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人生是場(chǎng)馬拉松沒(méi)人會(huì)搶跑 請(qǐng)讓孩子慢慢來(lái)

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2012-07-31 14:20:46 來(lái)源:中考網(wǎng) 598
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孩子,你慢慢來(lái)。你獨(dú)一無(wú)二,與眾不同,你有權(quán)以自己的思想主宰成長(zhǎng)。

孩子,你慢慢來(lái)。春天開(kāi)花,秋天結(jié)果,成熟需要時(shí)間。小神童和小超人的人生,并不樣樣領(lǐng)先。

人生不是短跑,也不是中長(zhǎng)跑,而是一場(chǎng)馬拉松。

馬拉松從來(lái)沒(méi)人搶跑,因?yàn)榻^不會(huì)“輸在起跑線上”。

所以,孩子,你一定要慢慢來(lái)。

允許孩子慢慢成長(zhǎng),這恐怕是當(dāng)前最著急、最不能慢慢來(lái)的事。

教育沒(méi)給孩子慢的機(jī)會(huì)

謝影

很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),在國(guó)內(nèi)流行的一種說(shuō)法是:“孩子,你慢慢來(lái)。”我覺(jué)得特別對(duì),但是今天的教育似乎沒(méi)有給孩子慢的機(jī)會(huì)。誰(shuí)慢,就有可能把自信比沒(méi)了。于是,配合著應(yīng)試教育的素質(zhì)教育,讓家長(zhǎng)恨不得讓孩子個(gè)個(gè)成為奧數(shù)或者英語(yǔ)天才。

說(shuō)說(shuō)我家吧。我的女兒現(xiàn)在是小學(xué)一年級(jí),只參加了一個(gè)正規(guī)少年宮口碑很好的興趣班,就是舞蹈。因?yàn)槲伊私膺@個(gè)老師,所以才周末讓孩子學(xué)一個(gè)小時(shí)基本功,再跳一個(gè)小時(shí)民族舞。剛到班上的時(shí)候,別的孩子因在幼兒園就學(xué)會(huì)跳舞了,劈叉彎腰簡(jiǎn)直順暢極了。而我女兒,不會(huì)。老師說(shuō):“我就要這樣的,更好教。”我特別感激老師的這句話,一個(gè)月后,女兒的基本功已經(jīng)甚至超過(guò)了當(dāng)初比她強(qiáng)百倍的孩子,而且姿勢(shì)和老師一樣。她7歲半,別的孩子從4歲開(kāi)始學(xué),顯然我們學(xué)得太晚了。但結(jié)果呢,真的晚了嗎?毫無(wú)差距,而且你知道,她顯然知道用心學(xué)。

所以,什么都沒(méi)有學(xué)或者學(xué)晚了的,有那么落后嗎?

幼兒園的時(shí)候,其他小朋友可以跳10個(gè)繩子,她不會(huì);上了一年級(jí),她跳繩考試成績(jī)優(yōu)秀。幼兒園畢業(yè)她只能拍3下籃球,到小學(xué)她可以拍上千下籃球,而且是跑著拍當(dāng)然我們學(xué)了兩個(gè)月籃球,后來(lái)因?yàn)槿悄泻⑼A宋乙f(shuō)的是,這些當(dāng)初的落后,我們反而是比別人棒了。如果有人覺(jué)得這是體能,那就說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為在初中之前,動(dòng)作決定智力的發(fā)展。所以我在動(dòng)作訓(xùn)練上是下工夫的,遠(yuǎn)大于對(duì)她的識(shí)字做題訓(xùn)練。而關(guān)于學(xué)習(xí),剛上學(xué)我沒(méi)有教她正式識(shí)字,都是閱讀里帶的,她第一學(xué)期確實(shí)識(shí)字比那些上了學(xué)前班的同學(xué)少。但是,從第二學(xué)期開(kāi)始,這個(gè)孩子的獨(dú)立閱讀能力和識(shí)字量突飛猛進(jìn)。沒(méi)有什么方法,就是一個(gè)節(jié)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)是飛躍,是需要你耐心積累、等待之后的一個(gè)點(diǎn),是爆發(fā)和高峰。有的孩子出現(xiàn)得早,有的孩子晚,比如我女兒就是屬于晚慧的孩子,著急沒(méi)有用。真的沒(méi)用。

不怕大家笑話,我是急性子,做事麻利、高效。我女兒和我相反。于是,她的慢真的會(huì)讓我火冒三丈呀!急過(guò)后,仍沒(méi)用。她哭,我后悔,然后還是老樣子。我這個(gè)人有個(gè)毛病,什么東西讓我不明白了,我就開(kāi)始執(zhí)著了。我執(zhí)著地反思自己,執(zhí)著地開(kāi)始改變方法……當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程是一個(gè)我不斷失誤的過(guò)程,從而提供一個(gè)她可以頓悟的契機(jī)。不少周?chē)募议L(zhǎng)敦促我,要給孩子報(bào)奧數(shù)開(kāi)發(fā)智力,要學(xué)英語(yǔ),不然口語(yǔ)不好……

我,在等。

有人說(shuō)你這樣會(huì)錯(cuò)過(guò)孩子發(fā)展的最佳關(guān)鍵期。孩子考不過(guò)別人自信心都沒(méi)有了。我女兒成績(jī)考不過(guò)那些上學(xué)前班的人,考不過(guò)報(bào)奧數(shù)的人。我們不和其他孩子比較,不是因?yàn)楸炔贿^(guò),因?yàn)橹灰逸^真,她就能考滿分。問(wèn)題這不是重要的。每個(gè)家長(zhǎng)看重的東西不一樣,我看重的可能是其他家長(zhǎng)或者是應(yīng)試教育不看重的,是沒(méi)法用分?jǐn)?shù)衡量的。

我唯一做對(duì)的事情就是,我女兒無(wú)論80分還是100分,都是快樂(lè)的。她不用人說(shuō),自己主動(dòng)學(xué)。她在同學(xué)受傷的時(shí)候,主動(dòng)送人家去醫(yī)務(wù)室。她每天早上先給我倒一杯水……

等來(lái)了什么呢?

當(dāng)別的孩子都在報(bào)英語(yǔ)班的時(shí)候,我在家天天用早飯時(shí)間讓她聽(tīng)15分鐘的原版英式英語(yǔ),這個(gè)聽(tīng)力比一年級(jí)國(guó)內(nèi)教材難度還高。我自己英語(yǔ)好,當(dāng)然希望孩子超過(guò)我但她從來(lái)不說(shuō),聽(tīng)這個(gè)CD的時(shí)候就是吃飯,而且不跟著說(shuō),但是我相信她明白意思,所以我從來(lái)不解釋,因?yàn)樗龝?huì)跟著笑。昨天,在聽(tīng)了整整一個(gè)月后,因?yàn)橐獪?zhǔn)備今天的英語(yǔ)期末考試,我說(shuō)咱們聽(tīng)英語(yǔ)復(fù)習(xí)下。她就要聽(tīng)英國(guó)的不要國(guó)內(nèi)的教材。CD一播放,她就開(kāi)始說(shuō)了,而且語(yǔ)氣、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作,我的天,我完全沒(méi)想到她全部都記住,而且,用英語(yǔ)一模一樣進(jìn)行了輸出!

等待孩子,值得。真的,非常值得。超前也好,落后也罷,那顆孩子內(nèi)心的力量,才是你作為父母的價(jià)值和能力體現(xiàn)。我們都不要低估了任何一個(gè)孩子。

你,敢等嗎?

(作者簡(jiǎn)介:謝影,北京師范大學(xué)兒童心理學(xué)碩士,北師大出版社兒童教育圖書(shū)資深策劃)

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  • 晉江職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于2026年招生錄取工作的溫馨提示

    為切實(shí)保障廣大考生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益,規(guī)范學(xué)校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險(xiǎn),確保我校2026年招生工作公平、公正、公開(kāi)、有序開(kāi)展,現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告,提示如下:

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    最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)本科職繼特色班招生簡(jiǎn)章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)�?坡毨^特色班招生簡(jiǎn)章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 2026年福建中考作文題,來(lái)了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu

  • 112萬(wàn)人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時(shí)30分,2026年福建省中考順利開(kāi)考。全省報(bào)考人數(shù)共計(jì)112萬(wàn)人,其中,九年級(jí)52萬(wàn)人、八年級(jí)60萬(wàn)人。全省共設(shè)90個(gè)考區(qū)、657個(gè)考點(diǎn)、20656個(gè)考場(chǎng),共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來(lái)看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬(wàn)人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場(chǎng)公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬(wàn)人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬(wàn)人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見(jiàn)表格。

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長(zhǎng)普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)梳理錄取規(guī)則與趨勢(shì),助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無(wú)縫銜接的優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢(shì)與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測(cè)方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績(jī)劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門(mén)檻。

  • 2025年廈門(mén)市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門(mén)市的綜合高中班是在中職學(xué)校開(kāi)設(shè)的普高課程班級(jí),其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門(mén)三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門(mén)市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門(mén)市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門(mén)市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門(mén)市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

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