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分析中考趨勢 激活學(xué)習(xí)動力(圖)

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2015-08-11 20:29:01 來源:新聞晨報 868
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分析中考趨勢 激活學(xué)習(xí)動力

分析中考趨勢 激活學(xué)習(xí)動力

 

  中考生可預(yù)習(xí)高中課程準(zhǔn)初三生應(yīng)保持成績均衡

  7月中下旬,各階段的投檔錄取工作正緊鑼密鼓地進(jìn)行著。在這段時間里,中考生除了等待錄取的消息,還可以做哪些準(zhǔn)備呢?格致初級中學(xué)副校長黃岳平表示,學(xué)生只要緊隨錄取節(jié)奏,在相應(yīng)的階段做相應(yīng)的事就可以了。但是錄取階段過去后,準(zhǔn)高一學(xué)生就應(yīng)該主動開啟“高中模式”,培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的能力。在初中學(xué)習(xí)階段,教師一般會占主導(dǎo)位置,引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),而在高中階段,學(xué)生需要主動學(xué)習(xí),走在老師前面。高中學(xué)業(yè)壓力較初中要重了許多,課堂時間和課業(yè)內(nèi)容不一定能完全均衡分配,可能一節(jié)課老師會講二三個重點(diǎn),學(xué)生沒有足夠時間去當(dāng)堂思考、吸收知識點(diǎn)。為了避免遺漏必須掌握的知識點(diǎn),學(xué)生就需做課下功夫,課前預(yù)習(xí)課文,課后復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。在時間寬裕的假期,建議準(zhǔn)高一生借閱一些與高中相關(guān)的書籍提前開始學(xué)習(xí)。

  上海市特級校長、交華中學(xué)校長趙鳳飛則表示,高中階段各個最低投檔線公布后,可能會有部分學(xué)生的中考分?jǐn)?shù)比心儀學(xué)校投檔線略低幾分,但為了進(jìn)入目標(biāo)學(xué)校,一些學(xué)生、家長[微博]會計劃以借讀等形式重新進(jìn)入心儀學(xué)校的大門。不過,趙鳳飛認(rèn)為,條條大路通羅馬,與其想辦法借讀某個學(xué)校,不如安心在被錄取高中認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)。通過3年的努力和付出,相信同學(xué)們也一樣能收獲好大學(xué)的錄取通知書。

  如今大學(xué)在選拔學(xué)生時,越來越注重學(xué)生的綜合能力,而從今年呈現(xiàn)出的高中招生錄取趨勢來看,各學(xué)科成績均衡的學(xué)生更受高中青睞。黃岳平認(rèn)為,目前準(zhǔn)初三學(xué)生應(yīng)盡量做到不偏科。偏科或許能使某一門成績“奇高”,但最終的總分還是會被低分科目“拉低”。另外,學(xué)生在假期、周末等空閑時間,可以多去參加社會實(shí)踐,或是與同學(xué)組隊(duì)完成一些微課題研究,這些經(jīng)驗(yàn)在日后或許都能成為學(xué)生叩開名牌高校的實(shí)力憑證。

  不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,今年中考卷相比前幾年要更靈活、題型更多變,部分學(xué)生在“改頭換面”的老考點(diǎn)上跌了跟頭。前車之鑒,后事之師,趙鳳飛說,鑒于今年的中考趨勢,準(zhǔn)初三學(xué)生應(yīng)有意識地涉獵靈活度較高的題目,以訓(xùn)練、提升個人的思維能力、面對新題型的應(yīng)變能力。

  中本、中高職貫通成“香餑餑”畢業(yè)時技能、學(xué)歷雙豐收

  近年,中職校聯(lián)手高職、本科院校推出了一系列理論操作高度結(jié)合、技能文憑相輔相成的中本、中高職貫通專業(yè)。借助中本、中高職貫通的優(yōu)勢,以及中職校近年的良好發(fā)展態(tài)勢,中職校在學(xué)生和家長心中的形象有較大改觀。今年中招中,就呈現(xiàn)出了一個顯著特點(diǎn),考生報考中本和中高職貫通的積極性明顯提高,高分考生填報人數(shù)明顯增多。

  黃岳平介紹,近幾年,格致初級中學(xué)的同學(xué)和家長對中本、中高職貫通的關(guān)注度確實(shí)有明顯的增加。對于成績處于中等及中等偏下的同學(xué)選擇中本、中高職貫通不失為一條升學(xué)好出路。學(xué)生進(jìn)入普通高中將來未必一定能考上大學(xué),或是進(jìn)入本科院校。而入讀中本、中高職貫通,學(xué)生一方面可以學(xué)到實(shí)際的操作技能,另一方面則“搭”上了高等學(xué)府直通車,技能與學(xué)歷雙豐收。

  趙鳳飛也表示,如果學(xué)生喜歡動手,希望擁有一門技術(shù),那么,中本、中高職貫通是不錯的考慮。學(xué)校也會結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,給適合成為“操作型人才”的同學(xué)一些鼓勵和指引。

  中考新趨勢明顯“死讀書”難以應(yīng)對新題型

  2015中考,語文、英語卷題型出現(xiàn)了較大變化。中考?xì)v來是初中教學(xué)的“風(fēng)向標(biāo)”,準(zhǔn)初三生可從中得到哪些啟示呢?

  語文:不死記知識點(diǎn)作文素材從生活中尋找

  今年語文中考解題思路靈活,特別體現(xiàn)在文言文部分,歷年文言文閱讀第二大題“讀詩詞完成題目”會是對整首詩詞的賞析理解,但是今年文言文閱讀第二大題僅是對單獨(dú)詩句的解析。對此,楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院原初中語文教研員陳庭茂表示,一直以來中考被視為初中教學(xué)的一種導(dǎo)向,針對今年語文中考卷特點(diǎn),初一、初二學(xué)生不應(yīng)再“死讀書”,應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去掌握文言文,或是其他的知識點(diǎn)。那么,無論日后試卷題型怎么變,學(xué)生都能坦然應(yīng)對。另外,學(xué)生復(fù)習(xí)時不能總是以過去的試卷來作為當(dāng)年的考試范本,歷年試卷具有一定參考價值,但是絕不是新一年考試的模板,題型每年都會有一些變化。學(xué)生應(yīng)將當(dāng)年的課程標(biāo)準(zhǔn)和考試考綱作為復(fù)習(xí)的范圍;再者,學(xué)生平時需要多讀多寫,拓寬閱讀面,多寫自己身邊的人、事、物,一味地鉆研新題、怪題并不明智,其實(shí)作文題百變不離其宗,最動人的情節(jié)還是從生活中來。

  英語:單詞要“苦”記,使用要靈活

  今年上海中考英語卷秉承歷年風(fēng)格,題型也與往年相似,重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)語言知識和基本語言能力。聽力對話情景部分涵蓋信息面非常廣,但考查的基本是表層理解,其中部分題目帶有一定的信息轉(zhuǎn)換和混淆信息。而半命題作文立足基礎(chǔ),拋棄了往年以熱門社會話題入題的形式,從側(cè)面讓學(xué)生憧憬未來生活。英語水平一般的同學(xué)不易離題,成績較好、語言運(yùn)用能力較強(qiáng)的同學(xué)也有足夠的發(fā)揮空間。原靜安區(qū)初中英語教研員任繼海認(rèn)為,除作文外的其他題型,學(xué)生一般是按部就班地根據(jù)題目要求選擇、填詞,但是作文不同,它可以說是整張卷子中最靈活,也是最能體現(xiàn)學(xué)生真實(shí)水平的部分。作文能傳達(dá)出學(xué)生對詞匯、語法以及語言表達(dá)能力等的掌握程度。初一、初二的同學(xué)要想得到高分作文,必須要打破“一味苦學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,“苦學(xué)”單詞、詞組、語法的同時,還需要訓(xùn)練解題的技巧和思維方式、觀察力、聯(lián)想能力。總的說來,就是既要下“苦功”,還要勤動腦。

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  • 112萬人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點(diǎn)、20656個考場,共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

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    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

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