廈門六中:不一樣的成長記錄，展現(xiàn)“不一樣”的你

從小學(xué)到初中，你的成長記錄評價是不是這樣的?

隨著“廈門六中合唱團”的迅速躥紅和“六中哈佛女生”的出現(xiàn)，讓世界的目光都投向六中，六中究竟有什么管理方法讓學(xué)生多元發(fā)展和個性發(fā)展?

來吧，讓學(xué)長告訴你：六中一直秉承“人人有潛力，人人能發(fā)展，人人能成功”的辦學(xué)理念，借助智慧化、信息化管理工具，大力促進培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，將學(xué)生活動實踐與綜合素質(zhì)評價深度結(jié)合，利用廈門六中綜合素質(zhì)評價平臺這一智慧化系統(tǒng)，讓每個學(xué)生都成長為一個“不一樣”的自己。

無論是手機還是電腦，只需用你的全國唯一識別的學(xué)籍號，就可以輕松的登陸系統(tǒng)了!

在屬于你的平臺上，究竟記錄了什么?

在綜合素質(zhì)評價平臺這一智慧化系統(tǒng)上，將大量你喜歡的社團活動、藝術(shù)活動、體育活動、科技文化活動、特色校本課程和研究性學(xué)習(xí)等多樣活動課程帶到線上，只需輕松點擊你喜歡的活動課程，即可報名參加活動，記錄過程，提交總結(jié)感悟，提交活動成果，全面真實的記錄你成長過程的每一刻。

這簡直就是青春紀念冊啊!太酷啦!

如果你覺得這些活動課程還不夠，你還可以自由地在綜合素質(zhì)平臺上發(fā)起活動，將活動信息公布在活動課程對應(yīng)的網(wǎng)頁上，呼朋引伴，召集全校范圍內(nèi)的同學(xué)報名參與，和一群志同道合的小伙伴們開設(shè)一個自己喜歡的活動課程。六中歷來鼓勵學(xué)生發(fā)展自身特長，學(xué)校堅持“學(xué)生能走多遠，學(xué)校就把路鋪多遠”，可以說在廈門六中，舉辦參加活動從來都不是什么難事，因為綜合素質(zhì)平臺為學(xué)生提供了良好的基礎(chǔ)和支持。

除了各式各樣的興趣活動，六中還有大量的校本活動可以展示班級的集體風采。利用天蛙綜合素質(zhì)評價平臺，大家在活動課程頁面，積極線上報名參與學(xué)校活動，在活動結(jié)束后，以上傳活動總結(jié)的形式，記錄活動過程點滴。老師還會在活動總結(jié)提交之后，為同學(xué)們的表現(xiàn)打分，給出評價，這些評價都將作為同學(xué)們成長與表現(xiàn)的見證。綜合素質(zhì)平臺不只是一個學(xué)校的信息化工具，更是學(xué)校開展教育活動的智慧顧問，通過監(jiān)控線上的活動和行為情況，天蛙可以實時反饋給學(xué)校當前的狀態(tài)，各活動進行的分布，學(xué)生榮譽的統(tǒng)計和各維度發(fā)展的偏離情況，協(xié)助學(xué)校即時調(diào)整，修正，確保校內(nèi)教學(xué)和活動的開展井然有序，正確引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。使用大數(shù)據(jù)手段統(tǒng)計學(xué)生的愛好和特長，也使學(xué)校開發(fā)出更適合學(xué)生，更受歡迎的活動和課程，促成良性循環(huán)。

綜合素質(zhì)平臺里面的生涯系統(tǒng)還有試界大學(xué)為你提供職業(yè)興趣測試，為你今后感興趣的學(xué)科學(xué)習(xí)提出方向。六中還根據(jù)學(xué)生測試結(jié)果，有針對性的開設(shè)“生涯規(guī)劃課程”，讓你提前體驗“上大學(xué)的感覺”。

已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長稱咱們學(xué)校比一些大學(xué)還像大學(xué)呢!這么好的學(xué)校，真的不考慮來當學(xué)長的小學(xué)弟/小學(xué)妹嗎?

(文章轉(zhuǎn)載自：廈門六中)