道阻且長(zhǎng)，行則將至--三明二中英語(yǔ)組“聚焦新教材 探究新課堂”教研活動(dòng)

為了進(jìn)一步研究新課標(biāo)和新高考，探索新教材的有效教學(xué)方法，提升英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性，2021年9月15日，三明二中英語(yǔ)組在錄播室積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本次教研活動(dòng)主要包括聽(tīng)課評(píng)課議課。

吳珍老師開(kāi)設(shè)了一節(jié)高一新教材閱讀課，英語(yǔ)組全體老師參與了本次活動(dòng)。

這節(jié)課的話題是運(yùn)動(dòng)和健康，閱讀文本的主要內(nèi)容是某雜志社舉行推選讀者最喜愛(ài)的體育明星活動(dòng)，請(qǐng)讀者投票選舉“體育界的活傳奇”。本堂課主要引導(dǎo)學(xué)生抓住導(dǎo)語(yǔ)中的master和good examples這兩組關(guān)鍵詞語(yǔ)，利用他們解讀文本，建構(gòu)信息之間的關(guān)聯(lián)，從英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的視角重新審視課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性和有效性，培養(yǎng)學(xué)生理性思考和客觀評(píng)判的思維品質(zhì)。

吳珍老師將信息技術(shù)有機(jī)地融合在教學(xué)過(guò)程中,嘗試用多樣紛呈的教學(xué)方式給學(xué)生不一樣的課堂體驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀的積極性和主動(dòng)性,從而更好地完成課程目標(biāo)。

課后，英語(yǔ)組老師認(rèn)真評(píng)課議課，對(duì)吳珍老師的課既做出了肯定同時(shí)也給了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。同時(shí)，大家總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)收獲和內(nèi)心感受。教研組長(zhǎng)黃慧蓮老師鼓勵(lì)大家要對(duì)新教材新理念新技術(shù)勇于探索，勇于創(chuàng)新。

教研之路，任重而道遠(yuǎn)。不忘初心，心懷大愛(ài)。坐而言，不如起而行。路雖遠(yuǎn)，行則將至。事雖醒，做則必成。通過(guò)這次活動(dòng)，老師們將會(huì)以更專業(yè)的態(tài)度為學(xué)生的幸福人生奠基。