2012年三明市中考語文試題
2012年三明市初中畢業(yè)暨高級中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試 2012年三明市中考語文試題及答案文字版
語文試題
�。M分:150分考試時間:6月20日上午8:30 -10:30)
友情提示:1.本試卷共6頁。
2.考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號及所有答案均填寫在答題卡上。
3.答題要求見答題卡上的“注意事項(xiàng)”。
一、語基{22分)
�。ㄒ粆古詩文積累(12分)
1.國破山河在, 。感時花濺淚, 。(杜甫《春望》)(2分)
2. , 此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)(2分)
3.子日:“其恕乎! , ”(《論語·衛(wèi)靈公》)(2分)
4.古詩中有不少寫“雨”的句子,請你寫出意思連續(xù)的兩句。(2分)
5.李白《行路難(其一)》中“ ” 和劉禹錫《 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中。“___”。的詩句,都激勵人們在逆境和挫折中不必悲觀,不要抱怨,應(yīng)始終保持樂觀、自信的心態(tài)。(4分)
(二)閱讀下面語段,完成6-8題。(10分)
我是一縷蒸汽,飄在所有透明的空間里。隨著搖曳的落葉搖曳,隨著飛舞的粉蝶飛舞,隨著消散的清風(fēng)消散。
用自己的軀體,融入所有的靈魂。我化作一滴水,晶瑩中折射七彩的幻想 偎依在荷葉上,滾動著為蜻蜓吮吸點(diǎn)點(diǎn) 匍匐在道路間,袒露著享受日光的洙浴 靜立在紅花中,融化著感受陣陣花香。
用自己的軀體,感激所有的生靈。我凝結(jié)成一條溪,蜿yán中帶給生命無限的活力。幽暗的綠苔蘚悠閑地梳洗,趟過了草地。醇香的黑土地忙碌地醞釀,跳過了山澗,在清澈的小石板里自由地徜徉。
用自己的身軀,歡唱所有的歌謠。我匯聚成一條河,奔騰中釋放。心中禁錮的豪情,跨越了高峻的山脈,征服了險峻的峽谷,踏平了肥沃的平原。
用自己的身軀,銘記所有的美好。 。
沒錯,那就是迷人的大海。大海就是一個夢幻的王國。碧波萬里的純cuì山永遠(yuǎn)傾慕迷人,五光十色的光影永遠(yuǎn)沉醉心底�?晌覅s沒有匯成大海,只把它當(dāng)做一個心中美好的夢,一方心中最后的凈土,佛陀般虔誠的信仰。
�。ü�(jié)選自劉連《我若成水》,有改動)
6根據(jù)拼音寫漢字,或給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(填字母)(4分)
�。�1)蜿yán (2)純cuì
�。�3)融入(A.róng B. 1óng) (4)吮吸(A.shǔn B.yǔn)
7.結(jié)合語境,給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分)
我化作一滴水,晶瑩中折射七彩的幻想 偎依在荷葉上,滾動若為蜻蜓吮吸點(diǎn)點(diǎn) 匍
匐在道路間,袒露著享受日光的沐浴 靜立在紅花中,融化著感受陣陣花香。
8.聯(lián)系上下文,選出填人下面橫線處最恰當(dāng)一項(xiàng)( )(3分)
用自己的身軀,銘記所有的美好。
A.蒸汽,小溪,清露,長河,似乎我的世界還缺一抹色彩。
B.清露,蒸汽,長河,小溪,似乎我的世界還缺一抹色彩。
C.清露,蒸汽,小溪,長河.似乎我的世界還缺一抹色彩。
D.蒸汽,清露,小溪,長河,似乎我的世界還缺一抹色彩。
二、綜合性學(xué)習(xí)(10分)
9. 2012年11月,“世界客屬第25屆懇親大會”將在客家祖域--福建三明舉辦�?图抑袑W(xué)決 定舉辦系列活動迎接此次盛會。請閱讀相關(guān)資料,完成下面題目。(IO分)
【材料一】兩晉之際,尤其是唐宋時期,由于戰(zhàn)亂加之l兩瘟疫,迫使黃河流域的人民無法生存,大批地向南流徒。在經(jīng)過不斷輾轉(zhuǎn)遷徒之后,來到寧蓑鶼屏蔽的贛、閩、粵三角地區(qū),他們在此創(chuàng)建家目,繁衍生息,形成獨(dú)特的客家民系。在采生存、爭發(fā)展的過程中,客家人形成了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、崇文重教、敬祖睦宗、愛國愛鄉(xiāng)的客家精神。
【材料二】三明置重要的客家地區(qū),是客家大市,全市273萬人口有近200萬是客家人,全球公認(rèn)的客家祖地在三明寧化縣的石壁,每年全球很多的客家人都會到石壁來祭祖。
【材料三】世界客屬懇親大會被稱為“客家人的奧運(yùn)會”,是全球最有影響力的華人盛會之一。全球有一億多的客家人分布在一百多個國家和地區(qū)。從1971年開始,客家人每隔二三年舉辦一次聚會,這就是客屬懇親走會。第25屆客屬懇親大會是三明首次舉辦的世界性盛會。
�。�1)請你為“世界客屬第25屆懇親大會”擬寫一則宣傳標(biāo)語。(不超過20字)(2分)
(2)校團(tuán)委請你策劃“迎接世客會”的主題活動,寫出你策劃的兩個主題活動名稱。(4分)
活動一:
活動二:
(3)右圖是“世界客屬第25屆懇親大會”的吉祥物“葛藤娃·阿明”
--身著客家服飾,張開雙臂、高舉大拇指,頭上飾有龍角和葛藤
葉等。請你探究吉祥物“葛藤娃·阿明”的寓意。(至少寫出兩
點(diǎn))(4分)
注:葛藤,常見于三明山區(qū),易生長,藤蔓類植物。
三、閱讀(58分)
一)閱讀下面兩段文言文,完成IO - 14題。(15分)
【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便/舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然/開朗。土地/平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞/作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。””
【乙】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀日:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑日:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜日:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒署易節(jié),始一反焉。
10.用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句標(biāo)一處)(2分)
�。�1)此人一一為具言所聞。 (2)鄰人京城氏之孀妻有遺男。
11.解釋下列加點(diǎn)詞語。(2分)
�。�1)便要還家 ( ) (2)雜然相許 ( )
12下列句中加點(diǎn)詞語意義完全相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.余人各復(fù)延至其家 其如土石何
B.具答之 投諸渤海之尾
C.屋舍儼然 雜然相許
D.不復(fù)出焉 且焉置土石
13.將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
�。�1))阡陌交通,雞犬相聞。
譯文:
�。�2)寒暑易節(jié),始一反焉。
譯文:
14.內(nèi)容理解。(4分)
�。�1))甲段作者虛構(gòu)桃花源,表達(dá)了怎樣的愿望?(2分)
答:
�。�2)乙段“愚公移山”的故事,反映了當(dāng)時人們怎樣的愿望?(2分)
答:
�。ǘ䙌名著閱讀(8分)
15.“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈。六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。……”這首詞贊頌的是《水滸》中的
由他成功策劃的重大事件有 、 等。(3分)
16.從下列名著片段中任選一個,筒述其主要內(nèi)容,并寫出你的閱讀感受。(5分)
A.孫悟空大鬧蟠桃會 B.格列佛科學(xué)院見聞 C.魯濱遜馴養(yǎng)山羊
我選片段____(填字母),簡述
閱讀感受:___
(三)現(xiàn)代文閱讀(35分)
閱讀《色彩是健康的魔術(shù)師》一文,完成17 -19題。(11分)
色彩是健康的魔術(shù)師
王月
�、贋槭茬劭吹剿{(lán)色的汽車要小心追尾?為什么搬家要用淺色的紙箱,而保險柜大多是黑色的?身處在彩色世界中的人們,會因?yàn)榧t色而激動,也會因?yàn)楹谏领o,但很少有人去思考色彩和生活的關(guān)系。日本著名的色彩心理學(xué)家木下代理子指出:色彩與生活息息相關(guān),通過色彩可以洞悉一個人的內(nèi)心,借用色彩的力量可以給人好運(yùn),甚至改變一個人的人生軌跡。
�、诓煌伾珪屓水a(chǎn)生錯覺。
�、壅f到色彩的魔力,我們先來回答文章最開始提出的兩個問題。為什么看到藍(lán)色的汽車要特別小心?因?yàn)椴煌念伾词固幰酝晃恢�,帶給人的視覺感受也是不同的。像藍(lán)色這種冷色調(diào),總會給人相對較遠(yuǎn)的感覺,如果跟著一輛藍(lán)色的車就更容易追尾,而像紅色這樣明亮的顏色,會時刻引起人們的注意,好像近在眼前。
④其實(shí)色彩也是有重量的,相同的兩個箱子,會使人感覺黑色的那個格外重,而淺色的就稍微輕一些。有人通過實(shí)驗(yàn)對物體的顏色和重量進(jìn)行了比較,發(fā)現(xiàn)相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重18倍。這就不難解釋,搬家時淺色的紙箱會讓工人們覺得不那么重,黑色的保險柜則會讓小偷第一眼感覺“太沉了,我搬不動”。
⑤日本色彩學(xué)家做過這樣一個試驗(yàn),將兩個人分別放入藍(lán)色系和紅色系墻壁的房間,然后讓他們憑自己的感覺在里面待上一個小時后再出來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅房間的人402分鐘就出來亍,而藍(lán)房間的人70分鐘后還沒出來。人的時間感會被周圍的色彩所擾亂,在紅色等鮮艷的顏色充斥下,人會感覺時間過得特別慢,這也能解釋為什幺在裝修艷麗的快餐店等人會覺得“度秒如年”。
�、廾绹母L仄嚬疽苍柚伾珌韼椭岣呱a(chǎn)惹率,他們把車間原來帶黑線條的深綠色重新油漆成淺藍(lán)色和乳黃色,結(jié)果,工人勞動的效率大大提高,因?yàn)樗麄兊钠诟袦p輕了。
�。ㄟx自2011年第6期《教師博覽》)
17.不同顏色會讓人產(chǎn)生錯覺,請問文章是從哪四個方面的感受進(jìn)行說明的?(4分)
答:
18.第⑤段劃線句子用了哪些說明方法?有什么作用?(4分)
答:
19.結(jié)合文章內(nèi)容,判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(3分)
�。�1)文章標(biāo)題運(yùn)用比喻的修辭手法,生動形象地說明色彩能給人帶來健康。 ( )
�。�2)文章開篇連續(xù)提出兩個與顏色有關(guān)的有趣問題,能激起讀者閱讀的興趣。 ( )
�。�3)作者舉黑色的保險柜給小偷第一眼感覺的例子,是為了說明保險柜大多是黑色的理由
閱讀《父親的自行車》一文,完成20 - 24題。(24分)
父親的自行車
曾業(yè)桃
①那次回老家,父親說自行車丟了。“唉,真倒霉,到菜場買菜,一轉(zhuǎn)頭自行車就沒了。丟就丟了,再買一輛,又不值多少錢。”我對父親說。A父親沒有吭聲,只是神情沮喪,仿佛多年前和我趕集走散的光景。
�、谟洃浝�,父親的自行車是在我五六歲時買的。那時,父親在鎮(zhèn)上的供銷社上班,母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們,花費(fèi)半年的工資買了輛鳳凰牌自行車。
③有了自行車,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我們坐在門檻上焦急地等待父親。B當(dāng)我們聽到隱隱的鈴聲,便賽跑一般穿過那打谷場,跨過小橋,朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當(dāng)直響時,弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座,樂呵呵地推著我們回家。
④最快樂的等待在節(jié)日里,因?yàn)楦赣H的自行車上比往常多了月餅、糖果之類的東西,它們是那時最美昧的食品。鈴聲還沒有響,我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待,一邊討論,一邊想像自行車滿載而歸的情形。等待的時光快樂而漫長�;蛟S是單位加班的緣故,或許是我們心情焦急的緣故,父親在節(jié)日里似乎總回來得晚些。太陽快要落山了,父親尚未歸來。c“爸爸回不回來呀’”弟弟擔(dān)心地問。“怎么不回來,你聽,鈴聲。”鈴聲并沒有響,我只是哄他。“好像有。”弟弟側(cè)耳傾聽,但很快又失望了。
�、萦洃浝�,總是在我們略略失望時,鈴聲乍起。于是,我們又賽跑著上路,不過,這時的我們不是爭坐前面,而是爭提食品。父親取下食品,每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提,生怕有半點(diǎn)閃失。
�、抻洃浝镆灿胁豢鞓返臅r光。我和弟弟常常同時生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的
父親準(zhǔn)備休息時,我們便開始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作?我很不明白。我只記得,
父親把我們一前一后放在車上,急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕,父親要推六七里路才能到達(dá)。有時。月光如水,靜靜地鋪在父親的背上扣自行車的單杠上,顯得那么溫乘;有時,滿天星辰,每一個亮晶晶的星星都在向我們眨眼,似乎是責(zé)備我們又惹父親勞神:有時,夜黑似漆,父親和自行車在黑暗中一步一步艱難地摸索,而我們常常就在自行車上睡著了。
⑦輪到我們上學(xué),父親的自行車便成了我、弟弟還有二哥的公交車。父親便請會木工手藝
的二叔在車的后座上加了一塊結(jié)實(shí)的木板。我和二哥坐在后面,弟弟則坐前面。D父親騎得十分費(fèi)勁,數(shù)九寒冬都會累得滿頭大汗。若逢雨天,他騎得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但無論天氣如何,父親都堅(jiān)持把我們按時送到學(xué)校,從未讓我們遲到。
⑧父親黯然的神情讓我想起過去,也許父親和我一樣并不在乎買自行車的錢,在乎的只是
逝去的艱難歲月,而我更多了一份對父愛的深深謝意
�。ㄟx自2010年Il月7日《淮海晚報》)
20.文章圍繞“父親的自行車”寫了哪四個場景?4根據(jù)提示簡要概括。(4分)
�。�1)平日里:
(2)節(jié)日里:
�。�3)生病時:
�。�4)上學(xué)時:
21.批注是精讀文章時常用的一種方法,即從內(nèi)容、寫法、語言、結(jié)構(gòu)等方面給文章加上批語。請 從文中A、B、C、D處任選兩處,自選角度作批注。(6分)
(1)我選( )處,批注:
(2)我選( )處,批注:
22.第⑥段劃線部分的景物描寫有什么作用?(4分)
答:
23.文章以“父親的自行車”為題有什么作用?(4分)
答:
24.請以作者的身份寫一段話,表達(dá)對文中父親的深深謝意。(不少于80字)(6分)
25.從下面兩個題目中,任選一題作文。(60分)
�。�1)最____的聲音(將題目補(bǔ)充完整,然后作文)
(2)翻過這一頁
要求:①上面兩題,任選一題,扣題作文;
�、谖捏w自選(詩歌除外),不少于600字;
③不套作,不抄襲,不能用本試卷閱讀材料作為寫作內(nèi)容;
�、芪闹腥缧璩霈F(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請用化名代替。
參考答案及評分說明
一、語基(22分)
�。ㄒ唬�12分)
1.(2分)城春草木深,恨別鳥驚心
2.(2分)人有悲歡離舍,月有陰晴圓缺
3.(2分)己所不欲,勿施于人
4.(2分)示例:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無;好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河^夢來;床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕;君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池……(課內(nèi)外均可)
5.(4分)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬術(shù)春
�。ū敬箢}每空1分,錯、漏、添字的,該空不給分)
(二)(10分)
6.(4分)(1)蜒(2))粹 (3)A (4)A(每小題1分)
7.(3分): ; ;(每處1分)
8.(3分)D
二、綜合性學(xué)習(xí)(10分)
9.(10分)(1)示例:根菜祖地,客聚三明;千年祖地情,天下客家親;展示祖城風(fēng)情,弘揚(yáng)客家精神;相約2012,相約客家祖城--三明……(2分,符合題意即可)
(2)示倒:客家名人故事會;“根系祖地,客聚三明”征文(書畫、演講)比賽;客家文化知識競賽;“客家歷史知多少”手抄報(黑板報)展覽……(4分,每個2分,符合題意即可)
�。�3)示例:A.三明客家人喜迎懂界客屬鄉(xiāng)賢回家的歡快心情;B.三明科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的良好勢頭;C.三明客家人辦好世客會的堅(jiān)定信心;D.世界客屬鄉(xiāng)賢對三明及三明客家人的贊譽(yù)之情;E三明客家人是龍的傳人,有著葛藤一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格;F.三明客家人求生存、盼安寧、祈幸福的美好愿望。(4分,每點(diǎn)2分,意對即可)
三、閱讀《58分)
�。ㄒ唬�15分)
10.(2分)(1)此人/一一為具言所聞。 (2)鄰人京城氏之孀妻/有遺男。(每小題1分)
11.(2分)(1)通“邀”,邀請 (2)贊同,贊許 (每小題1分)
12.(3分)C
13.(4分)
(1)田間小路交錯相通,(村落間)能聽見雞鳴狗叫的聲音。
�。�2)冬夏換季(寒來暑往),(他們)才往返一次�;颍阂荒甑臅r間,(他們才往返一次。
�。啃☆}2分,翻譯準(zhǔn)確、表連通順即可)
14.(4分)
�。�1)表達(dá)了作者向往自由、平等、和諧生活的愿望。
�。�2)反映了人們與困難作斗爭、征服自然、改造自然的愿望。
(每小題2分,意對即可)
�。ǘ�8分)
15.(3分)吳用;(1分)例如:智取生辰綱、智取大名府、用計劫法場、三打祝家莊、破連環(huán)馬、借用宿太尉“金鈴吊掛”、救史進(jìn)與魯智深等。(2分,每處1分)
16.(5分)
A.簡述要點(diǎn):壬母娘娘舉辦蟠桃會,孫悟空得知自己沒被邀請,自尊心受損,在宴會前不請自到,偷吃了用于招待眾神仙的仙果仙酒,擾亂了盛會。感受要點(diǎn):①天真率性的行為;②無拘無束的性格;③自由反叛的思想(簡述3分,意對即可;閱讀感受2分,言之有理即可)
B.簡述要點(diǎn):格列佛在飛島國的科學(xué)院里,見到一些學(xué)者正在研究奇怪的實(shí)驗(yàn):怎樣把糞便還原為食物,怎樣從黃瓜中提取陽光,用豬耕地,用蜘蛛絲織布等。感受要點(diǎn):①科學(xué)研究脫離生產(chǎn),不切實(shí)際;②人類的瘋狂與荒誕;③想法滑稽可笑。
C.簡述要點(diǎn):魯濱遜把捕獲的山羊圈養(yǎng)起來,用饑餓法把它們馴服,山羊不斷繁殖,最終獲得食物(羊奶和羊肉)。感受要點(diǎn):①生存的智慧;②頑強(qiáng)的的斗志;③永不言棄的精神。
�。ê喪�3分,意對即可;閱讀2分,言之有理即可)
(三)(35分)
17.(4分)視覺感受 重量感受 時間感受 疲勞感受 (每個1分,順序不論)
18.(4分)舉例子、作比較、列數(shù)字;(2分)具體準(zhǔn)確地說明人的時間感會受周圍的色彩擾亂(影響)。(2分,意對即可)
19.(3分)(1)×(2)√(3)√(每小題1分)
20.(4分)(1)“我”和弟弟賽跑爭位的歡快情景;(2)“我”和弟弟翹首以待爭提食品的情形;(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境;(4)父親風(fēng)雨無阻送兒上學(xué)的艱辛之景。(每點(diǎn)1分,,意對即可)
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