2023年三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹——計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案
三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼
計算機應(yīng)用(710201)
二、入學(xué)要求
初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,
三、修業(yè)年限
3年

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人,面向計算機技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用、維護、管理,以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才
(二)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能:
1.職業(yè)素養(yǎng)
(1) 具有良好的職業(yè)道德,能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
(2)具有良好的人際交往、團隊協(xié)作能力和客觀服務(wù)意
識。
(3)具有計算機應(yīng)用相關(guān)的信息安全、知識產(chǎn)權(quán)保護和質(zhì)量規(guī)范意識
(4)具有獲取前沿技術(shù)信息、學(xué)習(xí)新知識的能力。
(5)具有熟練的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2.專業(yè)知識和技能
(1)具有熟練的中英文錄入能力,掌握文字排版技能
(2)具有計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識,具有熟練操作計算機和應(yīng)用辦公軟件的能力。
(3)具有計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和技能
(4)具有計算機應(yīng)用領(lǐng)域常用工具軟件的應(yīng)用能力
(5)掌握計算機程序設(shè)計的基本概念,具有開發(fā)計算機簡單功能應(yīng)用的能力。
(6)具有多媒體素材處理、簡單的動畫設(shè)計能力
(7)具有使用數(shù)據(jù)庫工具開發(fā)計算機簡單功能應(yīng)用的基本能力。
(8)掌握網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識和規(guī)范要求,具有建立網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁的能力.
(9)具有計算機硬件拆裝、系統(tǒng)組裝和簡單故障排除及維護的能力。
(三) 接續(xù)專業(yè)
1.高職專科專業(yè)舉例:
計算機應(yīng)用技術(shù)(510201)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(510202)數(shù)字媒體技術(shù) (510204)、信息安全技術(shù)應(yīng)用 (510207)
2.高職本科專業(yè)舉例:
計算機應(yīng)用工程 (310201)、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)(310202)數(shù)字媒體技術(shù)(310204)
3.普通本科專業(yè)舉例:
計算機科學(xué)與技術(shù) (080901)、網(wǎng)絡(luò)工程 (080903)數(shù)字媒體技術(shù)(080906)
六、課程設(shè)置及要求
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課(二)專業(yè)(技能)課程
1.電工電子技術(shù)(基礎(chǔ)物理)
(1)課程目標
培養(yǎng)學(xué)生具有分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問題的職業(yè)能力,具備學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)核心課程的能力。
(2)教學(xué)內(nèi)容
本課程主要講授安全用電、變壓器、交流電、三相電機、數(shù)字電路、模擬電路等基本知識和應(yīng)用。
(3) 教學(xué)要求
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備從事本專業(yè)相關(guān)工作必需的電工通用技術(shù)基本知識、基本方法和基本技能,具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問題的能力;為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程,提高全面素質(zhì),形成綜合職業(yè)能力打下基礎(chǔ)。
2.
(1) 課程目標
通過本課程的學(xué)習(xí),掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)相關(guān)的基礎(chǔ)知識,能夠完成物聯(lián)網(wǎng)典型應(yīng)用系統(tǒng)工程的安裝、調(diào)試、管理服務(wù)等工作,了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)行業(yè)發(fā)展及應(yīng)用
(2)教學(xué)內(nèi)容
本課程主要學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)的基本概念、體系結(jié)構(gòu)、軟硬件平臺系統(tǒng)組成、關(guān)鍵技術(shù)以及應(yīng)用領(lǐng)域:節(jié)點感知識別技術(shù)包括射頻識別工作原理、RFID 系統(tǒng)的基本組成及其典型應(yīng)用、傳感器及檢測技術(shù)等
(3)教學(xué)要求
通過項目式教學(xué),使學(xué)生能掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概念、主要應(yīng)用,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ),物聯(lián)網(wǎng)對物流業(yè)的發(fā)展的影響,開拓專業(yè)視野,掌握最新物流信息技術(shù)動態(tài)與應(yīng)用。
3.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
(1)課程目標
熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和原理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、LAN技術(shù)、WAN 技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備以及Internet技術(shù)的應(yīng)用(包括電子郵件服務(wù)、文件傳輸服務(wù)、WWW 技術(shù)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)技術(shù)等)
(2)教學(xué)內(nèi)容本課程主要講授計算機網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機配置與管理等基本知識和應(yīng)用
(3)教學(xué)要求
掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念。以 OSI協(xié)議族為主的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議結(jié)構(gòu),對當前計算機網(wǎng)絡(luò)的主要種類和常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有較清晰的概念
4.計算機編程(VB方向)
(1)課程目標
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對 VB 語言有一定的了解,能夠掌握 VB 語言基礎(chǔ)應(yīng)用實例。
(2)教學(xué)內(nèi)容
認識 visual basic,程序設(shè)計基礎(chǔ),順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計,循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計,數(shù)組,過程,程序調(diào)試與錯誤處理,數(shù)據(jù)文件與文件管理,菜單及對話框,繪圖及其他常用控件等,
(3)教學(xué)要求
了解計算機程序設(shè)計的基本概念,理解數(shù)據(jù)類型,表達式、邏輯關(guān)系、流程控制等知識,熟悉計算機編程從需求分析到軟件發(fā)布的業(yè)務(wù)流程,掌握可視化程序界面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫連接、多媒體與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等編程方法,能使用編程工具開發(fā)計算機簡單功能應(yīng)用程序
5圖形處
(1)課程目標通過本課程的學(xué)習(xí),能使用相應(yīng)軟件進行圖形繪制,圖文編輯,圖形處理等業(yè)務(wù)應(yīng)用。
(2)教學(xué)內(nèi)容
了解圖形圖像處理及相關(guān)的美學(xué)基礎(chǔ)知識,理解平面設(shè)計與創(chuàng)意的基本要求,熟悉圖形圖像繪制與編輯的規(guī)范要求和藝術(shù)手法。
(3)教學(xué)要求
掌握應(yīng)用平面設(shè)計主流軟件進行圖形圖像處理的相關(guān)技能,能使用相應(yīng)軟件進行圖形繪制,圖文編輯,圖形處理等業(yè)務(wù)應(yīng)用。
6.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理
(1) 課程目標
通過本課程學(xué)習(xí)后,熟練使用防火墻實現(xiàn)常用網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置,能進行中小型企業(yè)網(wǎng)、園區(qū)網(wǎng)的日常維護及常見故障的排除。
(2)教學(xué)內(nèi)容
掌握交換機、路由器、防火墻等常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理方法,能使用常用的網(wǎng)絡(luò)分析命令和工具分析網(wǎng)絡(luò)狀況
(3)教學(xué)要求
能使用系統(tǒng)性能測試軟件測試服務(wù)器性能,能使用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)自帶功能和相關(guān)測試軟件測試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能,會實施網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和管理;會進行數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)
7.windows服務(wù)器配置與管理
(1)課程目標本課程的任務(wù)是從應(yīng)用角度出發(fā),以計算機服務(wù)器及數(shù)據(jù)存儲技術(shù)實際動手能力為基礎(chǔ),掌握計算機服務(wù)器及數(shù)據(jù)存儲技術(shù)的基本理論知識,同時完成對中小型企業(yè)網(wǎng)的設(shè)計、搭建與基本功能的實現(xiàn)。
(2)教學(xué)內(nèi)容
掌握IPv4/IPv6 網(wǎng)絡(luò)部署、DHCP 服務(wù)、DNS 服務(wù)、Web服務(wù)、FTP 服務(wù)、電子郵件服務(wù)、流媒體服務(wù)、WINS 服務(wù)IP路由、NAT、遠程訪問與 VPN、PKI和CA、SSL/TLS 與HTTPS等目前最常用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
(3)教學(xué)要求
了解 Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的基本特性;包括網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的功能及常見網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置方法; 及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置調(diào)試和故障處理方法
8.綜合布線
(1)程目標
通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu),熟悉綜合布線產(chǎn)品,熟悉綜合布線的相關(guān)標準。
(2)教學(xué)內(nèi)容
了解網(wǎng)絡(luò)布線的基礎(chǔ)知識,理解專業(yè)綜合布線的工程規(guī)范,熟練使用網(wǎng)絡(luò)布線與測試工具.
(3)教學(xué)要求
掌握不同網(wǎng)絡(luò)通信物理介質(zhì)在不同環(huán)境下的裝配、布線與測試技能、熟悉室內(nèi) (辦公和家居 )、專業(yè)機房、弱電井大型樓字、室外等網(wǎng)絡(luò)布線場景的布線施工技能,能進行大規(guī)模布線工程設(shè)計與施工組織。
9.短視頻編輯
(1)課程目標
通過本課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析力,掌握對作品的綜合分析能力;培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)字媒體預(yù)言的藝術(shù)分析力
(2)教學(xué)內(nèi)容
了解整個視頻剪輯制作流程,掌握視頻剪輯的基本方法和制作手段。
(3)教學(xué)要求
掌握后期剪輯的操作流程和制作要求,能按照項目需求進行素材導(dǎo)入、素材編輯、成片輸出的制作,能融入團隊,為動畫后期剪輯崗位承擔(dān)剪輯工作
10.計機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)
(1) 程目標
通過本課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全方面的能力,讓學(xué)生學(xué)會獨立思考,具有實際解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計工作中的團隊合作精神。
(2)教學(xué)內(nèi)容
了解網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識,理解網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)范及構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)安全威脅的原理與防御機制
(3)教學(xué)要求掌編制握網(wǎng)絡(luò)病毒防范、網(wǎng)絡(luò)安全漏洞修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)保護、網(wǎng)絡(luò)攻擊防御、網(wǎng)絡(luò)安全策略編制、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備日常維護和網(wǎng)絡(luò)故障排除的相關(guān)技能。
11.電子商務(wù)應(yīng)用
(1) 課程目標
通過本課程學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握企業(yè)電子商務(wù)運營與管理的相關(guān)知識,能夠運用所學(xué)知識與技能進行電子商務(wù)活動。
(2)教學(xué)內(nèi)容
電子商務(wù)主流平臺及業(yè)務(wù)模式,網(wǎng)店運營推廣相關(guān)術(shù)語和概念,電子商務(wù)相關(guān)法律法規(guī),商品上傳與維護,營銷活動設(shè)置,日常訂單管理,首頁設(shè)計與制作,詳情頁設(shè)計與制作,自定義頁設(shè)計與制作,客戶問題處理,客戶交易促成,客戶關(guān)系維護
(3) 教學(xué)要求
能根據(jù)網(wǎng)店基礎(chǔ)業(yè)務(wù)需求,完成商品上傳與維護營銷活動設(shè)置、日常訂單管理、首頁設(shè)計與制作、詳情頁設(shè)計與制作、自定義頁設(shè)計與制作、客戶問題處理、交易促成以及客戶關(guān)系維護等工作任務(wù),具備網(wǎng)店基礎(chǔ)運營能力。

下一篇:2023年三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹——建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 院校動態(tài)
- 招生計劃
- 學(xué)校答疑
- 中考資訊
- 分數(shù)線
2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校,學(xué)校代碼:61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒,請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校(以下簡稱晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學(xué)成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學(xué)順利入學(xué),現(xiàn)將相關(guān)注意事項明確告知如下:
為切實保障廣大考生及家長的合法權(quán)益,規(guī)范學(xué)校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險,確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展,現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告,提示如下:
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢到信息即為被我校錄取,未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下:
親愛的同學(xué),歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個良好的開端,現(xiàn)將新生報名的有關(guān)事宜通知如下:
親愛的同學(xué)及家長: 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,將進入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段,為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關(guān)工作,溫馨提示如下:
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動,現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關(guān)事項提示如下:
首先,衷心祝賀你被國家級重點職校——泉州華僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭,開啟一段嶄新的求學(xué)旅程。現(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關(guān)事宜詳細通知如下,請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建省第二高級技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年福建技師學(xué)院(石獅校區(qū))中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市傳誠技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市惠安高級技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:
中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校是廈門市人民政府和中央音樂學(xué)院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校。
盛夏中考擇校關(guān)鍵期,不少家長、同學(xué)后臺咨詢學(xué)校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學(xué)、住宿、報名、學(xué)歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答,報考、校園、升學(xué)、就業(yè)、生活全覆蓋,無套路全解析,幫大家輕松選校
答:我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分數(shù)線,按計劃數(shù)從高分到低分錄取,比如計算機應(yīng)用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個,根據(jù)填報志愿的考生分數(shù),從高分到低分錄取,錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認定的全日制公辦學(xué)校,同時也是省級重點職業(yè)中專學(xué)校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個教學(xué)班,在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來,學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標,堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團化,專業(yè)集群化,目標崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�!绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持“質(zhì)量立校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校基礎(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升,實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午,2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作,各地嚴格落實中考安全屬地責(zé)任,各級各部門密切配合、通力協(xié)作,從嚴抓實試卷安全保密管理,嚴謹細致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作,全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障,加強正面宣傳引導(dǎo),營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利,考場秩序井然,考風(fēng)考紀良好,實現(xiàn)“平安中考”目標。
最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!
黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu
6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點、20656個考場,共抽調(diào)考務(wù)人員
目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分數(shù)線多少?
閩公網(wǎng)安備35010202002010號