中考作文指導技法之自然開合
這里的“開”指文章的開篇，也就是文章的開頭。“合”指文章的收束，也就是文章的結尾。考場作文常常采用順題開頭和自然結尾的寫法，因此叫做“自然開合法”。
所謂順題開頭的方法就是說，審好題，編好提綱以后，立即動筆寫，憑一時的靈感和意念，應順其自然，想怎么寫就怎么寫。事實上，好的文章開頭都顯得十分自然，絲毫沒有造作之感。如“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是她的背影”，開篇點題；“慶歷四年春，藤子京謫守巴陵郡。”開頭樸素自然，直接交代時間和事件。
所謂自然結尾的寫法就是說文章的結尾不必刻意去雕琢，要順其自然，無話則止，自然結尾。也就是說，寫完了就停筆，不考慮用什么方法來結尾。我們書中所說的“余音繞梁”、“歸納小結”、“卒章顯志”、“末尾號召”等等結尾方法，都可以使用。
總之，行文要求順題開頭，順理成章，自然結尾。但是自然開合法并不是說開頭可以天南海北胡扯亂談，恰恰相反，自然開合法不但要求開頭結尾速度要快，文字要干凈利索，而且要求文章一開頭就要緊扣文章的中心思想，順理成章，把文章的中心思想表達清楚了就勢自然結束，不再畫蛇添足。
當然，掌握自然開合法，要有一定的寫作常識，并經過一段時間的專門訓練才能運用自如。一旦熟練地掌握了這種方法，不但行文快，而且文章的內容也新鮮、活潑，結構緊湊。
[例文欣賞]
我的胡子
鄧雨萌
自上中學以來，我便多了一個麻煩：我長胡子了！
最先發(fā)現它的不是我本人，而是我的同學。有一次與同學交談，突然對方像發(fā)現新大陸般地指著我的下巴說：“嗨，老兄，你長了幾根胡子了。”我一摸，還真是的，回家一照鏡子，嗯，還好，不長。于是也并不把它放在心上，而任其生長，又不是癌細胞，礙我什么事呢。
可是，時間一長，煩惱便由它而生了，因為我的胡子已不限于下巴上幾根了，而是長了絡腮胡，這使得我原來就小的臉顯得更小了，但我并不怪胡子的喧賓奪主。不是說；“嘴上沒毛辦事不牢”嗎？我長了這么多胡子辦事還會不牢靠嗎？我便常以此為豪。說煩惱是因為同學們常盯著我的胡子看，有的還動手摸一摸，好像我這胡子是稀世珍寶�？蛇@個一瞧那個一摸，我就著實有點不好意思，常常顯得很窘�？墒俏业淖靺s不軟，故意略顯自豪狀地說：“這是長大的標志哩。還有，你們仔細看看，我這多像馬克思他老人家的胡子啊。”
讓我更窘的還在后頭哩。
有一次我在寫作業(yè)，忽然聽見后面兩女生輕聲議論著，話題便是關于我的胡子。我還分明地聽到其中一個女生說：“不信，我喊他一聲，他一回頭，你就自己看吧，到時看你信不信。”你知道嗎，我當時真不知如何是好，只裝著非常投入地看書的樣子不理睬她們�？赡銊e說，她們倒很大膽地指使一男生來拉轉我，眼睛便直盯著我的下巴看，我怒不可遏，睜大眼睛說：“干什么？”她們卻嬉皮笑臉地回答道：“哦，只不過想一睹馬克思式的胡子。”說著的時候，眼睛直直地盯著我看，弄得我好窘啊，臉都紅透了。
類似的事在我的生活中很多很多，惱得我有一天晚上用拔毛的夾子把下巴上的胡子拔了個精光。可是事與愿違。第二天起床，得意地用手一摸，呀，怎么又有了？一照鏡子，“尖尖角”般的胡子碴又如雨后春筍般“破土”而出了，唉，算了吧，畢竟它是我長大了的一個小標志啊。
現在我上九年級了，仍有同學議論我可愛的馬克思式胡子，但是像上面所提及到的兩個放肆女孩兒沒有了。我現在倒挺懷念她們了，我想我的煩惱----胡子，肯定為她們增添了一道可愛的風景和許多樂趣。既然如此，我又何必為之煩惱呢？
哦，我的胡子，別人眼中的一道風景，別人眼中的無限樂趣，你不再是我的煩惱了。
[學生習作]
全“馨”家庭全新自我
黃煜然
這是我第五次轉學。
我神情木然地隨著父親在宿舍樓、餐廳、教學樓往返了兩三遭，安頓已畢，聽父親喘著粗氣喋喋不休地或叮囑或訓斥的聲音，我胡亂地“嗯嗯”著，一句也沒聽進去。回到教室，見“老班”是個墩墩實實、滿臉和氣的年輕教師，差我半頭高。讓我填寫了家庭住址、聯系電話，特別強調要把出生年月日寫清楚。
一放學，我便到這新的校園里轉了一圈，勘察地形。倒還氣派！高大的樓房林立；地面全部硬化，非常潔凈；生活區(qū)內亭臺處處，花木掩映，蔥翠幽寂；寬闊的操場里有環(huán)行塑膠跑道，中間是修剪得整齊的草坪。再向外望，是一米多高的鐵柵欄，與外面的馬路界而未界，隔而未隔。我心中竊喜：可惜了一身飛檐走壁的功夫，夜間外出上網真?zhèn)�是易如反掌。
開學第四日，“老班”踱到我位前輕問：“今天寢室里是你值日？”“是！咋啦？”“你把垃圾倒衛(wèi)生間里了吧？”“我……”對了，為了節(jié)省幾步的力氣，我趁人不注意，把滿滿一撮斗垃圾倒在了衛(wèi)生間水道里。“快去看看吧。”我趕回去一看，衛(wèi)生間里污水橫流，生活老師趙老師，一個五十多歲的老頭，正在忙碌地疏通水道。鐵搋、鐵鉤輪番上陣，無濟于事。趙老師甩一把額頭的汗珠，挽起衣袖，長吁一口氣，蹲下身子，說：“掏吧----”胳膊向水道深處探了下去。一股黃綠色的渾濁汁液翻涌上來，散發(fā)出來刺鼻的臊臭味，我一把把他拽開，聲嘶力竭地喝聲：“我自己來！”屏氣、咬牙、閉眼，一陣猛掏……
事后，我沖到水龍頭前猛嘔一番，反反復復搓洗手臂，差點兒沒褪下來一層皮！我暗罵自己活該！趙老師那俯身下去的花白的頭發(fā)也時時在我眼前浮現。
我強迫自己坐在教室里“將功補過”。“老班”將我的諸多言行沉淀、過濾，搜索出芝麻粒兒大的閃光點，隔三差五地渲染幾遍。我真?zhèn)�是沒法子呀，只得盡可能向大家展示我好的一面。
收到一封“鐵桿”的來信。問我怎么不上網QQ去了。我望望遠處低矮的鐵柵欄，露出一絲苦笑。宿舍里晚上8：20點名，之后校領導、學生督查隊你方退罷我方登場。尤其是寢管老師讓人沒轍！有兩次我靜等到十一點多，發(fā)現寢管老師躡手躡腳地進到宿舍里，調小電風扇的旋鈕、給這個掖下蚊帳，給那個搭蓋肚子……我恨恨連聲，把信扯個粉碎，拋撒在風中，片片飄散開去，如翻飛的蝴蝶。諸多感慨涌上心頭。這段時間里，我既感動于老師同學的寬容和呵護，也羞愧于自己有意無意間的違紀言行，在外部的強制和內在的自勵中，我漸漸不再那么討厭書本、討厭課堂。“別了，輕松而又無聊的時光！”我默嘆有聲。忽覺身后窸窣作響，扭頭一看，是三五位學弟學妹在捏拾碎紙片，我連忙也俯身下去……
我一頭扎到學習中去。“老班”針對我的數學、英語比較薄弱的狀況，安排兩位尖子重點輔導我，可謂是有問必答。令我信心倍增。
“HappyBirthdaytoyou……祝你生日快樂……”預備鈴后，熟悉的歌聲響起。我搓了一把臉，也一邊唱一邊張望：今天又是哪位同學生日？掌聲響起來，我發(fā)覺大伙都沖我微笑！我？----今天，我生日？我眼睛一陣酸澀，忙站起來向大家說：“謝謝，謝謝！”
�。∵@兒就是我溫馨的家，親情塑造出全新的我！
[寫作例話]
福樓拜改稿
一天，莫泊桑到老師福樓拜家去，看到書桌上有厚厚一疊草稿，可在十行的稿紙上僅留下一行字。莫泊桑覺得不可思議。而福樓拜卻平靜地說：“寫一行就得九行來改。”人們都知道福樓拜是個“慘淡經營”的作家，對自己寫的東西沒有滿意的時候，他常氣憤地罵自己：“寫出這樣的東西，真該打自己的嘴巴！”然后又陷入深深的沉思，一字一句去推敲、修改。
寫一行改九行，留下的作品必然少，但是福樓拜留下的卻件件都是珍品。
好文章是改出來的。福樓拜改稿的故事告訴我們：修改對寫好文章是多么重要。對我們初學作文的小學生來說，一定要養(yǎng)成認真修改作文的好習慣。
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2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現就我校(泉州理工學校，學校代碼：61959)的相關安排作如下溫馨提醒，請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學，現將相關注意事項明確告知如下：
為切實保障廣大考生及家長的合法權益，規(guī)范學校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風險，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展，現就2026年學校招生錄取工作相關事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術學校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據《泉州市教育局關于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下：
親愛的同學，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學習、生活有一個良好的開端，現將新生報名的有關事宜通知如下：
親愛的同學及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現就我校志愿填報、錄取相關事項提示如下：
首先，衷心祝賀你被國家級重點職�！萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開啟一段嶄新的求學旅程�，F將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關事宜詳細通知如下，請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市國勵工貿技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省船舶工程技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建技師學院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市圓典藝術職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市海絲商貿職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術類中等職業(yè)學校。
盛夏中考擇校關鍵期，不少家長、同學后臺咨詢學校性質、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答，報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋，無套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設分數線，按計劃數從高分到低分錄取，比如計算機應用專業(yè)我校今年計劃數45個，根據填報志愿的考生分數，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分數不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認定的全日制公辦學校，同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質興校"，緊緊圍繞地方經濟特點，優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質量立校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，學校基礎能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術特色班，人數30人，獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午，2026年我省中考順利結束。 省委、省政府高度重視中考組織工作，各地嚴格落實中考安全屬地責任，各級各部門密切配合、通力協(xié)作，從嚴抓實試卷安全保密管理，嚴謹細致做好各環(huán)節(jié)考務工作，全方位優(yōu)化考試服務保障，加強正面宣傳引導，營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利，考場秩序井然，考風考紀良好，實現“平安中考”目標。
最新！2026年福建中考試卷及答案發(fā)布！
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本，題目大體是把“應該的&rdqu
6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調考務人員
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關注：全省各設區(qū)市中考分數線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數據及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數等因素呈現差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數據，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數據，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數線雖尚未公布，但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數據，可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數線是全市中考考生數前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級，其錄取分數線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數需根據招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數線通常根據福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調一定分數劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數線為441.5分，這一分數線是根據福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數線多少？
閩公網安備35010202002010號