尤溪七中七年級(jí)舉辦學(xué)生生涯規(guī)劃通識(shí)講座

為幫助七年級(jí)學(xué)生樹立信念與理想，激勵(lì)學(xué)生們努力奮斗，用心學(xué)習(xí)，積極迎戰(zhàn)期末考試，6月10日、11日晚，尤溪七中攜正誼教育邀請(qǐng)CETTIC國(guó)家生涯規(guī)劃師陳細(xì)珠老師為七年級(jí)學(xué)生舉辦了以《讀書，是為了遇見更好的自己》為主題的通識(shí)講座。

講座中，陳老師先以“有節(jié)奏的鼓掌”與全體學(xué)生互動(dòng)，營(yíng)造出輕松、愉快的氛圍。接著以“假如有一扇門，你會(huì)選擇打開哪一扇”提問，引發(fā)學(xué)生積極思考，并隨機(jī)邀請(qǐng)幾位學(xué)生說出自己的選擇與原因;通過這個(gè)話題，陳老師為學(xué)生分析了三種人生策略，引導(dǎo)同學(xué)們定位自己的人生，更為其提供一種最有效的策略：以不變應(yīng)萬變，先全力煉出一種在哪都能活好的能力，在有足夠力量和眼界的時(shí)候，開始創(chuàng)造自己的人生。

而后，陳老師做了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，以五個(gè)引人深思的問題讓學(xué)生們?cè)诠P記本上作答，再根據(jù)哈佛歷時(shí)25年的調(diào)查、大學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的滿意程度、高考生對(duì)所選專業(yè)與學(xué)校的了解程度等分析圖，引導(dǎo)學(xué)生們重視生涯規(guī)劃，進(jìn)而為學(xué)生們講解生涯規(guī)劃的五大要素：知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動(dòng)。

最后，陳老師通過“我是誰?我是一個(gè)什么樣的人?”、“我想去哪里?怎么去?”等一系列問題，引出本場(chǎng)講座的核心內(nèi)容，并為學(xué)生們悉心解說了“信念與理想”的概念與來源，還布置學(xué)生們一個(gè)關(guān)于“我的人生計(jì)劃書”的作業(yè)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)生涯規(guī)劃的認(rèn)知。在講座接近尾聲時(shí)，陳老師再一次以慷慨激昂的話語激勵(lì)學(xué)生們，為了那個(gè)更好的自己，為了心中的詩與遠(yuǎn)方，加油吧!陳老師深情勵(lì)志的言語、深入淺出的講解，讓學(xué)生們興致盎然，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

本次講座，對(duì)青少年的生涯規(guī)劃作了科學(xué)性指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生理性分析自我，明確發(fā)展方向，正確規(guī)劃人生。

(文章轉(zhuǎn)載自：尤溪七中)