集美職校:激發(fā)每位學生的“正能量”
2020-06-24
“感恩集美職校,讓我從青澀走向成熟……讓我找到了自信,學會了尊重。”這是集美職業(yè)技術(shù)學校2011屆林志農(nóng)同學走上工作崗位后寫給母校的一封感謝信。他說,集美職校是我蛻變的地方。集美職業(yè)技術(shù)學校郭幫忠副校長說,德育工作就是激發(fā)每位學生的正能量,讓每位學生掌握知識技能的同時,學會感恩、學會做人。
把藍天下的摯愛送給最需要關(guān)愛的學生
集美職業(yè)技術(shù)學校師生軍事化管理,30名軍事教官有的是在部隊服役五年以上的退伍軍人,有的是警校畢業(yè)的。“部隊退伍的軍人作風硬朗、執(zhí)行力強,警校畢業(yè)的工作細致,懂得引導學生,二者相得益彰。”郭幫忠說,“除了軍事化訓練,在日常管理中,教官們扮演著‘保姆’的角色。”
“只有與同學之間建立親情、友情,同學們才會把老師當做親人一樣看待,這也激勵每一位教官去做的更好。”除了教學巡查外,教官還負責學生們的出行安全,甚至目送學生坐上公交回家。
在軍事化管理的同時,教官們對同學們采用多表揚少批評的教育方式,用愛感動每一位學生,讓每一位同學釋放出正能量。郭幫忠說,“學校的德育工作做到教書育人、管理育人、服務育人,把藍天下的摯愛送給最需要關(guān)愛的學生。”
“8S”宿舍中找到家的感覺 用柔性教育感化每一位學生
著名的“7S”(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約)管理方式讓很多企業(yè)受益。集美職業(yè)技術(shù)學校在學生宿舍管理在“7S”的基礎上,又增加了一個“S”,這就是舒適。
隨便走進一間學生宿舍,你都會發(fā)現(xiàn)疊得棱角分明的被子、打掃得一塵不染的宿舍地板、墻上掛著的風鈴、千紙鶴,有軍營的整潔,又有了家的溫馨。
更令人感到溫馨的是留言板,教官發(fā)現(xiàn)宿舍衛(wèi)生不過關(guān)時,會把意見寫在留言板上。“推拉門臟、欄桿有灰塵”在提出意見的同時,教官還會對學生給予鼓勵。“教官和老師不會放棄任何一位同學,你們也不應該自暴自棄。宿管教官林輝耀說,“在教和育的過程中,教官用柔性教育感化每一位學生。”
在勞動中學會生活
走進集美職業(yè)技術(shù)學校的校園令人耳目一新,這里干凈整潔,樓道里甚至墻上的瓷磚都一塵不染,這都是勞動實踐周的同學們辛勤付出換來的。
“以前在家里不做家務活,碗筷也不會收。”婁華南同學說,“在這每位學生都要參加勞動實踐周活動。實踐周的第一天,大家都感覺新鮮,沒想到第二天腰酸背痛,這時,我們才知道父母的辛苦。實踐周提高了我們動手能力和團隊的集體榮譽感,懂得了珍惜。”
為了讓學生認真做好每一個細節(jié),老師們以身作則,帶頭清洗廁所。“這不僅讓學生掌握了勞動技能,還讓學生懂得了細節(jié)的重要性。”德育科易淼坤主任說,“以后走上工作崗位,細節(jié)對每個學生的成長都很重要,細節(jié)決定成敗,用心才能做出精細的活。”
感恩教育令父母淚流滿面
集美職業(yè)技術(shù)學校的胡老師教機械,她的侄子也在集美職業(yè)技術(shù)學校就讀。在家人的印象中,90后的侄子內(nèi)務都打理不好,更不用說幫助家人做家務了。然而一個學期后,家人發(fā)現(xiàn)他的生活變得井然有序,遇到年紀大的鄰居還會幫著提東西。胡老師說,“很多學生送到學校之后,孩子們在群體生活中得到了鍛煉,學會了感恩。”有一次,學生打聽到她的生日,利用中午的時間為她慶祝,甚至還請服裝專業(yè)的學生幫忙為老師設計一套衣服。
在學校感恩主題教育活動中,家長們第一次體會到孩子為他們按摩、梳頭的滋味、百感交集。很多家長說,孩子變得懂事了,很令家長們感動!
廈門市集美職業(yè)技術(shù)學校
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記者 陳滿意