福州金橋高級(jí)中學(xué)：『金橋資訊』|| 福州金橋?qū)W校2023年小學(xué)部開(kāi)放日探�；顒�(dòng)第三場(chǎng)順利結(jié)束！

“我要上小學(xué)啦!”對(duì)于馬上要升小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)既興奮又有點(diǎn)膽怯;那么，幼升小，要準(zhǔn)備什么呢?小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活又是怎樣的呢?

為全面做好幼小銜接工作，讓幼兒園的孩子們初步了解小學(xué)生活，4月27日早上，福州金橋?qū)W校組織幼兒園的小朋友來(lái)到我校參觀，并體驗(yàn)做一上午“金橋少年”，提前感受作為我校小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，為接下來(lái)來(lái)我校參加探校的每一位同學(xué)提前規(guī)劃，做好幼升小銜接做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。參加本次校園開(kāi)放日探�；顒�(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)200余人。

為了讓今天到校的幼兒園可愛(ài)的小小畢業(yè)生們感受到金橋小學(xué)豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活，放下心中對(duì)于升學(xué)的膽怯，保持持續(xù)的興奮，對(duì)上小學(xué)充滿信心，憧憬美好，福州金橋?qū)W校根據(jù)課程設(shè)置以及特色教學(xué)，帶領(lǐng)今天參加開(kāi)放日探校的小朋友們，隨堂旁聽(tīng)小學(xué)課堂，感受我校合唱團(tuán)排練的氛圍、參觀了藝術(shù)展覽館，體驗(yàn)了特設(shè)的黏土課堂，還做了互動(dòng)游戲等等。學(xué)校利用巧妙的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和良好的師生互動(dòng)，讓小朋友們真正體驗(yàn)到福州金橋?qū)W校小學(xué)課堂的魅力。

幼兒園的小朋友們?cè)谖覀冃�學(xué)部老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了小學(xué)課堂，與課堂近距離接觸，體驗(yàn)學(xué)校的特色課程，感受福州金橋?qū)W校小學(xué)部的課堂氛圍。

在學(xué)校老師們的有序組織下，小朋友們來(lái)到了小學(xué)部的合唱排練課堂。課堂上，孩子們深入地去感受合唱的魅力，在美妙的音符中感受學(xué)校的藝術(shù)氛圍。

接著，小朋友們來(lái)到了學(xué)校的藝術(shù)展覽館，觀摩學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)寫字。與此同時(shí)，孩子們也在展覽館見(jiàn)識(shí)了許多身臨其境的畫(huà)作，在這里他們感受到了校園濃濃的藝術(shù)氛圍。

隨后，小學(xué)部的老師們組織互動(dòng)小游戲，讓小朋友們?cè)诤献髋c探究中培養(yǎng)自主能力，開(kāi)發(fā)無(wú)限潛能，一同享受游戲所帶來(lái)的的樂(lè)趣。

跟著老師的步伐，來(lái)到了令小朋友們無(wú)比欣喜的黏土課堂。課堂上，聽(tīng)著老師細(xì)致的講解，孩子們也躍躍欲試，按照老師的步驟，一步一步地完成了自己的小作品。

別樣的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，給孩子們留下了深刻的印象，半天的參觀學(xué)習(xí)為孩子們上了最生動(dòng)的一課。幼小銜接，福州金橋?qū)W校讓孩子們走進(jìn)學(xué)校，共同感受校園的教學(xué)氛圍與文化生活。相信在不久的將來(lái)，孩子們一定能夠邁著自信的步伐走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)啟全新的校園生活!

2023年，上海國(guó)葉投資管理有限公司的強(qiáng)勢(shì)入駐，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。福州金橋?qū)W校以先進(jìn)的教育教學(xué)理念始終立足于課程改革的潮頭，推行“5+4”超前教育精英計(jì)劃，注重學(xué)生素質(zhì)教育的同時(shí)逐步推進(jìn)超前教育，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)自學(xué)能力與自制力。

福州金橋?qū)W校，用愛(ài)澆灌，全程陪伴，給您和孩子最適合的精英教育!