2011江蘇徐州中考《語文》試題及答案
徐州市2011年初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題
一 語文積累與語言運(yùn)用(20分)
1.下列詞語書寫及加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A、遒勁(jìn) 取締(dì) 陰霾(mái) 前踞后恭(jù)
B、纖細(xì)(xiān) 隔閡(hé) 提防(tí) 消聲匿跡(xiāo)
C、伎倆(liǎ) 荒謬(miào) 嬌奢(shē) 一拍即合(hé)
D、貯蓄(zhù) 斑斕(lán) 贓物(zāng) 稱心如意(chèn)
2.請(qǐng)根據(jù)要求填寫古詩文名句(8分)
① _________， ， ， (韓愈《早春呈水部張十八員外》)
�、卩l(xiāng)書何處達(dá)，________________ _ __。(王灣《次北固山下》)
③了卻君王天下事， (辛棄疾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》)
�、堋冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中借自然景物的變化暗示了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，暗含新事物必將取代舊事物的哲理的句子是： ， 。
3閱讀下面的短文，按要求回答問題(5分)
寬容，并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容是對(duì)那些可寬容的人或事而言的，寬容的核心是愛。寬容不是去對(duì)付，去虛與委蛇，而是以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)利的 ①(粗糙 粗俗)世界變得 ②(溫潤 溫暖)一些。而不是什么都要你死我活，什么都要?jiǎng)Π五髲�，什么都要斤斤�?jì)較，什么都要勾心斗角 。要相信，用寬容所付出的愛，總有一天在以后的日子里會(huì)得到回報(bào)。
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖;寬容是 。
(1)文中①②兩處應(yīng)該選用的詞語是(2分)
�、� ②
(2)請(qǐng)修改文中畫線句子的語病，把正確的句子寫在下面的橫線上。(1分)
(3)仿照原句，再仿寫一個(gè)句子。(2分)
4.下面對(duì)文學(xué)名著的點(diǎn)評(píng)正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A、《駱駝祥子》寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，……不給仆人飯吃的衍太太、詐騙祥子的孫偵探等等。
B、《簡(jiǎn).愛》的主人公簡(jiǎn)愛是個(gè)孤女，在桑菲爾德貴族莊園做家庭教師，并且贏得了莊園主人的好感，他們婚后過著幸福美滿的生活。
C、《名人傳》中的主人公遭遇都非�？部�，如托爾斯泰面對(duì)的是整個(gè)貴族上流社會(huì)，但他卻被教會(huì)宣布為“邪教徒和叛教者”而開除了教籍。
D、《水滸》中的英雄性格各不相同，如武松曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定的社會(huì)地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，但最后還是被逼上了梁山。
5.閱讀下面材料,按要求答題。(共10分)
中新網(wǎng)消息:教育部語用司日前在全國七個(gè)省(市)進(jìn)行的有關(guān)語文 學(xué)習(xí)特別是漢字 書寫水平的調(diào)查顯示,接受問卷調(diào)查的3000多名教師中有60%的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生的書寫水平 下降或者是明顯下降。
(1)給這則材料擬寫一個(gè)標(biāo)題,要求書寫正確、端正、整潔, 不超過l5個(gè)字。(3分)
二 古詩文閱讀(18分)
(一)閱讀下面文言文，完成第6到第9題(10分)
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
6、解釋下列加點(diǎn)的實(shí)詞。(2分)
�、儇�(fù)者歌于途 負(fù)：
�、陔s然前陳者 陳：
③觥籌交錯(cuò) �。�
�、苌诫纫拜� 蔌：
7、下列各組句子中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是(2分)( )
A.以為妙絕 往來而不絕者
B.太守歸而賓客從也 擇其善者而從之
C.太守謂誰 權(quán)謂呂蒙曰
D.樹林陰翳 達(dá)于漢陰
8、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個(gè)句子。(4分)
�、儇�(fù)者歌于途，行者休于樹。
�、谌酥獜奶赜味鴺�，而不知太守之樂其樂也。
9、文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用?(2分)
(二) 閱讀下面文言文，完成第10到第12題(5分)
許金不酬
濟(jì)陰之賈人①，渡河而亡其舟，棲于浮苴②之上號(hào)焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號(hào)曰：“我濟(jì)上之巨室也，能救我，予爾百金。”漁者載而升諸③陸，則予十金。漁者曰：“向許百金,而今予十金,無乃不可乎!”④賈人勃然作色曰：“若漁者也,一日之獲幾何?而驟得十金,猶為不足乎?”漁者黯然而退他日，賈人浮呂梁而下，舟�、萦谑指�，而漁者在焉。人曰：“盍救諸③?”漁者曰：“是許金而不酬者也!”立而觀之，遂沒。
�、儋Z人：商人。 ②苴：枯草。 ③諸：相當(dāng)于“之于”或“之乎”。 ④無乃不可乎：恐怕不行吧。 ⑤�。鹤�。
10. 解釋加點(diǎn)字詞在文中的意思(2分)
渡河而亡其舟
向許百金
11.文中刻畫的主人公是 ，他是個(gè) 的人。(2分)
(三)閱讀下面一首詩歌，按要求回答問題 (3分)
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四通邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
12、對(duì)這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、 從 “塞下”“霜”等詞語可以看出，這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點(diǎn)。
B、這首詞既表達(dá)將士的愛國之心，又流露出思念家鄉(xiāng)和親人的感情。
C、“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”而非“大雁從衡陽飛走了”。
D、這首詞感情悲觀而消極，表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。(1分)
13、“千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致?試加亦描述。(2分)
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