學(xué)校動態(tài)
為貫徹落實教育部《關(guān)于實施全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》和國家相關(guān)文件的要求，到2022年，我省預(yù)構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制，基本實現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標，連江職業(yè)中專學(xué)校于10月26日下午舉行教師信息化提升工程2.0啟動儀式。
啟動儀式上，林榕校長就啟動“教師信息化提升工程2.0”的重要意義做了動員講話。他指出，教師信息化提升工程2.0，是提高教育質(zhì)量的需要，更是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍的必然要求。
隨后，信息圖管中心的周守田副主任從五個階段對“教師信息化提升工程”工作做了具體的部署安排，并對該工程的主要內(nèi)容、推進策略、實施要求和考核規(guī)范等方面進行了詳細解讀，幫助與會教師對該工程有了清晰的認識。
福州中職校生源較少壓力最大 招生比約1∶6.8
福州新聞網(wǎng)訊 記者24日從福州市中招辦了解到，27日(周六)上午將在福州二中舉行中招供需見面會，今年未被錄取的中考考生可
福州中招供需見面會7月27日舉行
福州新聞網(wǎng)訊 21日，福州中招第三批中等職業(yè)學(xué)校完成錄取工作，共有福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福清龍華職業(yè)中專學(xué)校、永泰城鄉(xiāng)建
福州市中招供需見面會在福州第二中學(xué)舉辦
福州3+4中本貫通是中考后直通全日制本科的重要路徑，2026年轉(zhuǎn)段考試依托全省統(tǒng)一中職學(xué)考開展，不少考生及家長關(guān)心其難度
2026年福州中考升學(xué)籌備已進入關(guān)鍵期，3+4中本貫通憑借中職直通全日制本科的培養(yǎng)優(yōu)勢，成為眾多考生和家長的重點關(guān)注方向
2026年福州中考臨近，中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)項目憑借“中職3年+本科4年”的貫通培養(yǎng)模式，為考生搭建了直通全日制本
“3+4”中本貫通作為福建中考升學(xué)的優(yōu)質(zhì)路徑，為成績優(yōu)良的考生提供中職3年、本科4年的貫通培養(yǎng)，無需高考即可獲全日制本科
2026年福建中考臨近，“3+4中本貫通”作為直通本科的優(yōu)質(zhì)升學(xué)路徑，備受考生與家長關(guān)注。該模式無需高考，中職3年+本科
閩公網(wǎng)安備35010202002010號