教育教學評比 | 廈門市特殊教育學校在第五屆廈門市教育科學研究優(yōu)秀成果獎評選中喜獲佳績

第五屆廈門市教育科學研究優(yōu)秀成果獎

近日，廈門市教育局辦公室公布了第五屆廈門市教育科學研究優(yōu)秀成果獎評選的結(jié)果。我校教師分別在研究報告類和論文類成果評選中榮獲一等獎!

研究報告類獲獎小組成員分別為我校書記校長陳莎茵、教師張碧燕、林敏、阮班松、沈倩、宮秋平。他們憑借著扎實的教育科研能力、飽滿的科研熱情，以作品《區(qū)域性特殊教育多元化支持保障 體系構(gòu)建的實踐研究 》在此次評選活動中脫穎而出，位列榜首。我校教師獲研究報告類一等獎

論文類獲獎教師為我校的許冬云老師。許老師作為資深的聽障類語文教師，她不局限于校內(nèi)的教研，而是積極開拓視角，與普校的其他語文教師進行深入細致的研討和思想的碰撞。此次評選活動中，許老師的論文《“綱”“群”“質(zhì)”：文本互涉 下學習任務(wù)群教學指向——以 “學習”話題的文言文教學為例》獲得了一等獎。

我校教師獲論文類一等獎

上級部門重視教育科研發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)大力支持教研工作，教師們積極對日常教育教學實踐活動進行認真地反思與提煉，并科學地進行匯總與輸出。因此在此次教育科學研究優(yōu)秀成果獎評選中，我校教師才能夠出色地獲得如此佳績。

相信我校教師在這樣良好的教育科研土壤中，能夠堅持繼續(xù)從實踐中進行教育教學研究，并以優(yōu)秀的成果反哺教育教學實踐活動，助力教育教學更上一層樓。