福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校：傳承工匠精神 創(chuàng)造出彩人生——福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織開展“資助育人·大國工匠進校園”主題活動

為貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚勞模精神、工匠精神，探索保障型資助向發(fā)展型資助轉(zhuǎn)變，努力培養(yǎng)造就更多大國工匠和高技能人才，深入推進資助育人工作，福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校于3月22日下午組織全校學(xué)生在線觀看“資助育人·大國工匠進校園”第四期活動。本期活動邀請隧道專家孫振川講述“下海入地”的故事。

活動伊始，教育部全國學(xué)生資助管理中心主任陳希原從“接受職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”、“技能成才之路持續(xù)拓寬、全面暢通”和“成才路上需要德技雙修、立德為先”三個方面闡述“技能成才”的意義，并對同學(xué)們提出三點期望：一要錨定目標(biāo)篤定前行;二要放下包袱勇毅前行;三要堅定信心闊步前行，希望廣大中職學(xué)生深入學(xué)習(xí)大國工匠的模范事跡，弘揚勞動光榮、技能偉大的工匠精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、從小樹立報國情懷，盡快成長成才，成為國家棟梁。

活動中，全國勞模、中鐵隧道局副總工程師孫振川講述了自己“穿江越海”、“科技創(chuàng)新”、“勇?lián)�使�?rdquo;的奮斗經(jīng)歷，分享了我國矩形盾構(gòu)技術(shù)領(lǐng)先世界的成績，鼓勵同學(xué)們傳承工匠精神、繼承大國技藝，從學(xué)校開始立志成為能工巧匠。全國職業(yè)院校技能大賽中職組獲獎選手、技能小匠許玉豪也講述了自己的成長經(jīng)歷，感謝國家資助政策給予的幫助，感念學(xué)校和老師辛勤的培養(yǎng)，使自己能夠不用擔(dān)心經(jīng)濟問題，心無旁騖的努力學(xué)習(xí)，不僅順利完成了學(xué)業(yè)，還在技能競賽、升學(xué)等方面取得了理想的成績。

本次資助育人活動的深入開展，讓學(xué)生近距離感受大國工匠精神，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生在黨和政府各項獎優(yōu)助困政策的保駕護航下，勇敢逐夢、技能成才，同時也深刻認(rèn)識肩負(fù)的時代責(zé)任和歷史使命，厚植愛國情懷，堅持立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，用中國夢激揚青春夢，在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中綻放人生的絢麗之花。