問暖、張羅飯菜，兒孫們卻不理不睬，對父母的辛勤勞作熟視無睹，熱衷于與同學網(wǎng)上聊天，成了“低頭族”。
材料二：古今多少事，師生情誼長。“老師，對不起，昨天我值日，不小心打碎了一塊教室玻璃，這是我賠的錢。”老師對小欣說：“前天，你新買的一條裙子被別的同學弄破了，你怎么沒計較，一塊玻璃怎么計較起來了？”“那不一樣。”看著小欣離去的背影，老師在心里默默地感慨。請問：
�。�1）以上材料涉及哪些交往領(lǐng)域？（1分）
�。�2）根據(jù)小欣和老師的對話，你認為老師會感慨什么？（2分）
�。�3）今后如何交往，助推成功人生？（3分）
29．【珍惜權(quán)利 精彩人生】（6分）
材料一：“權(quán)利”，一個美好的字眼，令人向往，終身相隨。一天早上，小敏感冒未打針吃藥，堅持去上學；怕遲到，跨越護欄，橫穿公路；因個子小被某同學喊“矮子”。小敏喜歡寫作，常以“小草”署名發(fā)表文章。
材料二：某公司以一萬元購買小明發(fā)明的多功能文具盒專利，小明把這一萬元捐給希望小學。未經(jīng)許可，該公司把小明的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告。某網(wǎng)民私自把小明的家庭狀況和家庭住址曬在網(wǎng)上。為維護自己的合法權(quán)益，小明和爸爸一起征詢律師的意見。請問：
�。�1）小敏、小明的哪些權(quán)利得到了正確行使？哪些權(quán)利未行使或受到了侵害？（2分）
�。�2）如果你是律師，你會給小明提出什么樣的維權(quán)建議？（1分）
（3）人的一生，權(quán)利相隨。青少年應怎樣對待權(quán)利，成就美好未來？（3分）
30．【創(chuàng)新引領(lǐng) 科學發(fā)展】（7分）
材料一：我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得巨大成就，經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)。新常態(tài)下，仍要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，牢牢扭住發(fā)展這個第一要務不放松；新常態(tài)下，要讓改革發(fā)展的成果更多地惠及人民，讓人民群眾更多幸福生活的希望變成現(xiàn)實。
材料二：李克強總理指出，借改革創(chuàng)新的“東風”推動我國經(jīng)濟科學發(fā)展，在960萬平方公里的土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”、“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢。一大批民營企業(yè)經(jīng)過科技創(chuàng)新，帶來效益倍增。請問：
�。�1）我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得巨大成就，根本上得益于什么？（2分）
�。�2）新常態(tài)下為什么仍要以經(jīng)濟建設(shè)為中心？（1分）
（3）材料二對我們有哪些啟示？（2分）
（4）怎樣才能把人民群眾更多幸福生活的希望變成現(xiàn)實？（2分）
31．【法治中國 國泰民安】（8分）
中共十八屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。某校九（2）班學生掀起了學習、貫徹《決定》的熱潮。甲學生認為：“法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威也在于實施”；乙學生認為：設(shè)立“國家憲法日”十分必要，具有重要意義；丙學生認為：我們應該“遇事找法、解決問題靠法”；更多的學生認為：我們要以自己的行動，讓“法治中國的理想走進現(xiàn)實”。請問：
�。�1）實現(xiàn)全面推進依法治國的總目標，必須堅持哪些原則？（2分）
�。�2）我國為什么要設(shè)立“國家憲法日”？（2分）
�。�3）怎樣才能維護和增強“法律的生命力和權(quán)威”？（2分）
�。�4）讓“法治中國的理想走進現(xiàn)實”，你打算做出怎樣的貢獻？（2分）
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- 院校動態(tài)
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- 學校答疑
- 中考資訊
- 分數(shù)線
2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)就我校(泉州理工學校，學校代碼：61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒，請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學，現(xiàn)將相關(guān)注意事項明確告知如下：
為切實保障廣大考生及家長的合法權(quán)益，規(guī)范學校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風險，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展，現(xiàn)就2026年學校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術(shù)學校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下：
親愛的同學，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學習、生活有一個良好的開端，現(xiàn)將新生報名的有關(guān)事宜通知如下：
親愛的同學及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關(guān)工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關(guān)事項提示如下：
首先，衷心祝賀你被國家級重點職�！萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開啟一段嶄新的求學旅程。現(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關(guān)事宜詳細通知如下，請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省船舶工程技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建技師學院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類中等職業(yè)學校。
盛夏中考擇校關(guān)鍵期，不少家長、同學后臺咨詢學校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答，報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋，無套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分數(shù)線，按計劃數(shù)從高分到低分錄取，比如計算機應用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個，根據(jù)填報志愿的考生分數(shù)，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認定的全日制公辦學校，同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質(zhì)量立校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，學�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午，2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作，各地嚴格落實中考安全屬地責任，各級各部門密切配合、通力協(xié)作，從嚴抓實試卷安全保密管理，嚴謹細致做好各環(huán)節(jié)考務工作，全方位優(yōu)化考試服務保障，加強正面宣傳引導，營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利，考場秩序井然，考風考紀良好，實現(xiàn)“平安中考”目標。
最新！2026年福建中考試卷及答案發(fā)布！
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術(shù)職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術(shù)職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本，題目大體是把“應該的&rdqu
6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調(diào)考務人員
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關(guān)注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分數(shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分，這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數(shù)線多少？
閩公網(wǎng)安備35010202002010號